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Paso Previo:
Procedimiento:
R–M–A
Paso 1:
R, hallar el rango:
𝑹 = 𝟔. 𝟏 − 𝟑. 𝟑 = 𝟐. 𝟖
Paso 2:
𝐌 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐𝐥𝐨𝐠(𝐧)
𝑴 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐𝒍𝒐𝒈(𝟒𝟎)
𝑴 = 𝟔. 𝟑 𝒓𝒆𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆𝒐 𝒊𝒎𝒑𝒍𝒆 → 𝑴 = 𝟔
Paso 3:
A, Calcular Amplitud o ancho del intervalo de clase
𝑹
𝑨= 𝟐. 𝟖
𝑴 𝟔
= 𝟎. 𝟒𝟔𝟕
→ 𝑴 = 𝟎. 𝟓
Construcción de la tabla
4.2 4.3 4.3 4.3 4.3 4.4 4.4 4.5 4.5 4.5
Se comienza el intervalo con el menor de los datos originales, esto será el primer límite inferior
[3.3, a este valor sume el ancho del intervalo (A=0.5) y consiga el primer límite superior abierto
3.8>. Para el segundo intervalo comienza con el límite superior del primer intervalo pero ahora
se considera cerrado [3.8. repita esta secuencia consecutivamente hasta el último intervalo.
Realice el conteo para cada intervalo: tenga en cuenta que “[“es un intervalo cerrado y “>” es
un intervalo abierto.
Clase X fi hi % Fi Hi % Xi
Clase Variable Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca
( tiempo absoluta relativa Absoluta Relativa de clase
encendido) fi h% Acumulada Acumulada
(autos) Fi H%
1 [ 3.3 3.8> 3 7.5% 3 7.5% 3.55
2 [ 3.8 4.3> 8 20.0% 11 27.5% 4.05
3 [ 4.3 4.8> 14 35.0% 25 62.5% 4.55
4 [ 4.8 5.3> 6 15.0% 31 77.5% 5.05
5 [ 5.3 5.8> 4 10.0% 35 87.5% 5.55
6 [ 5.8 6.3> 5 12.5% 40 100.0% 6.05
Total 40
2) Del problema anterior del tiempo en segundos que 40 vehículos de la década de los 90
demora en encender el motor.
Clase X fi hi % Fi Hi % Xi
1 [ 3.3 3.8> 3 7.5% 3 7.5% 3.55
2 [ 3.8 4.3> 8 20.0% 11 27.5% 4.05
3 [ 4.3 4.8> 14 35.0% 25 62.5% 4.55
4 [ 4.8 5.3> 6 15.0% 31 77.5% 5.05
5 [ 5.3 5.8> 4 10.0% 35 87.5% 5.55
6 [ 5.8 6.3> 5 12.5% 40 100.0% 6.05
Total 40
Recuerda:
Polígono: Para construir el polígono use las marcas de clase que coincide con el punto
medio de cada barra del histograma, seguidamente una todos los puntos de tal manera
que este polígono sea cerrado.
12
10
8
6
4
2
0
3.3-3.8 3.8-4.3 4.3-4.8 4.8-5.3 5.3-5.8 5.8-6.3
Intervalos tiempo encendido
35
30 31
acumulada
25
20
10 11
3
0
0 3.3-3.8 3.8-4.3 4.3-4.8 4.8-5.3 5.3-5.8 5.8-6.3
5 6 7 8 9 9 10 10
11 11 12 12 12 13 13 13
13 14 14 14 14 15 15 15
16 16 16 16 16 16 16 16
16 17 17 17 17 17 17 17
Para dar respuesta a las preguntas se comienza por construir la tabla de frecuencias.
Paso Previo:
Paso 1:
𝑅 = 17 − 5 = 12
Paso 2:
M, hallar el número de intervalos de clase: 𝑀 es dato; M=7
Paso 3:
A, Calcular Amplitud o ancho del intervalo de clase
12
𝐴= = 1.7142 → 𝐴 = 2
7
Construcción de la tabla
5 6 7 8 9 9 10 10
11 11 12 12 12 13 13 13
13 14 14 14 14 15 15 15
16 16 16 16 16 16 16 16
16 17 17 17 17 17 17 17
Se comienza el intervalo con el menor de los datos originales, esto será el primer límite inferior
[05, a este valor sume el ancho del intervalo (A=2) y consiga el primer límite superior abierto 7>.
