TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR:

NANCY ROCIO CARDENAS CELY COD: 20405163

LEIDY JOHANA QUIROGA COD: 35354324

CIELO AMPARO HIGUIRA COD: 28054882

PAOLA SANCHEZ BONILLA COD: 35134184

ADRIANA VANEGAS POVEDA COD: 24651174

GRUPO: 100402_1

TUTOR: LUZ ANA ABAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PROBABILIDAD

FACATATIVA SEPTIEMBRE 2018

 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realiza con el fin de comprender conceptos básicos de

probabilidad, además de aplicar ejercicios con técnicas de conteo y axiomas de
probabilidad, análisis e interpretación de problemas con el cálculo matemático que evalúa
las posibilidades que existen de que una cosa suceda cuando interviene el azar desde el
punto de vista de las matemáticas, la probabilidad nos propone modelos para los
fenómenos aleatorios, es decir los que se pueden predecir con certeza, y estudia sus
consecuencias lógicas, queda claro que podemos aplicar probabilidades en situaciones en
las que no tenemos seguridad en un 100%, al buscar algo parecido o lo mas probable.
 OBJETIVOS

1. Comprender y aplicar conceptos básicos de probabilidad.

2. Manejar diferentes herramientas de conteo, definir y encontrar el evento.
3. Probar y aplicar correctamente los teoremas básicos de probabilidad
4. Demostrar y aplicar teorema de Bayes.
5. Entender el concepto de variable aleatoria.
 ACTIVIDAD A DESARROLLAR

ESTUDIO DE CASO 51

Un almacén importante considera cambiar su política de

otorgamiento de crédito para reducir el número de clientes
(deudores) que finalmente no pagan sus cuentas.

El gerente de crédito sugiere que a futuro, el crédito se le cancele a

cualquier cliente que demore una semana o más en sus pagos en dos
ocasiones distintas. La sugerencia del gerente se basa en el hecho de
que, en el pasado 90% de los clientes que finalmente no pagaron sus
cuentas se demoraron en sus pagos por lo menos dos ocasiones.

Un estudio independiente encontró que 2% de todos los deudores finalmente NO pagan

sus cuentas y que de aquellas que SÍ las pagan, el 45% se demoró en por lo menos dos
ocasiones.

Utilice su conocimiento de la probabilidad y las aplicaciones del Teorema de Bayes para

preparar un INFORME en el que incluya como mínimo:

1. Probabilidad de que un deudor cualquiera finalmente si pague sus cuentas.

EVENTO P(EVENTO) P(2 P(EVENTO 2

OCASIONES|EVENTO) OCACIONES)
PAGO 0.98 0.45 0.98*0.445 = 0.441
NO PAGO 0.02 0.90 0.02*0.90 = 0.018

P(pago|2 ocasiones)=P(pago y 2 ocasiones)

P(2 ocasiones)
 P(pago)+P(pago y 2 ocasiones)+P(no pago)=1
P(pago)+0.02=1
P(pago)=1-0.02
P(pago)=0.98=98%

2. Probabilidad de que un deudor cualquiera se demore por lo menos dos ocasiones

P(2 ocasiones)=P(pago y 2 ocasiones)+P(no pago y 2 ocasiones)

P(2 ocasiones)=0.441+0.018
P(2 ocasiones)=0.459=45.9%

3. Probabilidad de que un deudor que no se demoró por lo menos dos ocasiones,

finalmente, pague su cuenta.

EVENT P(EVENT P(NO 2 P(EVENTO Y NO 2

O O) OCASIONES|EVENTO) OCACIONES)
PAGO 0.98 0.55 0.98*0.55 = 0.539
NO 0.02 0.10 0.02*0.10 = 0.002
PAGO

P(no 2 ocasiones)=0.539+0.002
P(no 2 ocasiones)=0.541
P(pago|2 ocasiones)=P(no 2 ocasiones y pago)
P(no 2 ocasiones)
P(pago|no 2 ocasiones)=0.539
0.541
P(pago|no 2 ocasiones)=0.996=99.6%
4. Probabilidad de que un cliente que ya se demoró por lo menos dos ocasiones,
finalmente, no page su cuenta.

