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TemasndenredaçõesndonENEMnbden2010na
2017vnquensãonpesquisadosnpelonIBGE
E E E NesseE materialE vocêE vaiE encontrarE diversasE ticasEdeEgênero;EdadosEsobreEcorEouEraçaEeEsobreEasE
propostasE deE redação;E queE estiveramE presentesE pessoasE comE deficiênciafE JproveiteE esseE materialE
nasEprovasEdoEExamenNacionalndonEnsinonMédion paraE estudarfE JoE finalE dasE propostasE deE redaçãoE
bENEMv;E entreE osE anosE deE AõzõE eE Aõzó;E cujosE vocêEencontraEinfográficosEeElinksEdeEsitesEdoEI8GEE
temasE sãoE pesquisadosE peloE Instituton Brasileiron emEqueEpoderáEseEaprofundarEnosEtemasEsugeridosf
denGeografianenEstatísticanbIBGEvfE
E E E E E JlémE doE portalE www.ibge.gov.br;E osE linksE aE
EEEEEDeEacordoEcomEoEmaterialEpublicadoEpeloEME/E seguirE podemE serE umE grandeE auxílioE nosE estudosE
“RedaçãoE noE ENEME –E AõzófE /artilhaE doE parí doE EnsinoE Médio;E especialmenteE nasE áreasE deE
ticipante”;E umaE dasE estratégiasE argumentativasE aE GeografiaEeEdeEatualidadesw
seremE usadasE naE elaboraçãoE daE redaçãoE éE oE usoE ●E IBGEeducan JovensE íE siteE voltadoE aoE públicoE
deE recursosE comowE exemplosYE dadosE estatísticosYE jovem;E emE queE vocêE podeE consultarE dadosE doE
pesquisasYEfatosEcomprováveisYEcitaçõesEouEdepoií I8GEEdeEmaneiraEfácilEeEdescomplicadafE
mentosE deE pessoasE especializadasE noE assunto;E ●E Playlistn IBGEn ExplicaE íE websérieE divulgadaE noE
entreE outrosfE Jssim;E éE muitoE importanteE utilizarE /analE doE I8GEE noE YouTube;E queE trazE deE formaE
informaçõesEconfiáveisEeEvalidadasEemEseuEtextofE lúdicaE aE explicaçãoE deE pesquisasE realizadasE eE
E conceitosEutilizadosEpeloEI8GEf
E E E OE I8GEE produzE diversasE informaçõesE sobreE
nossoEterritórioEeEpopulaçãofEJlgunsEdosEtemasEdasE E E E E E QuandoE seE trataE deE informaçõesE confiáveis;E oE
propostasE deE redaçãoE doE ENEM;E sobreE osE quaisE I8GEE éE aE referênciaE oficialE deE dadosE emE nossoE
vocêEpodeEencontrarEdadosEproduzidosEpeloEI8GE;E paísfE SeE prepareE paraE oE ENEME eE seE atualizeE
sãowEtrabalho;Eemprego;EacessoEàEinternet;Eestatísí estudandoEnossasEinformaçõesf

áibgecomunica áibgeoficial áibgeoficial áibgeoficial

RioEdeEJaneiro;
www.ibge.gov.br MaioEdeEAõzà educa.ibge.gov.br
TemasmdemRedaçõesmdomENEMmcdemBqIqmamBqI7õmquemsãompesquisadosmpelomIBGE

ENEMmBqIq

PROPOSTAxDExREDAÇÃO
Comxbasexnaxleituraxdosxseguintesxtextosxmotivadoresxexnosxconhecimentosxconstruídosxaoxlongoxdexsuaxformaçãoqx
redijax textox dissertativo.argumentativox emx normax cultax escritax dax línguax portuguesax sobrex ox temax Om Trabalhom nam
ConstruçãomdamDignidademHumanaqxapresentandoxexperiênciaxouxpropostaxdexaçãoxsocialqxquexrespeitexosxdireitosx
humanoszxSelecioneqxorganizexexrelacioneqxdexformaxcoerentexexcoesaqxargumentosxexfatosxparaxdefesaxdexseuxpontoxdexvistaz

O que é trabalho escravo


Escravidão2contemporânea2é2o2trabalho2degradante2que2envolve2cerceamento2da2liberdade

