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Manual De Laboratorio de Física I FCF - UNMSM

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CINEMATICA Y DINÁMICA

EXPERIENCIA N 3 Una propiedad de los cuerpos materiales es su masa


inercial. La fuerza es otro concepto nuevo, útil cuando se trata
de describir las interacciones entre cuerpos materiales.

I. OBJETIVO

1. Caracterizar el movimiento de un móvil con la medida de su posición con


respecto a su variación en el tiempo.

2. Estudiar las características del movimiento de un móvil por acción de una


fuerza constante.

3. Verificar las leyes de Newton

II. EQUIPOS Y MATERIALES

- Carro de madera
- Prensas
- Juego de pesas
- Prensa portapolea
- Poleas
- Regla
- Pesas de dos ganchos
- Soportes universales
- Cronómetro
- Varilla
- Clamps
- Listón de madera
- Dinamómetro
- Cordelitos
Fig. 1

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

DEL MOVIMIENTO RECTILÍNEO

Se denomina movimiento rectilíneo, aquél cuya trayectoria es una línea recta.

Fig.2

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En la recta situamos un origen O, donde estará un observador que medirá la posición del
móvil x en el instante t. Las posiciones serán positivas si el móvil está a la derecha del
origen y negativas si está a la izquierda del origen.

POSICIÓN.

La posición x del móvil se puede relacionar con el tiempo t mediante una función
x  f (t ) .

Fig. 3

DESPLAZAMIENTO

Supongamos ahora que en el tiempo t, el móvil se encuentra en posición x, más


tarde, en el instante t' el móvil se encontrará en la posición x'. Decimos que móvil se ha
desplazado Δx = x' - x en el intervalo de tiempo Δt = t' - t, medido desde el instante t al
instante t'.

VELOCIDAD ( v )

La velocidad media  v  entre los instantes t y t' está definida por:

(.1)

Para determinar la velocidad en el instante t - velocidad instantánea - debemos hacer el


intervalo de tiempo t tan pequeño como sea posible, en el límite cuando Δt tiende a cero.

(.2)

Pero dicho límite, es la definición de derivada de x con respecto del tiempo t.

ACELERACIÓN (a)

Fig. 4
En general, la velocidad de un cuerpo es una función del tiempo. Supongamos que en un
instante t la velocidad del móvil es v, y en el instante t' la velocidad del móvil es v'. Se
denomina aceleración media entre los instantes t y t' -  a  - al cociente entre el cambio
de velocidad Δv = v'-v y el intervalo de tiempo en el que se ha tardado en efectuar dicho
cambio, Δt = t'-t.

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(.3)

La aceleración en el instante t –aceleración instantánea– es el límite de la aceleración


media cuando el intervalo Δt tiende a cero, que es la definición de la derivada de v.

(.4)

DELA DINAMICA

Las leyes de la dinámica de Newton son tres:

1° LEY DE INERCIA

“Si no existe una fuerza resultante sobre un cuerpo, su aceleración es cero”.


Luego la inercia de reposo es cuando un cuerpo no cambia de posición respecto de las
coordenadas referenciales con que es descrito; y la inercia de movimiento rectilíneo
uniforme (M. R. U) cuando el cuerpo se mueve con velocidad constante o invariante.

2ª LEY DE LA FUERZA Y ACELERACIÓN

“La velocidad con la cual cambia la cantidad de movimiento un cuerpo, es proporcional


a la fuerza resultante no equilibrada que soporta el cuerpo, y esa variación de la
velocidad con respecto al tiempo se encuentra en la misma dirección y sentido de la
fuerza”.
dp
Expresada en fórmula: F (7.1)
dt
 
Donde: dp  mdv , cantidad de movimiento o momentum lineal
m , masa del móvil

v , velocidad

3ª LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN

“La interacción mutua que se ejercen dos cuerpos son dos fuerzas simultáneas iguales y
dirigidas en sentido contrario”. Indistintamente una es fuerza de acción y la otra de
reacción”.

Note que estas fuerzas actúan sobre cuerpos diferentes.


Sobre la base de este conjunto de leyes se desarrollan las acciones experimentales.

IV. PROCEDIMIENTO

PARA EL MOVIMIENTO CON FUERZA CONSTANTE:

En la Tabla 01 se tiene la posición de un móvil en cada instante al que se le aplica una


fuerza constante en todo el movimiento.