EVENTO P(EVENTO) P(2 P(EVENTO Y 2

OCASIONES|EVENTO) OCACIONES)
PAGO P(pago) 0.98 P(2 ocasiones|pago) 0.45 P(2 ocasiones y pago)
0.98*045=0.441
NO P(no pago) P(2 ocasiones|no pago) P(2 ocasiones y no pago)
PAGO 0.02 0.90 0.02*0.90=0.018

P(2 ocasiones)=0.441+0.018=0.459
P(no pago|2 ocasiones)=P(2 ocasiones y pago)
P(2 ocasiones)
P(no pago|2 ocasiones)=0.018=0.0392=3.92%
0.459

5. Con los resultados obtenidos analice la política que sugiere el Gerente de crédito.
Esta de acuerdo, sí o no, ¿por qué?

Pues solamente un 3.9% dejan de pagar la deuda, por lo tanto no estoy de acuerdo con la
política que sugiere el gerente de crédito ya que al final solo el 4% de los clientes son los
que no pagan la deuda.

Para resolver el estudio de caso se sugiere realizar un diagrama de árbol, que represente las
probabilidades utilizadas para resolverlo.

P=pagan
Pn=no pagan
Pd=pagan con demora
Pnd=pagan no demoran

0,45 pd
p
0,98 0,55 pnd
C

0.02 0,9 pd
pn
0,1 pnd
 RESUMEN UNIDAD 1 CONCEPTOS BASICOS DE PROBABILIDAD

La probabilidad es la mayor o menor posibilidad de que ocurra un determinado suceso,

aparece de la necesidad de medir o determinar cuantitativamente la certeza o duda de que un
suceso dado ocurra o no.
COMO SE CALCULAN LAS PROBABILIDADES: Con la ayuda de ciertas propiedades
que se deducen de manera inmediata a partir de axiomática es posible calcular las
posibilidades de más sucesos.
Si A es un suceso : Probabilidad(A)=número de casos favorables)/(número de casos
posibles)
Donde:

Número de casos posibles = Número total de resultados posibles (cardinal del

conjunto total de resultados)

En este caso, el contar número de resultados, ya sean favorables o posibles, debe hacerse
por medio de la combinatoria.

Axioma: es el elemento básico de un sistema de lógica formal y junto con las reglas de
inferencia definen un sistema deductivo, La letra P se utiliza para designar la probabilidad
de un evento, siendo P(A) la probabilidad de ocurrencia de un evento A en un experimento.

Fenómeno determinístico: Cuando al repetirlo bajo idénticas condiciones iniciales se

obtienen siempre los mismos resultados.

Fenómeno aleatorio: Cuando al repetirlo bajo idénticas condiciones iniciales no se

obtienen siempre los mismos resultados. Ejemplo: cuando lanzamos una moneda al aire
observando la sucesión de caras y cruces que presentan.

Experimento aleatorio: Operación que repetimos bajo idénticas condiciones iniciales y no

se obtienen siempre los mismos resultados. Ejemplo: lanzamiento de un dado observando la
sucesión de números que se presentan {1, 2, 3, 4, 5,6}.

Suceso elemental: Cada uno de los resultados posibles del experimento aleatorio; luego un
suceso elemental consta de un solo elemento del espacio muestral (E). En el ejemplo del
dado: {1}
Espacio muestral: Conjunto de todos los sucesos elementales del experimento aleatorio y
lo designaremos como (E). Ejemplo del dado: {1,2,3,4,5,6}

Suceso: Conjunto formado por uno o más sucesos elementales, es decir, un subconjunto de
resultados elementales del experimento aleatorio. Ejemplo del dado: nos interesa saber si el
resultado a sido un número impar A={1, 3,5}.
 CONCLUSION

Con la realización de este trabajo podemos concluir que la ESTADISTICA es una rama de
las matemáticas que no es muy visible en el diario vivir pero realmente es de gran utilidad
para interpretar y ver desde un punto de vista datos que se obtienen con la solución de
diferentes casos, algo más que podemos resaltar aplicando esta ciencia es que nos permite
realizar estudios reales para la resolución de problemas de Economía, Biología, Psicología e
ingeniería entre otras.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/r
eader.action?ppg=342&docID=1624529&tm=1470687447720
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/r
eader.action?docID=11013767&ppg=177