AãassinaturaãdaãLeiãÁureaFãemã)Áãdeãmaioãdeã)???Fãrepresentouãoãfimãdoãdireitoãde
propriedadeã deã umaã pessoaã sobreã aã outraFã acabandoã comã aã possibilidadeã deã possuirã
legalmenteã umã escravoã noã BrasilOã Noã entantoFã persistiramã situaçõesã queã mantêmã oã
trabalhadorã semã possibilidadeã deã seã desligarã deã seusã patrõesOã Háã fazendeirosã queFã paraã
realizarã derrubadasã deã matasã nativasã paraã formaçãoã deã pastosFã produzirã carvãoã paraã aã
indústriaã siderúrgicaFã prepararã oã soloã paraã plantioã deã sementesFã entreã outrasã atividadesã
agropecuáriasFã contratamã mãoã deã obraã utilizandoã osã contratadoresã deã empreitadaFã
osã chamadosã “gatos”Oã Elesã aliciamã osã trabalhadoresFã servindoã deã fachadaã paraã queã osã
fazendeirosãnãoãsejamãresponsabilizadosãpeloãcrimeO
Trabalhoãescravoãseãconfiguraãpeloãtrabalhoãdegradanteãaliadoãaoãcerceamentoãda
liberdadeOãEsteãsegundoãfatorãnemãsempreãéãvisívelFãumaãvezãqueãnãoãmaisãseãutilizamã
correntesãparaãprenderãoãhomemãàãterraFãmasãsimãameaçasãfísicasFãterrorãpsicológicoãouã
mesmoãasãgrandesãdistânciasãqueãseparamãaãpropriedadeãdaãcidadeãmaisãpróximaO

Disponívelxeméxhttpé::wwwzreporterbrasilzorgzbrzxAcessoxeméx/0xsetz0/w/x,fragmentojz

O futuro do trabalho
Esqueça2os2escritórios,2os2salários2fixos2e2a2aposentadoria.2Em22020,2você2trabalhará2em2casa,2seu2chefe2terá2menos2de2302anos2e
será2uma2mulher

FelizmenteFãnuncaãhouveãtantasãferramentasãdisponíveisãparaãmudarãoãmodoãcomoãtrabalhamosãeFãconsequentementeFãcomoãvivemosOã
EãasãtransformaçõesãestãoãacontecendoOãAãcriseãdespedaçouãcompanhiasãgigantesãtidasãatéãentãoãcomoãmodelosãdeãadministraçãoOãEmã
vezãdeãgrandesãconglomeradosFãoãfuturoãseráãpovoadoãdeãempresasãmenoresãreunidasãemãtornoãdeãprojetosãemãcomumOãOsãpróximosã
anosãtambémãvãoãconsolidarãmudançasãqueãvêmãacontecendoãháãalgumãtempo:ãaãbuscaãpelaãqualidadeãdeãvidaFãaãpreocupaçãoãcomã
oãmeioãambienteFãeãaãvontadeãdeãnosãrealizarmosãcomoãpessoasãtambémãemãnossosãtrabalhosOã“Falamosãtantoãemãdesperdícioãdeã
recursosãnaturaisãeãenergiaFãmasãeãquantoãaoãdesperdícioãdeãtalentos?“FãdizãoãfilósofoãeãensaístaãsuíçoãAlainãdeãBottonãemãseuãnovo
livro The2Pleasures2and2Sorrows2of2Works àOsãprazeresãeãasãdoresãdoãtrabalhoFãaindaãinéditoãnoãBrasilóO

Disponívelxeméxhttpé::revistagalileuzglobozcomzxAcessoxeméx/0xsetzx0/w/x,fragmentojz

INSTRUÇÕESé
● Seuxtextoxtemxdexserxescritoxàmtintaqxnaxfolhamprópriaz
● Desenvolvaxseuxtexto emxprosaéxnãoxredijaxnarraçãoqxnemxpoemaz
● OxtextoxcomxatéxNx,setejxlinhasxescritasxseráxconsideradoxtextoxemxbrancoz
● OxtextoxdevexterqxnoxmáximoqxGqmlinhasz
● O Rascunho daxredaçãoxdevexserxfeitoxnoxespaçoxapropriadoz

LCx.x0ºxdiax | Cadernom7m(mAZULm(mPáginamI
Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Dados sobre empregados do setor privado


e trabalhadores domésticos de 16 anos
ou mais de idade (Brasil, 2015)