Para el segundo intervalo comience con el límite superior del primer intervalo pero ahora se
considera cerrado [7. repita esta secuencia consecutivamente hasta el último intervalo.
Realice el conteo para cada intervalo: tenga en cuenta que “[“es un intervalo cerrado y
“>” es un intervalo abierto.
Clase X fi hi % Fi Hi % Xi
Clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca de
Variable absoluta relativa Absoluta Relativa clase
( Notas) fi h% Acumulada Acumulada
(alumno) Fi H%
1 [ 05 07> 2 5.0% 2 5.00% 6
2 [ 07 09> 2 5.0% 4 10.00% 8
3 [ 09 11> 4 10.0% 8 20.00% 10
4 [11 13> 5 12.5% 13 32.50% 12
5 [13 15> 8 20.0% 21 52.50% 14
6 [15 17> 12 30.0% 33 82.50% 16
7 [17 19> 7 17.5% 40 100.00% 18
a)
b)
Clase X fi hi % Fi Hi % Xi
Clase Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca de
Variable absoluta relativa Absoluta Relativa clase
( altura) fi h% Acumulada Acumulada
(militar) Fi H%
1 [1.5 1.6> 4 4.08% 4 4.08% 1.55
2 [1.6 1.7> 35 35.71% 39 39.80% 1.65
3 [1.7 1.8> 29 29.59% 68 69.39% 1.75
4 [1.8 1.9> X 20.41% 88 89.80% 1.85
5 [1.9 2> 10 10.20% 98 100.00% 1.95
X=20
Histograma y Ojiva:
Polígono: Para construir el polígono use las marcas de clase que coincide con el punto
medio de cada barra del histograma, seguidamente una todos los puntos de tal manera
que este polígono sea cerrado.
Frecuencias Absoluta
Histograma: Estatura
40 35
29
30
20
20
10
10 4
0 0
0 1.5-1.6 1.6-1.7 1.7-1.8 1.8-1.9 1.9-2
Estatura
Ojiva: Estatura
98
Frecuencia absoluta acumulada
88
80
68
60
40 39
20
0 4
0 1.5-1.6 1.6-1.7 1.7-1.8 1.8-1.9 1.9-2
Estatura
5) Se muestra a continuación los datos sobre el tiempo en segundos que los focos de
fluorescente demoran encender en una muestra de 30 casas:
Paso 1:
Hallar el rango:
𝑹 = 𝟒. 𝟕𝟓 − 𝟎. 𝟎𝟐 = 𝟒. 𝟕𝟑
Paso 2:
Hallar el número de intervalos de clase:
𝑴 = 𝟏 + 𝟑. 𝟑𝟐𝟐𝒍𝒐𝒈(𝟑𝟎)
𝑴 = 𝟓. 𝟗𝟎𝟔𝟗 𝒓𝒆𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆𝒐 𝒔𝒊𝒎𝒑𝒍𝒆 → 𝑴 = 𝟔
Paso 3:
Calcular Amplitud o ancho del intervalo de clase
𝟒. 𝟕𝟑
= 𝟎. 𝟕𝟖𝟖𝟑
𝟔
Comience el primer intervalo con el menor de los datos originales, esto será el primer
límite inferior [0.02, a este valor sume el ancho del intervalo (A=0.79) y consiga el primer
límite superior abierto 0.81>. Para el segundo intervalo comience con el límite superior
del primer intervalo pero ahora se considera cerrado [0.81. repita esta secuencia
consecutivamente hasta el último intervalo.
Realice el conteo para cada intervalo: tenga en cuenta que “[“es un intervalo cerrado y
“>” es un intervalo abierto.
Clase X fi hi % Fi Hi % Xi
Clase Frecuenci Frecuencia Frecuencia Frecuencia Marca
Variable a absoluta relativa Absoluta Relativa de clase
( Tiempo) fi h% Acumulada Acumulada
(Focos) Fi H%
1 [0.02 0.81> 6 20,0% 6 20% 0,42
2 [ 0.81 1.6 > 13 43,3% 19 63,33% 1,21
3 [ 1.6 2.39> 4 13,3% 23 76,67% 2,00
4 [2.39 3.18> 3 10,0% 26 86,67% 2,79