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MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCIONREGIONAL DE EDUCACION - CUSCO


UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - CHUMBIVILCAS

I. E.S. “LA MERCED”

COLQUEMARCA

DOCENTE :
AREA :
GRADO/SECCIÓN :
La presenta carpeta pedagógica ha sido elaborada con la fi-
nalidad de lograr objetivos trazados, así mismo con el fin de
contar con un instrumento que me permita desarrollar el
conjunto de actividades programadas capaces de ser desarro-
lladas durante el año escolar; de tener reunidos y organiza-
dos los documentos referidos a la programación curricular,
además de otros documentos de administración educativa,
nómina de matrícula, etc. Para el logro de las competencias
y aprendizajes a lograr en las áreas curriculares que están
identificadas en el entorno social, de la Institución Educa-
tiva dentro de la organización del Diseño Curricular Na-
cional.

Es muy importante que la CARPETA PEDAGOGICA se


convierta en un instrumento permanente de trabajo en el
aula, para ello debe ser utilizado constantemente durante
todo el año escolar para los fines que esta designado. Este
documento de trabajo facilita la supervisión educativa, bus-
cando una mejor educación en nuestro país, ya que es un
bien que buscamos todos los peruanos.

El profesor.
DATOS INFORMATIVOS

I. DATOS DEL DOCENTE


1.1. APELLIDOS Y NOMBRES :
1.2. FECHA DE NACIMIENTO :
1.3. DIRECCIÓN DOMICILIARIA :
1.4. D.N.I. :
1.5. CELULAR :
1.6. CORREO ELECTRÓNICO :
1.7. GRADO Y/O TITULOS OBTENIDOS :
1.8. CÓDIGO MODULAR :
1.9. CÓDIGO DE PLAZA :
1.10. SISTEMA DE PENSION :
1.11. SEGURO SOCIAL :

II. DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO:


a. Denominación y Referencia de la Institución Educativa
 Nombre de la I. E. Mx. : La Merced
 Código Modular : 0587204
 Director : Prof. Romero Cáceres Fredy
 Nivel : Secundaria
 Modalidad : Menores
 Turno : Diurno
 Variante : Ciencias

b. Ubicación del Centro Educativo


 Lugar : Q’asapata
 Distrito : Colquemarca
 Provincia : Chumbivilcas
 Departamento : Cusco
RESEÑA HISTÓRICA

La Institución Educativa “La Merced” de Colquemarca surge como una demanda y


necesidad del pueblo Colquemarquino y acceso a la educación secundaria. La petición
de la población ha sido felizmente acogida por las autoridades educativas. El acto histó-
rico de la apertura de nuestro colegio se dio el año 1980 en la que se matricula lográndose
captar un total de 31 aspirantes (26 varones y 05 mujeres) y con la autorización provi-
sional se da inicio a la actividad académica en el local de la I.E. Integrada Nº 56257; sin
embargo, la Creación Oficial de la Institución Educativa se dio mediante Resolución
Directoral Zonal Nº 017630 -03-83.

El nombre de la Institución fue nominado de manera provisional “Colegio Colque-


marca”; sin embargo, ha pedido de la población principalmente con la finalidad de pe-
rennizar los valores cívicos y religiosos se declaró oficialmente el nombre del colegio
Virgen de “La Merced” por ser Patrona del Pueblo.

A pesar que se contaba con Resolución de Reconocimiento, la Institución no contaba


con local propio; sin embargo, gracias al desprendimiento de instituciones y notables
familias del distrito quienes facilitaron los locales en las que provisionalmente funcio-
naron los cuales fueron:
- La escuela integrada 56257.
- La casa de la familia Rodríguez.
- Local de Escuela de Mujeres de la calle prolongación…
- La Casa del maestro.
- Local Puesto Policial.