Grupamentos da Direitos que possuíam


atividade principal no trabalho

AGRÍCOLA AUXÍLIO
ALIMENTAÇÃO 41,4%
CONSTRUÇÃO 7,1%
7,9% FLEXIBILIDADE
85,2%
DE HORÁRIO
INDÚSTRIA
SERVIÇOS PROCESSO DE
16,1% 48,1% CAPACITAÇÃO 62,7%
PROFISSIONAL
BENEFÍCIOS
20,8% SOCIAIS COM- 49,0%
COMÉRCIO E PLEMENTARES
REPARAÇÃO

Percentual que possuía Avaliação do nível do salário


algum débito* com e das complementações/
seu empregador gratificações salariais

MUITO
2,7% SATISFEITO
TOTAL 2,9% INDIFERENTE
7,9%
CONTRATADOS DE INSATISFEITO
FORMA DIRETA 2,5% 11,5%
CONTRATADOS SATIS-
DE FORMA 4,3% FEITO
20,4%
INTERMEDIÁRIA 57,4%
POUCO
* Débito financeiro que impedia a SATISFEITO
saída do trabalho

Fonte: IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) 2015.


Aspectos das Relações de Trabalho e Sindicalização.
Elaboração: IBGEeduca
Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Dados sobre trabalhadores ocupados* de


16 anos ou mais de idade (Brasil, 2016)

Rendimento médio TOTAL R$ 2.021


mensal no trabalho TRABALHOS
R$ 2.441
FORMAIS***
principal em trabalhos
TRABALHOS
formais e informais** INFORMAIS R$ 1.169

Rendimento médio por hora no trabalho principal,


de acordo com o nível de instrução**

Sem instrução e Ensino Fundamental incompleto R$ 7,70


Ensino Fundamental completo e Médio incompleto R$ 8,80
Ensino Médio completo e Superior incompleto R$ 11,30
Ensino Superior completo ou mais R$ 33,10

Porcentagem dos trabalhadores em trabalhos


formais*** e informais

2012 59% em trabalhos formais 41% em informais

2016 61,2% em trabalhos formais 38,8% em informais

* Pessoas que estavam trabalhando na semana de referência da pesquisa


** Excluídas as pessoas sem declaração de rendimento ou que declararam rendimento nulo
*** Inclui empregados e trabalhadores domésticos com carteira de trabalho assinada, militares,
funcionários públicos estatutários, trabalhadores por conta própria e empregadores que contribuíram
para a previdência social

Fonte: IBGE, Síntese de Indicadores Sociais 2017.


Elaboração: IBGEeduca
Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2010 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Demografia das empresas (Brasil, 2010 a 2015)

Quantidade de empresas Pessoal ocupado


(em milhões) assalariado nas
empresas (em milhões)
4,77 35,0
4,60 4,56 4,55 33,9
4,53 4,54 35,2
32,7
33,6
30,8

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2010 2011 2012 2013 2014 2015

Demografia das empresas, por faixas de


pessoal ocupado assalariado (Brasil, 2015)

Quantidade de pessoas
0* 1a9 10 ou mais
ocupadas assalariadas

Porcentagem
do total 45,6% 43,9% 10,5%
de empresas

Pessoal
ocupado 7,1% 22,8% 70,1%
total

Pessoal
ocupado 18,5% 81,5%
assalariado

* empresas que não tinham pessoal ocupado assalariado, mas apenas sócios e proprietários

Fonte: IBGE, Demografia das Empresas, 2010-2015.


Elaboração: IBGEeduca
TemasBdeBRedaçõesBdoBENEMBMdeBF7ã7BaBF7ã7RBqueBsãoBpesquisadosBpeloBIBGE

ENEMBF7ã7B2BINFORMAÇÕESBEBREFERÊNCIAS

Confira mais dados sobre trabalho, emprego e as empresas brasileiras nos resultados de pesquisas do IBGE:

PesquisaBNacionalBporBAmostraBdeBDomicíliosBContínuaBMPNADBContínuaR:Bhttp:11bit0ly1IBGE_PNAD2C