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TABLA 01

Puntos t (uat) x ( cm)


Origen t0 = 0 xo = 0
1 t1 = 1 x1 = 0.8
2 t2 = 2 x2 = 3.3
3 t3 = 3 x3 = 7.2
4 t4 = 4 x4 = 12.9
5 t5 = 5 x5 = 20.1
6 t6 = 6 x6 = 28.8
7 t7 = 7 x7 = 39.2
8 t8 = 8 x8 = 51.2

1. Usando los datos de la tabla 01, trace la gráfica A, en papel milimetrado “x


versus t”. ¿Es esta una relación lineal? Determine la fórmula experimental
después de trazar la gráfica B “x versus t” en papel logarítmico. ¿Qué
parámetros físicos se ha determinado? ( uat: unidad arbitraria de tiempo)

2. Si la gráfica A fuera una parábola construya una tabla “x versus t 2 ”. Trace la


gráfica C en papel milimetrado. ¿Qué clase de movimiento tendría el móvil si se
le aplica una fuerza constante? Determine la fórmula experimental, indique las
medidas del movimiento del móvil.

3. Haga un comentario en un cuadro paralelo, de las dos fórmulas experimentales


en la que al móvil se le ha aplicado una fuerza constante.

4. Complete la tabla 02 y trace la gráfica D en papel milimetrado “versus t” ¿Qué


observa? ¿Es una función escalón que puede interpretar y describir el
movimiento? Explique

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TABLA 0 2

t ( tic ) x( cm ) x  cm 
V  
t  tic 
1-0
2-1
3-2
4-3
5-4
6-5
7–6
8-7

5. Con la fórmula experimental hallada en la pregunta 4, halle las velocidades


instantáneas completando la tabla 03, luego lleve estos puntos sobre la gráfica D,
unir los puntos con una recta. De una interpretación de estas dos gráficas.

TABLA 03

t ( tic) dx
Vinst   cm 
 
dt  tic 

t0 = 0 vo =
t1 = 1 v1 =
t2 = 2 v2 =
t3 = 3 v3 =
t4 = 4 v4 =
t5 = 5 v5 =
t6 = 6 v6 =
t7 = 7 v7 =
t8 = 8 v8 =

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6. Complete la tabla 04 usando los valores de la tabla 03 y trace la gráfica E en papel


milimetrado aceleración media versus intervalo de tiempo o sea “versus t” ¿Indica
la gráfica que la aceleración es constante?. ¿Cuál es el valor de la aceleración?

TABLA 0 4

t ( tic ) v= vi - vi -1  cm  v  cm 
a  
 tic  t  tic 2 

1-0
2-1
3-2
4-3
5-4
6-5
7–6
8-7

7.- Haga un análisis para el estudio del movimiento (fuerza constante), con los valores
de las fórmulas experimentales obtenidas. Exprese sus conclusiones.

DE LA RELACIÓN FUERZA Y ACELERACIÓN.

1. Use la balanza de 3 brazos para masas mayores de 610g. Coloque la pesa de 295g en el
extremo de los brazos, lo cual le permitirá medir hasta 1 610g. Mida la masa del carro.

2. Coloque la prensa porta-polea en el borde ancho de la mesa, y ajuste verticalmente el listón


de madera al borde de la mesa utilizando para ello las dos prensas, el cual se comporta como
parachoques.

3. Marque la distancia de 80cm sobre la mesa, que es la longitud entre el punto de partida y el
parachoques.

4. Alinee la cuerda que ha de jalar al carro a la altura de la polea, esta debe de estar paralela a
la mesa; vea que la cuerda tenga la longitud apropiada desde el carro pegado al parachoques
hasta el piso cuyo extremo tiene al portapesas vertical.

5. Coloque cuatro masas de 50g sobre el carro y ate el portapesas al extremo de la cuerda
después de la polea, tal como indica la Fig..5, considere todas las masas y la masa del
portapesas como parte de la masa total del sistema.

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6. Ponga al carro antes de la línea del partidor, sincronice el inicio del desplazamiento con el
cronómetro y tome la medida del tiempo. El peso de la portapesas, será llamada F1.

7. Luego retire una de las masas de 50g que se encuentran sobre el carro y colóquela sobre en
portapesas. A este nuevo valor será llamada F2. No olvide de registrar los tiempos. Continué
este procedimiento hasta llegar a F5.

8. Consigne las medidas en la Tabla 1.

d = 0.80m

Fig. .5

Tabla 1

Masa del sistema = ________________ Kg.


