Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof.

Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Unidad : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-d-n-y-artículos definidos e indefinidos)
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 60 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 60% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (26 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (6 Pts.)

3. Lee, copia con letra manuscrita y dibuja que dice cada oración. Recuerda usar
mayúsculas al inicio. (6 Pts.)

Daniel tiene dos dados y un mono. Natalia tiene una peineta.

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4. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (14 Pts.)

1. Daniela tiene dos dientes.

2. Mamá y papá se aman.

3. Damián tiene un auto.

4. La mano tiene un dedal.

5. El oso anda en moto.

6. Natalia limpia sus dientes.

7. Esa es una tostada.

8. Tomás tiene un piano.

9. Mamá toma mi mano.

10. Manuel se sienta.

11. Pamela y yo patinamos.

12. El mono y el molino.

13. El soldado tiene una espada.

14. Daniel nada.

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5. Completa con el - las - los - las. (4 Pts.)

6. Completa con un - una - unos - unas. (4 Pts.)

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (E.D.) A

Unidad : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-d-n-y-artículos definidos e indefinidos)
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 50% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (26 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (6 Pts.)

3. Lee, copia con letra manuscrita y dibuja que dice cada oración. Recuerda usar
mayúsculas al inicio. (6 Pts.)

Daniel tiene dos dados y un mono. Natalia tiene una peineta.

 Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof. Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018
4. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (14 Pts.)

1. Daniela tiene dos dientes.

2. Mamá y papá se aman.

3. Damián tiene un auto.

4. La mano tiene un dedal.

5. El oso anda en moto.

6. Natalia limpia sus dientes.

7. Esa es una tostada.

8. Tomás tiene un piano.

9. Mamá toma mi mano.

10. Manuel se sienta.

11. Pamela y yo patinamos.

12. El mono y el molino.

13. El soldado tiene una espada.

14. Daniel nada.

 Colegio Scole Creare- Lenguaje y Comunicación- Prof. Alejandra Núñez- María Eugenia Figueroa - 2018

5. Completa con el - las - los - las. (4 Pts.)

6. Completa con un - una - unos - unas. (4 Pts.)

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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (E.D.)B

Unidad : N°2 Adquisición de la lectoescritura y comprensión.
Objetivo : Evaluar los aprendizajes construidos durante la unidad.
(Vocales-d-n-y-artículos definidos e indefinidos)
Nombre:………………………………………………………………………. Fecha:……..…………………

Puntaje ideal: 57 puntos Puntaje real: ………… Exigencia: 50% Nota: ………………….…..….

1. Escribe las letras mayúsculas y minúsculas que dictará tu profesora. (26 Pts.)
1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12.

13.

2. Escribe con letra manuscrita el nombre de cada dibujo. (5 Pts.)

3. Lee, copia con letra manuscrita y dibuja que dice cada oración. Recuerda usar
mayúsculas al inicio. (6 Pts.)

Daniel tiene un mono. Natalia toma el nido.

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4. Lee cada oración y escribe en el círculo el número que corresponde. (12 Pts.)

1. Daniela tiene dos dientes.

2. El oso anda en moto.

3. Ese es un soldado.

4. El mono y el molino.

5. Daniel nada.

6. Pamela y yo patinamos

5. Completa con el - las - los - las. (4 Pts.)

6. Completa con un - una - unos - unas. (4 Pts.)