Siendo el primer Director de la Institución Prof. Leonardo Palma Velasco solicitó y


gestionó la donación o transferencia del terreno de propiedad del Municipio para la cons-
trucción de su local propio y el alcalde de entonces Jorge Chávez hizo realidad el anhelo
donando el terreno de 14,120 m2 en el lugar denominado Q´asapata. La protocolización
se realizó ante Notario Público como testimonio de un bien común.
La I.E. “La Merced” enarbola no solo su prestigio histórico, sus glorias en el estudio,
deporte y cultura, sino que en los últimos años se está poniendo a transformación y
avances tecnológicos que afronta el mundo de la ciencia, la tecnología y del conoci-
miento. En la actualidad contamos con modernas salas de cómputo con equipos de úl-
tima tecnología. En cuanto al personal contamos con un total de 31 trabajadores entre
personal docente y administrativo, atendiendo a más de 664 alumnos divididos en cinco
grados y 18 secciones brindando la preparación técnica ciencias y humanidades en los
diferentes talleres y en aulas de TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS.

Con mucho entusiasmo y esperanza celebramos “35 años de fructífera labor edu-
cativa”, por lo que auguramos a nuestros estudiantes éxitos en su formación y que sean
LA PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN CHUMBIVILCANA
VISIÓN
Somos una Institución Educativa, Secundaria
con Jornada Escolar Completa “La Merced” de
Colquemarca de características EIB. Brindamos
una formación integral a estudiantes de zona ur-
bana y rural enfatizando en el aspecto personal
y socio cultural, promoviendo práctica de valo-
res, desarrollo de capacidades, para mejorar la
calidad de vida y transformar su contexto social.

MISIÓN
Al 2021, ser una Institución Educativa con Jornada
Escolar Completa, que garantice la formación in-
tegral de los estudiantes, implementado con aulas
virtuales, campo deportivo, biblioteca actuali-
zada, comedor estudiantil, docentes actualizados
en el manejo de estrategias, conforme al marco cu-
rricular y al avance de la Ciencia y Tecnología, con
padres de familia comprometidas con la educa-
ción, comunidad educativa que precede el medio
ambiente, respetando la identidad sociocultural
para el desarrollo de la sociedad

INSIGNIA – LEMA DE LA INSTITUCIÓN

LEMA: “LA MERCED, SIEMPRE ADELANTE”


CORO

Somos libres, seámoslo siempre y antes niegue sus luces el sol, que faltemos al
voto solemne que la patria al Eterno elevó.

ESTROFA I

Largo tiempo el peruano oprimido la ominosa cadena arrastró; condenado a


una cruel servidumbre largo tiempo en silencio gimió.
más apenas el grito sagrado
¡Libertad! En sus costas se oyó, la indolencia de esclavo sacude, la humillada
cerviz levantó.

ESTROFA II

Ya el estruendo de broncas cadenas que escuchamos tres siglos de horror, de


los libres al grito sagrado
que oyó atónito el mundo, cesó. Por doquier San Martín inflamado, Libertad,
libertad, pronunció,
y meciendo su base los Andes
lo anunciaron, también a una voz.

ESTROFA III

Con su influjo los pueblos despiertan y cual rayo corrió la opinión;


desde el istmo a las tierras del fuego desde el fuego a la helada región.
Todos juran romper el enlace que natura a ambos mundos negó,
y quebrar ese cetro que España, reclinaba orgullosa en los dos.

Autor Letra: José de la Torre Ugarte


Autor Música: José Bernardo Alcedo Can-
tada por: Rosa Merino
Coro
Cusco, Cusco es tu nombre sagrado
como el sol del incario inmortal
todo el mundo te lleva en el pecho
como canto y bandera triunfal.
Invencible bastión de tu raza,
te saludan los pueblos de pie;
y la patria que se honra en tu estirpe
de coloca en la frente un laurel.