PNADBContínuaBmensal:Bhttp:11bit0ly1IBGE_PNAD2Cm

PNADBContínuaBtrimestral:Bhttp:11bit0ly1IBGE_PNAD2Ct

SínteseBdeBIndicadoresBSociais:Bhttp:11bit0ly1IBGE_SIS

DemografiaBdasBEmpresas:Bhttp:11bit0ly1IBGE_DemEmp

EstatísticasBdoBCadastroBCentralBdeBEmpresasBMCEMPRER:Bhttp:11bit0ly1IBGE_CEMPRE
TemasddedRedaçõesddodENEMdóded1(2(dad1(2pÕdquedsãodpesquisadosdpelodIBGE

ENEMd1(22

PROPOSTAdDEdREDAÇÃO
ôomvbasevnavleituravdosvtextosvmotivadoresvseguintesvevnosvconhecimentosvconstruídosvaovlongovdevsuavformação.v
redijavtextovdissertativoSargumentativovemvnormavpadrãovdavlínguavportuguesavsobrevovtemavVIVERdEMdREDEdNOd
SÉCULOdXXI-dOSdLIMITESdENTREdOdPÚBLICOdEdOdPRIVADO.vapresentandovpropostavdevconscientizaçãovsocialv
quevrespeitevosvdireitosvhumanosNvSelecione.vorganizevevrelacione.vdevformavcoerentevevcoesa.vargumentosvevfatosv
paravdefesavdevseuvpontovdevvistaN

Liberdadedsemdfio
IvONUvacabavdevdeclararvovacessovàvredevumvdireitovfundamentalvdovservhumanov–vassimvcomovsaúde.vmoradiav
eveducaçãoNvNovmundovtodo.vpessoasvcomeçamvavabrirvseusvsinaisvprivadosvde wi-fi.vorganizaçõesvevgovernosvsev
mobilizamvparavexpandirvavredevparavespaçosvpúblicosvevregiõesvondevelavaindavnãovchega.vcomvacessovlivrevevgratuitoN
ROSI.vwNFvSINTOS.vPNvGalileuNvNºvúGà.vjulNvúà––vjfragmentopN

Adinternetdtemdouvidosdedmemória
Umav pesquisav dav consultoriav /orresterv Researchv revelav que.v nosv :stadosv Unidos.v av populaçãov jáv passouv
maisvtempovconectadavàvinternetvdovquevemvfrentevàvtelevisãoNvOsvhábitosvestãovmudandoNvNov”rasil.vasvpessoasv
jáv gastamv cercav dev úàçv dev seuv tempov on-line emv redesv sociaisNvIv grandev maioriav dosv internautasv j4úç.v dev
acordovcomvov"bopevMídiapvpretendevcriar.vacessarvevmantervumvperfilvemvredeNvh/azvpartevdavprópriavsocialização
dovindivíduovdovséculovXX"vestarvnumavredevsocialNvNãovestarvequivalevavnãovtervumavidentidadevouvumvnúmerov
devtelefonevnovpassado”.vacreditavIlessandrov”arbosavQima.vô:OvdaveNQife.vempresavdevmonitoraçãovevanálisev
devmídiasN
Isvredesvsociaisvsãovótimasvparavdisseminarvideias.vtornarvalguémvpopularvevtambémvarruinarvreputaçõesNvUm
dosvmaioresvdesafiosvdosvusuáriosvdevinternetvévsabervponderarvovquevsevpublicavnelaNv:specialistasvrecomendam
quevnãovsevdevevpublicarvovquevnãovsevfalavemvpúblico.vpoisvavinternetvévumvambientevsocialve.vaovcontráriovdovquev
sevpensa.vavredevnãovacobertavanonimato.vumavvezvquevmesmovquemvsevescondevatrásvdevumvpseudônimovpodev
servrastreadovevidentificadoNvIquelesvque.vporvimpulso.vse exaltamvevcometemvgafesvpodemvpagarvcaroNv
Disponívelvem)vhttp)UUwwwNterraNcomNbrNvIcessovem)võàvjunNvúà––vjadaptadopN

DI3M:R.vINvDisponívelvem)vhttp)UUmalvadosNwordpressNcomNvIcessovem)võàvjunNvúà––N