Distancia a recorrer d = 0.80m
t1 t2 t3 t2 a m F
t
(s) (s) (s) (m/s2) (kg) (N)
(s) (s)

F (N)

Gráfica 01

a ( m/s2)

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DE LA RELACION MASA Y ACELERACION.

1) Arme el sistema tal como indica la Fig. .6. Coloque el portapesas, esta es la fuerza
constante que se aplicará al coche para desplazarlo una distancia de 0.80m.
2) Tome 3 veces el tiempo que demora el carro en cubrir la distancia de 0.80 m
3) Aumente la masa del móvil colocando sobre el carro una carga de 100g de masa
proceda a medir tres veces el tiempo, prosiga de igual manera aumentando la carga
de 100g y así hasta llegar a 500g.

Fig. .6

Tabla N 2.

fuerza constante (portapesas) = N


Distancia a recorrer d = 0.80 m
t1 t2 t3 t2 a Carga Masa del
t
(s) (s) (s) (s) (m/s2) de coche
(s)
masa (g) con carga
M( kg )

Sin carga

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a a
( m/ s2 ) ( m /s-2 )

M (kg) 1 / M (kg-1)

Gráfica 02 Gráfica 03

DE LA RELACION DE FUERZAS EN LA ACCION Y REACCION

1. Arme el sistema tal como indica la figura .7 Conteste la pregunta ¿Qué significa el
valor que indica el dinamómetro?

Fig. .7

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2. Arme el sistema tal como indica la figura .8. Para evitar que la pesa caiga al suelo
sujétela de la varilla superior con un cordel grueso; luego jale del extremo C de la
cuerda fina de dos modos diferentes.

i) De un tirón normal en C con una fuerza de más o menos 1/8 kg, hacia abajo.
¿En qué punto de las cuerdas se rompe? Explique lo sucedido.
ii) De un tirón seco en C con una fuerza de más de o menos 3/4 kg hacia abajo.
¿En qué punto de las cuerdas se rompe? Explique lo sucedido.

A
S

Fig. .8
3. Experimente, jale del extremo de la cuerda arrastrando la pesa de ganchos de 0,5 kg
que se encuentra sobre la mesa de dos modos:

i) Jale del extremo de la cuerda con una fuerza que sea suficiente como para
arrastrar o deslizar la pesa sobre la mesa.
¿Cómo explica este efecto? ¿Se cumple las leyes de Newton?

ii) Aplique un tirón seco al extremo de la cuerda.


Explique lo ocurrido y compárelo con el caso anterior 2.

iii) Trace el respectivo esquema del Montaje N° 5 que corresponde a este caso 3.,
en una hoja aparte.

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V. CUESTIONARIO

1. Trace la gráfica 01, “F versus a”, y halle la fórmula experimental por el método de
par de puntos. ¿Qué valor indica la pendiente que denominaremos K1?
Calcule el error porcentual cometido con respecto a la medida directa de la masa del
carro.

2. ¿Cómo interpreta dinámicamente el origen de coordenadas de la Gráfica 01?


¿Podría definir la masa? ¿Cómo?

3. Trace la Gráfica 02: “a versus m”, si la recta forma un ángulo mayor que 90 con
cualquier recta paralela al eje x que la intercepta, ensaye la Gráfica 03 de
proporcionalidad directa.
a) Halle la fórmula experimental por par de puntos. ¿Qué valor indica esta otra
pendiente?
b) Halle el error experimental cometido. Indique las causas de este error y como lo
minimizaría.

4. Exprese los enunciados de las leyes de Newton de otra manera.

5. ¿Es perezosa la naturaleza? Recuerde ejemplos: del mago; la mesa, los platos y el
mantel; de los efectos que experimenta una persona cuando viaja parado en un
ómnibus.

6. Defina como “relación de masas de los dos cuerpos al recíproco de sus


aceleraciones producidas sobre estos cuerpos por la misma fuerza”. Dé una
interpretación. ¿Cuál de los móviles tiene mayor inercia y cuál es su valor?

7. Analice los errores porcentuales y las causas correspondientes. Enuncie sus


conclusiones. Con los datos obtenidos experimentalmente ¿se cumplen las leyes de
la dinámica?

8. Exprese literalmente, en gráfico y en símbolo las definiciones de newton, dina y


kilogramo-fuerza. Además dé las equivalencias entre ellos.
Sugerencia para las definiciones de las unidades de la fuerza:

m
F a

VI. CONCLUSIONES

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