Estrofas
Cusco eterno, tus áureas reliquias
trabajaron orfebres del Sol.
Tus hazañas tallaron los siglos
y tu imagen la gloria esculpió
Que se pongan de pie las naciones
que disparen su canto de estrellas
y que el mundo te rinda homenaje
inclinando en tu honor su pendón.
BASES LEGALES

La Constitución Política del Perú entre los artículos referidos a la


educación, cultura, deporte y a la recreación son:

 Art. 14.- El niño y el adolescente tienen derecho a la educa-


ción.
 Art. 15.- El derecho al desarrollo de su personalidad, sus ca-
pacidades y actitudes hasta su máxima potencialidad.
 Art. 16.- El niño y el adolescente tienen derecho a ser respe-
tado por sus educadores y a cuestionar sus criterios valorati-
vos.
 Resolución Ministerial N° 0199 -2015- MINEDU, donde
modifica parcialmente el Diseño Curricular Nacional de la
Educación Básica Regular, aprobado por de la Resolución
Ministerial N° 0440- 2008 – ED.
 Resolución Ministerial N° 627 – 2017 – MINEDU, Norma
Técnica – 2017
 RSG N° 073 – MINEDU – 2017
 Cumple con sus tareas en forma oportuna superando sus
RESPONSABILIDAD errores.
 Participa en forma permanente y autónoma.
 Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y
comunicar resultados matemáticos.

 Apoya a sus compañeros en el desarrollo de sus actividades


escolares.
SOLIDARIDAD  Promueve actividades en beneficio del grupo.
 Muestra disposición cooperativa y democrática en los tra-
bajos grupales.

 Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte


de su proceso formativo.
PERSEVERANCIA 

 Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes.


HONESTIDAD  Devuelven los objetos que no les pertenecen.
 Reconocen sus aciertos y errores

EDUCACIÓN PARA UNA


VIDA COMPETENTE BA-
SADA EN VALORES.
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN
1.
ORGANIGRAMA DE LA SECCIÓN

TUTOR

COMITÉ DE
AULA

BRIGADA DE PRESIDENTE
DEFENSA CIVIL

SECRETARIO BRIGADIER

FISCAL TESORERO BRIGADIER

IMAGEN DE LA
MEDIO AM- SECCIÓN
BIENTE
DEPORTE
PRIMEROS AU-
XILIOS
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR

PROCESOS PEDAGÓGICOS
SECUENCIA PROCESOS PEDAGÓ- ¿QUÉ DEBE HACER PROFE- ACCIONES SUGERIDAS (ESTRA-
DIDÁCTICA GICOS SOR/ESTUDIANTES? TEGIAS, TÉCNICAS, EVALUA-
CIÓN)
1. PROBLEMATIZA- P: Plantea situaciones proble- Plantea desde la situación significa-
CIÓN máticas pertinentes. tiva redactado en cada unidad didác-
tica
2. PROPÓSITO P: Señala a los estudiantes el Precisar al inicio de una sesión com-
porqué y el para qué de la clase partiéndolo de manera sencilla y di-
recta a los estudiantes
INICIO 3. MOTIVACIÓN/ E: Interesarse en el tema (moti- Discusión guiada: casos, noticias,
INTERÉS vación intrínseca) imágenes, dinámicas de grupo /rol
play
4. SABERES PRE- E: Exponer, especular, comen- Actividad focal, lluvia de ideas, dis-
VIOS tar de manera espontánea, ofre- cusión guiada, organizador previo,
cer una respuesta adelantada, objetivos, lluvia de ideas uso de tarje-
etc. tas
5. GESTIÓN Y E: Manipular objetos Analogías, pistas, preguntas interca-
ACOMPAÑA- Describir rasgo ladas, ilustraciones.
MIENTO EN EL Formular hipótesis Exposición/ discusiones
DESARRO-
DESARROLLO DE Concluyen información Mapas conceptuales
LLO
LAS COMPETEN- Aplicar lo aprendido Transferencia guiada (practica diri-
CIAS gida)
Transferencia autónoma (casuística)
6. EVALUACIÓN Demostrar si ha logrado apren- Solución de problemas prácticos de la
der a resolver tareas regular, vida autoevaluación/Coevaluación
CIERRE
controlar o evaluar su propio
aprendizaje
PROCESOS DIDÁCTICOS