INSTRUÇÕES-
● Ovrascunho davredaçãovdevevservfeitovnovespaçovapropriadoN
● Ovtextoddefinitivo devevservescritovàdtinta.vnavfolhadprópria.vemvatév7(dlinhasN
● Ivredaçãovcomvatév4jsetepvlinhasvescritasvserávconsideradavhinsuficientehvevreceberávnotavzeroN
● Ivredaçãovquevfugirvaovtemavouvquevnãovatendervaovtipoddissertativohargumentativo receberávnotavzeroN
● IvredaçãovquevapresentarvcópiavdosvtextosvdavPropostavdevRedaçãovouvdovôadernovdevQuestõesvterávo
númerovdevlinhasvcopiadasvdesconsideradovparavefeitovdevcorreçãoN

QôvSvúºvdiav|vôadernov;vSvIMIR:QOvSvPáginav–
Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2011 - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Quantidade de domicílios com Internet, por tipo de


equipamento utilizado para o acesso (Brasil, de 2005 a 2015)

40
35 11,8*
8,6*
30 3,6*
MILHÕES DE DOMICÍLIOS

25
20
15
10
5
**
0
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
POR MEIO DE SOMENTE POR MEIO DE
MICROCOMPUTADOR OUTROS EQUIPAMENTOS
* O número de domicílios com acesso à internet por meio outros equipamentos só foi pesquisado pela PNAD a partir de 2013
** Em 2010 não foi realizada a PNAD, pois houve o Censo Demográfico

Domicílios com e sem Internet, Porcentagem de domicílios, dentre os


e tipo de equipamento utilizado que têm Internet, por tipo de equipamento
para o acesso (Brasil, 2016) utilizado para o acesso (Brasil, 2016)

MILHÕES DE TELEFONE MÓVEL CELULAR


DOMICÍLIOS PORCENTAGEM
97,2%
ACESSO SOMENTE
MICROCOMPUTADOR
POR MEIO DE OUTROS 18,94
EQUIPAMENTOS COM 57,8%
INTERNET TABLET
ACESSO POR
MEIO DE 69,3% 17,8%
29,13
MICROCOMPUTADOR TELEVISÃO
11,7%
SEM
SEM ACESSO OUTROS EQUIPAMENTOS
21,25 INTERNET
À INTERNET
30,7% 1,3%

Fontes: IBGE, Suplementos Acesso à Internet e à Televisão e Posse de Telefone


Móvel Celular para Uso Pessoal da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios
(PNAD) 2015 e da PNAD Contínua 2016.
Elaboração: IBGEeduca Imagens: IBGEeduca e Freepik
TemasOdeORedaçõesOdoOENEMO(deO2010OaO2017)OqueOsãoOpesquisadosOpeloOIBGE

ENEMO2011O-OINFORMAÇÕESOEOREFERÊNCIAS
TemasFdeFRedaçõesFdoFÊNÊMFgdeFA8W8FaFA8W6fFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIOGÊ

ÊNÊMFA8WWF.FINFORM7ÇÕÊSFÊFRÊFÊRÊNÇI7S

UtilizaçãoF daF InternetF nosF domicíliosF OãtabletãfoiãusadoãparaãesseãfimãemãSfõ(:ãdosãdomicíliosã


brasileiros emãqueãhaviaãacessoãàãInternetõãeãaãtelevisãoõãemãSSõf:Gã
Equipamentoã diversoã foiã utilizadoã paraã acessarã aã Internetã
emã vêgã milã domicíliosõã oã queã representouã somenteã Sõ;:ã
Emã êgSCõã maisã daã metadeã dosã domicíliosã brasileirosã dasãresidênciasãemãqueãhouveãutilizaçãoãdessaãredeGã
passaramã aã terã acessoã àã Internetõã saindoã deã C(õg:õã emã
êgS;õã paraã NCõ):Gã Emã êgSNõã aã expansãoã continuouã Emã;(õv:ãnosãdomicíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetõã
ocorrendoõã aoã alcançarã Nfõ(:Gã Osã percentuaisã eramã muitoã oã telefoneã móvelã celularã eraã utilizadoã paraã esteã fimGã Emã
distintosõã considerandoã aã situaçãoã doã domicílioDã v;õ):ã naã somenteã êõ;:ã dosã domicíliosã comã Internetõã oã microcomP
áreaãurbanaãeãêSõê:ãnaãáreaãruralGã putadorãeraãoãúnicoãmeioãparaãacessáPlaG

Emã êgSvõã constatouPseã queã aã Internetã eraã utilizadaã emã TipoFdeFconexãoFàFInternetFnoFdomicílioF


v)õ;:ã dosã v)õ;ã milhõesã deã domicíliosã particularesã
permanentesã doã Paísõã estandoã disseminadaã naã maioriaã
NosãdomicíliosãemãqueãhaviaãutilizaçãoãdaãInternetõãaãquaseã
dosã domicíliosã emã todasã asã Grandesã RegiõesDã naã
totalidadeãusavaãconexãoãporãbandaãlargaã-))õf:qãemãêgSvõã
Sudesteõã fvõf:ã dasã residênciasã aã possuíamôã naã CentroP
enquantoã oã usoã daã discadaã foiã irrelevanteã -gõv:qGã Essaã
Oesteõã fCõf:ôã naã Sulõã fSõ;:ôã naã Norteõã vêõC:ôã eã naã
situaçãoãfoiãsemelhanteãemãtodasãasãGrandesãRegiõesGã
NordesteõãNvõv:G
Noãqueãconcerneãaoãtipoãdeãbandaãlargaãusadaãparaãacessarã
Emboraã oã acessoã àã Internetã tenhaã sidoã ampliadoã tantoã naã
aã Internetã nessesã domicíliosõã constatouPseã queã emã ffõ;:ã
áreaã urbanaã quantoã naã ruralõã mantevePseã umaã grandeã
haviaãoãusoãdaãbandaãlargaãmóvelã-;GãouãCGqõãsuperandoãoã
distinçãoã noã percentualã deã acordoã comã aã situaçãoã doã
daã bandaã largaã fixaã -fSõC:qGã ObservouPseõã aindaõã queã aã
domicílioDã fNõg:ã dosã domicíliosã emã áreaã urbanaã tinhamã
conexãoãsomenteãporãbandaãlargaãfixaãeraãusadaãemãêSõê:ã
acessoã àã Internetõã enquantoã naã áreaã ruralã elaã estavaã preP
dosãdomicíliosãemãqueãhaviaãutilizaçãoãdaãInternetõãenquantoã
senteãemã;;õv:ãdasãresidênciasGã
aãconexãoãsomenteãporãbandaãlargaãmóvelõãemãêvõf:G

PrincipalFmotivoFdaFnãoFutilizaçãoFdaFInternetF Valeã ressaltarã queã emã quaseã metadeã -C)õS:qã dosã domiP
noFdomicílioF cíliosãemãqueãhaviaãacessoãàãInternetãeramãutilizadosãamP
bosãosãtiposãdeãconexãoãporãbandaãlargaã-fixaãeãmóvelqG
Nosã cercaã deã êSõêã milhõesã deã domicíliosã doã Paísã emã queã
nãoã haviaã utilizaçãoã daã Internetã emã êgSvõã osã motivosã queã UtilizaçãoFdaFInternetFpelasFpessoasF
maisãseãdestacaramãparaãnãoãusáPlaãforamDã
●ãfaltaãdeãinteresseãemãacessarãaãInternetã-;Cõ(:qôã deFW8FanosFouFmaisFdeFidadeF
●ãoãserviçoãdeãacessoãàãInternetãeraãcaroã-ê)õv:qôãeã
●ãnenhumãmoradorãsabiaãusarãaãInternetã-êgõf:qGã
NaãpopulaçãoãdeãcercaãdeãSf)õCãmilhõesãdeãpessoasãdeãSgã
anosãouãmaisãdeãidadeãdoãPaísõãvCõf:ãutilizaramãaãInternetã
DentreãosãmenosãcitadosõãdestacamPseDã
emãêgSvGã Osãmenoresãpercentuaisãforamã observadosãnasã
●ã oã serviçoã deã acessoã àã Internetã nãoã estavaã disponívelã naã
RegiõesãNordesteã-Nêõ;:qãeãNorteã-NCõ;:qG
áreaãdoãdomicílioã-(õS:qôãeã
●ãoãequipamentoãeletrônicoãnecessárioãparaãacessarãaã DentreãasãfinalidadesãdoãacessoãàãInternetãinvestigadasõãaã
Internetãeraãcaroã-;õN:qG queã maisã seã destacouã foiã aã deã enviarã ouã receberã
mensagensã deã textoõã vozã ouã imagensã porã aplicativosã
ÊquipamentosFdeFacessoFàFInternet diferentesã deã e-mailõã indicadaã porã )Cõê:ã dasã pessoasã deã
SgãanosãouãmaisãdeãidadeãqueãutilizaramãaãInternetGã
EmãêgSvõãdosãmaisãdeãC(ãmilhõesãdeãdomicíliosãcomãacessoã
àã Internetõãemã )fõê:ãoã telefoneã móvelã celularãeraã utilizadoã Assistirã aã vídeosõã inclusiveã programasõã sériesã eã filmesõã foiã
paraã esteã fimGã Emã seguidaõã substancialmenteã abaixoõã masã apontadaã porã fvõC:ã dessasã pessoasõã vindoã logoã emã
passandoãdaãmetadeãdosãdomicíliosãemãqueãhaviaãacessoãàã seguidaãconversarãporãchamadasãdeãvozãouãvídeoã-f;õ;:qã
Internetõãestavaãoãmicrocomputadorã-Nfõ(:qG eõãporãúltimoõãenviarãouãreceberãe-mailã-v)õ;:qGã