PROCESOS DIDÁC-
ÁREA ENFOQUE COMPETENCIAS
TICOS
Actúa y piensa matemática-  Comprensión del
mente en situaciones de can- problema
tidad  Búsqueda de estra-
tegias
 Representación (De
Actúa y piensa matemática-
lo concreto a lo sim-
mente en situaciones de re-
bólico)
gularidad, equivalencia y
 Formalización
cambio.
 Reflexión
Actúa y piensa matemática-
 transferencia
mente en situaciones de
Resolución de pro- forma, movimiento y locali-
MATEMÁTICA
blemas zación.

Actúa y piensa matemática-


mente en situaciones de ges-
tión de datos e incertidum-
bre
CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
FECHAS IMPORTANTES
Ord. FECHA EFEMÉRIDES DOCENTE RESPONSABLE

MARZO – 2018
08 - Día Internacional de la Mujer
22 - Día Mundial del Agua
24 - Día de la Lucha contra la Tuberculosis
ABRIL – 2018
01 - Día Mundial de la Educación
07 - Día Mundial de la Salud
29 y 30 - Semana Santa
20 - Día Mundial de la Tierra
23 - Día del Idioma Castellano
MAYO – 2018
01 - Día Mundial del Trabajo
2do. Domingo - Día de la Madre
15 - Día Internacional de la Familia
31 - día de la reflexión de los desastres natu-
rales
JUNIO – 2018
01 - Día de la Cruz Roja
05 - Día Mundial del Medio Ambiente
07 - Día de la Bandera
3er. Domingo - Día del Padre
21 - Aniversario de la Provincia de Chumbivil-
cas
24 - Día del campesino
JULIO 2018
06 - Día del Maestro
11 – Día de la Policía Escolar
11 - Día Mundial de la Población y Pobla-
miento del territorio
12 – Aniversario de la promulgación de la
CPP
28 - Día de la Proclamación de la Indepen-
dencia del Perú
AGOSTO – 2018
22 – Día Mundial del Folklore
28 - Reincorporación de Tacna al seno de la
Patria
30 - Día de Santa Rosa de Lima
SETIEMBRE – 2018
1ra semana – Semana de la seguridad vial
08 - Día Internacional de la Alfabetización
11 - Día Mundial de la Población
16 - Dia de la capa de ozono y la protección
de la radiación ultravioleta
23 - Día de la Primavera, del estudiante, de la
Juventud
23 - Día Contra la trata de personas
24 – Aniversario de la Institución Educativa
OCTUBRE – 2018
08 - Día de la Educación Física y el Deporte
13 - Día internacional para la reducción de los
desastres
NOVIEBRE – 2018
01 - Todos los santos
04 - Rebelión de Túpac Amaru II
10 - Semana de la Biblioteca Escolar
20 - Día de la Declaración Universal de los De-
rechos del Niño
22 - Día mundial de reciclaje y del aire limpio
25 – Día internacional de la NO violencia con-
tra la mujer
DICIEMBRE – 2018
01 - Día Mundial de la Lucha contra el SIDA
09 - Batalla de Ayacucho
10 - Declaración Universal de los Derechos
Humanos
24 – Navidad
CALENDARIO COMUNAL – AGRO FESTIVO