Fontes5

IOGÊeducaFJovensF.FMatériasFespeciaisF.FUsoFdeFTecnologiasFdeFInformaçãoFeFÇomunicação5Fhttp5yygooNglyÊNy"Wu

PesquisaFNacionalFporF7mostraFdeFÕomicíliosFÇontínuaFgPN7ÕFÇontínuafFA8W2F.FB7cessoFàFinternetFeFàFtelevisãoFeF
posseFdeFtelefoneFmóvelFcelularFparaFusoFpessoalB5Fhttp5yybibliotecaNibgeNgovNbryvisualizacaoylivrosylivW8W)(DNpdf

PesquisaFNacionalFporF7mostraFdeFÕomicíliosFgPN7ÕfFA8W)F.FSuplementoFB7cessoFàFinternetFeFàFtelevisãoFeFposseF
deFtelefoneFmóvelFcelularFparaFusoFpessoalB5Fhttp5yybibliotecaNibgeNgovNbryvisualizacaoylivrosylivW8W()óNpdf
TemasQdeQRedaçõesQdoQENEMQMdeQ,ázáQaQ,áz2NQqueQsãoQpesquisadosQpeloQIBGE

ENEMQ,ázq

PROPOSTAQDEQREDAÇÃO
Fcpartircdacleituracdosctextoscmotivadorescseguintesceccomcbasecnoscconhecimentoscconstruídoscaoclongocdecsuac
formaçãozc redijac textoc dissertativoDargumentativoc nac modalidadec escritac formalc dac línguac portuguesac sobrec oc temac
“EfeitosQdaQimplantaçãoQdaQLeiQSecaQnoQBrasil”zcapresentandocpropostacdecintervençãozcquecrespeitecoscdireitosc
humanosBcSelecionezcorganizececrelacionezcdecformaccoerentececcoesazcargumentoscecfatoscparacdefesacdecseucpontoc
decvistaB
QualQoQobjetivoQdaQ“LeiQSecaQaoQvolante”?
VecacordoccomcacFssociaçãocôrasileiracdecÍedicinacdecTráfegocjFbrametqzcacutilizaçãocdecbebidascalcoólicascéc
responsávelcporcé(çcdoscacidentescdectrânsitoBcIcmetadecdascmorteszcsegundococÍinistériocdacSaúdezcestácrelacionadac
aocusocdocálcoolcporcmotoristasBcViantecdesteccenáriocpreocupantezcacõeic))Bâ(0Tó((úcsurgiuccomcumacenormecmissão7c
alertarcacsociedadecparacoscperigoscdocálcoolcassociadocàcdireçãoB
QaracestancarcactendênciacdeccrescimentocdecmortescnoctrânsitozceracnecessáriacumacaçãocenérgicaBcIccoubec
aoc6overnocJederalcocprimeirocpassozcdesdecacpropostacdacnovaclegislaçãocàcaquisiçãocdecmilharescdecetilômetrosBc
ÍascparacquectodoscganhemzcécindispensávelcacparticipaçãocdecestadoszcmunicípioscecsociedadecemcgeralBc
Qorquecparacatingircocbemccomumzcocdesaf ocdevecsercdectodosB
Visponívelcem7cwwwBdprfBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()éB