MES CALENDARIO COMUNAL Y CIVICO


Apertura del año escolar.
(8) Día Internacional de la mujer.
Marzo (22) Día mundial del agua.
(28) La hora del planeta – Día del ahorro y eficiencia energética.
(01) Día de la educación.
(07) Día de la salud.
(14) Día de las Américas.
Abril (29 - 30) Semana Santa.
(22) Día de la Tierra.
(23) Día del idioma castellano.
(01) Día del trabajo.
(2do domingo) Día de la madre.
Mayo (30) Día de la papa.
(31) Día de la reflexión de los desastres naturales.
(01) Día de la Cruz Roja.
(05) Día del medio ambiente.
(07) Batalla de Arica.
Junio Día de la Bandera.
(3er domingo) Día del padre.
(24) Día del campesino.
(29) José Olaya.
(06) Día del maestro.
Semana patriótica.
Julio
(28) Aniversario patriótico.
Simulacro
Agosto Pago a la tierra (Pacha mama)
(1era) Semana de la educación vial.
(2do domingo) Día de la familia.
(3er martes) Día internacional de la paz.
Septiembre (16) Día de la capa de ozono y la protección de la radiación ultravioleta.
(23) Día del estudian-te.
(23) Día de la primavera.
(24) Aniversario de La Institución
(08) Día del Combate de Angamos y Día de Miguel Grau.
Octubre (08) Día de la Educación Física.
(13) Día Mundial de la reducción de desastres naturales.
Todos los Santos.
1era semana forestal nacional.
(04) Aniversario de la revolución del heroico Túpac Amaru.
Noviembre (2da) semana de la vida animal.
(18) Aniversario del Distrito
(20) Día de la Declaración Universal de los derechos del niño.
(01) Día Mundial de la lucha contra el SIDA.
(08)
Diciembre (09) Batalla de Ayacucho.
(24) Navidad.
CRONOGRAMA DE SIMULACROS
N° FECHA
Primero Viernes 20 de abril
Segundo Jueves 31 de mayo

Tercero Viernes 12 de octubre

Cuarto Viernes 23 de noviembre

COMISIONES
COMISIONES RESPONSABLES
Prof. GOMEZ ROMERO, Juana Clorinda
Prof. SIVINCHA AGÜERO, Miriam
Prof. CHAVEZ NINA, Amanda
Prof. MENDOZA AGUIRRE, Fermin Welibaldo
COMISION DE CALIDAD INNOVA- Prof. CAMACHO OBLITAS, Emerson
CIÓN Y APRENDIZAJES Prof. CHECCA APARICIO, Juan Roberto
Prof. BARRANTES YUCRA, Francisco
Prof. VILLANUEVA TURPO, Armando
Prof. ROJAS QUISPE, Teofilo
Prof. MAYHUA CCAHUANA, Rosa Elena
Prof. QUISPE MAMANI, Juan
Prof. CHUCTAYA TACO, Roger Manuel
Prof. CUBA MENACHO, Graciela
Prof. ORTIZ BECERRA, Frank Jimmy
Prof. PERALTA CHOCCATA, Luis Miguel
Prof. ALVAREZ CARPIO, Jaenette Milagros
COMISIÓN DE INFRAESTRUC- Prof. CJURO VALENCIA, Edith
TURA ESPACIOS Y MEDIOS EDU- Prof. ARREDONDO VENERO, Feliciano
CATIVOS Prof. PEÑA MERMA, Dary
Prof. FLORES YAHUIRA, Luz Marina
Prof. MENDOZA VERA, Rosario
Prof. MONARES TAPIA, Vicente
Prof. ANAYA QUISPE, Rolando
Prof. SIVANA PATIÑO, Braulio

Prof. VALDEZ GOMEZ, Francisco


Prof. PACCO CHOQUEPATA, Hugo
Prof. APAZA CHIPANA, Yesenia Natalia
COMISIÓN DE CIUDADANÍA AM- Prof. HUARCAYA ESPINOZA, Esther Maribel
BIENTAL Y GESTION DE RIESGOS Prof. PFOCCORI QUISPE, Maura
Prof. TORRES LOPEZ, Darwin
Prof. MARQUEZ CONDORI, Anita Giovana
Prof. AGUIRRE MENDOZA, Renato
Prof. MORIEL SIVINCHA, Isidoro
COMISIÓN DE CONVIVENCIA TU-
TORÍA E INCLUSIÓN EDUCATIVA Prof. CONDORI MELO, Pascual
Prof. CHAMPI CHUCTAYA, Braulio
Prof. USKA AÑASCO, Ninfo
Prof. HUAMANI PUMA, Vicente
Prof. CHOQUEHUANCA CALCINA, Miguel

COMISIONES EXTRACURRICULARES
Prof. VICENTE HUAMANI PUMA
Prof. ESPIRILLA BERRIOS, Winy
Prof. CASTILLO ACARAPI, Haidee
Prof. CACERES MIO, Yovana Sandra
Prof. CHAVEZ NINA, Amanda
COMISIÓN DE DANZA Prof. VILLANUEVA TURPO, Armando
Prof. UMIYAURI ILACHOQQUE, Carmen Rosa
Prof. ORTIZ BECERRA, Frank Jimmy
Prof. SIVINCHA AGÜERO, Miriam
Prof. VALDEZ GOMEZ, Francisco
Prof. CHECCA APARICIO, Juan Roberto
Prof. CHUCTAYA TACO, Roger Manuel
Prof. CHAMPI CHUCTAYA, Braulio
Prof. USKA AÑASCO, Ninfo
Prof. ROJAS VILLAFUERTE, Karina
Prof. MENDOZA AGUIRRE, Fermin Welibaldo
COMISIÓN DE DEPORTE
Prof. TORRES LOPEZ, Darwin
Prof. CONDORI MELO, Pascual
Prof. MAYHUA CCAHUANA, Rosa Elena
Prof. CAMACHO OBLITAS, Emerson
Prof. QUISPE MAMANI, Juan
Prof. CHOQUEHUANCA CALCINA, Miguel
Prof. CHANCUAÑA RENDON, Julio
Prof. ROJAS QUISPE, Teofilo
Prof. PACCO CHOQUEPATA, Hugo
COMISIÓN DE BANDA
Prof. QUISPE MAMANI, Martin
Prof. BARRANTES YUCRA, Francisco
Prof. HUARCAYA ESPINOZA, Esther Maribel
Prof. APAZA CHIPANA, Yesenia Natalia
Prof. MARQUEZ CONDORI, Anita Giovana
Prof. CUBA MENACHO, Graciela
Prof. PFOCCORI QUISPE, Maura
COMISIÓN DE ASUNTOS SOCIA- Prof. GOMEZ ROMERO, Juana Clorinda
LES Prof. SIVINCHA AGÜERO, Miriam
Prof. CHIPANA HUANACCHIRE, Silvia Yesenia
Prof. AGUIRRE MENDOZA, Renato
Prof. MORIEL SIVINCHA, Isidoro
PERFILES DEL ESTUDIANTE

22
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
Horas de Horas
TRIMESTRE Inicio Término Semanas Feriados
trabajo Efectivas
I 12 de marzo 01 de Junio 12 567 540 3
II 04 de Junio 27 de julio 08 378 360 2
Vacaciones 30 de Julio 12 de agosto 02 -- -- --
II 13 de agosto 07 de setiembre 04 189 180 1
III 10 de setiembre 21 de diciembre 13 630 585 5
TOTAL 39 1764 1665 11

2.

FERIADOS NO LABORABLES 2017

MES FECHA DESCRPCIÓN


Jueves 29 Semana santa
MARZO
Viernes 30 Semana santa
MAYO Martes 01 Día del trabajo
JUNIO Viernes 29 San Pedro y San Pablo
JULIO Viernes 06 Día del Maestro
AGOSTO Jueves 30 Santa Rosa de Lima
SETIEMBRE Lunes 24 Aniversario de la Institución
OCTUBRE Lunes 08 Combate de Angamos
Jueves 01 Día de Todos los Santos
NOVIEMBRE Viernes 02 Día de Todos los Santos Local
Lunes 19 Aniversario del Distrito
Lunes 24 Navidad
DICIEMBRE
Martes 25 Navidad
PLAN DE ESTUDIOS
METAS ANUALES DE LAS ÁREAS
EDUCACIÓN SECUNDARIA JEC
CICLOS
N° VI VII
Áreas Curriculares
GRADOS DE ESTUDIOS
1° 2° 3° 4° 5°

01 Matemática 8 8 8 8 8

02 Comunicación 6 6 6 6 6

03 Inglés 5 5 5 5 5

04 Arte 2 2 2 2 2

05 Historia, Geografía y Economía 4 4 4 4 4

06 Formación Ciudadana y Cívica 3 3 3 3 3

07 Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2

08 Educación Física 2 2 2 2 2

09 Educación Religiosa 2 2 2 2 2

10 Ciencia, Tecnología y Ambiente 5 5 5 5 5

11 Educación para el Trabajo – Informática 3 3 3 3 3

12 Tutoría y orientación educativa 2 2 2 2 2

13 Quechua 1 1 1 1 1

TOTAL HORAS PEDAGÓGICAS 45 45 45 45 45


NORMAS DE CONVIVENCIA

 Llegar cinco minutos antes de la hora.


 Toda inasistencia deberá ser justificada con documento, caso contrario
será considerada como falta.
 Los docentes de las primeras horas del día lunes apoyaran en la
formación quince minutos antes de la hora de ingreso.
 Mantener relaciones cordiales entre agentes educativos
 Asistir de lunes a viernes con ropa formal excepto los días jueves
asistirán con buzo que identifique al colegio para hacer deporte
 Respetar las horas pedagógicas entre docentes, y dejar limpio la piza-
rra.
 Velar la limpieza del aula.
 Cumplimiento del trabajo de las comisiones encargadas y apoyo en
las mismas .
 Cumplimiento con la entrega oportuna de los documentos de planifi-
cación curricular.
 Desenvolvimiento ético y moral en situaciones diversas
 Cumplir con responsabilidad la hora pedagógica.
RELACIÓN DE TUTORES

GRADO Y SECCION NOMBRES Y APELLIDOS

1° “A” Prof. KARINA ROJAS VILLAFUERTE

1° “B” Prof. VICENTE HUAMANI PUMA

1° “C” Prof. PASCUAL CONDORI MELO

1° “D” Prof. GRACIELA CUBA MENACHO

2° “A” Prof. NINFO USCA AÑASCO

2° “B” Prof. JULIO CHANCUAÑA RENDON

2° “C” Prof. ISIDORO MORIEL SIVINCHA

2° “D” Prof. SILVIA CHIPANI HUANACCHIRE

3° “A” Prof. MARTÍN QUISPE MAMANI

3° “B” Prof. MIGUEL CHOQUEHUANCA CALCINA

3° “C” Prof. BRAULIO CHAMPI CHUCTAYA

4° “A” Prof. JUAN ROBERTO CHECCA APARICIO

4° “B” Prof. EDUARDO PACCO BLANCO

4° “C” Prof. ANITA GIOVANA MARQUEZ CONDORI

4° “D” Prof. RENATO AGUIRRE MENDOZA

5° “A” Prof. AYDEE LAYME MENDOZA

5° “B” Prof. ROGER MANUEL CHUCTAYA TACO

5° “C” Prof. DARWIN TORRES LOPEZ

5° “D” Prof. MAURA PFOCCORI QUISPE


HORARIO ESCOLAR DEL DOCENTE
NORMAS DE CONVIVENCIA DE AULA
(Cada tutor trabajo en la primera sesión)

HORARIO DEL DOCENTE


(Cada docente tiene su respectivo horario)

ROGRAMACIÓN ANUAL

UNIDADES DE APRENDIZAJE

SESIONES DE APRENDIZAJE