LEIQSECAQEMQNÚMEROS

Dc) é ç 1âç
Ft endim ent o F p r ov a r a m co cu s o
Nospit alar d o s cb a f ô m e t r o s
Jonte7cSecretariacÍunicipal
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Jonte7cUSQcDc”H Jonte7cVataSUS

Visponívelcem7cwwwBbrasilBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()éB Visponívelcem7cwwwBoperacaoleisecarjBrjBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()écjadaptadoqB

RepulsãoQmagnéticaQaQbeberQeQdirigir
Fc leic dac físicac quec comprovac quec doisc polosc opostosc sec atraemc emc umc campoc magnéticoc éc umc dosc conceitosc
maiscpopularescdessecramocdocconhecimentoBcTulipascdecchopececbolachascdecpapelãocnãocservemzcemccondiçõesc
normaiszccomocobjetoscdecexperimentocparacconf rmarcessacpropostaBcFcideiacdecumacagênciacdeccomunicaçãocemc
ôeloc Norizontec foic bemc simplesBc Ímãsc foramc inseridosc emc bolachasc utilizadasc parac descansarc osc coposzc dec formac
imperceptívelcparacocconsumidorBcImccadacladozchácumacopçãocparacoccliente7cdirigir oucchamar um táxi depoiscdec
beberBcFocmesmoctempozctulipascdecchopectambémcreceberamcpequenoscpedaçoscdecmetalcmascaradosccomcumac
pequenacrodelacdecpapelcnacbasecdoccopoBcVurantecumcf mcdecsemanazctodascascbebidascservidascpassaramcacpregarc
umacpeçacnocclienteBcFoctentarcdescansarcseuccopoccomcacopçãocdirigir viradacparaccimazcoscímãscapresentavamcac
mesmacpolaridadecezcportantozccausandocrepulsãozcfazendoccomcquecocdescansocfugissecdoccopo/csecestivessecviradac
mostrandococladoccomcocdesenhocdecumctáxizcelacrapidamentecgrudavacnacbasecdoccopoBcFcideiacsurgiucdacnecessidadec
decpassarcacmensagemcdecumacformaclevececnocexatocmomentocdocconsumoB
Visponívelcem7cwwwBoperacaoleisecarjBrjBgovBbrBcFcessocem7có(cjunBcó()écjadaptadoqB
INSTRUÇÕES7
•c •crascunhocdacredaçãocdevecsercfeitocnocespaçocapropriadoB
•c •ctextocdef nitivocdevecsercescritocàctintazcnacfolhacprópriazcemcatécé(clinhasB
•c FcredaçãocquecapresentarccópiacdosctextoscdacQropostacdec”edaçãocoucdocwadernocdec“uestõescterácocnúmerocdeclinhasc
copiadascdesconsideradocparacefeitocdeccorreçãoB
ReceberáQnotaQzeroéQemQqualquerQdasQsituaçõesQexpressasQaQseguiréQaQredaçãoQque7
•c tivercatécâcjseteqclinhascescritaszcsendocconsideradac“insuf ciente”B
•c fugircaoctemacoucquecnãocatendercaoctipocdissertativoDargumentativoB
•c apresentarcpropostacdecintervençãocquecdesrespeitecoscdireitoschumanosB
•c apresentarcpartecdoctextocdeliberadamentecdesconectadaccomcoctemacpropostoB
õwcDcóºcdiac|cwadernoc0cDcFÍF”Iõ•cDcQáginacó
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2013F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2013F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMFUdeF.:/:FaF.:/háFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF.:/bFfFINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

UsoFdeFálcoolFeFacidentes Sudesteíaí250xAínaíRegiãoíàentroqOeste1íàonsiderandoíoí
totalídaípopulaçãoíbrasileiraíadulta0íaíproporçãoífoiídeí%0%A1

Feí acordoí comí aí OMS0í oí consumoí abusivoí deí bebidasí /ntreí así pessoasí queí dirigiamí carroí ouí motocicleta0í oí
alcoólicasíéíconsideradoíumífatorídeíriscoídasíprincipaisí consumoí deí bebidaí alcoólicaí seguidoí deí direçãoí
Foençasí àrônicasí Nãoí Transmissíveisí -FàNTh0í bemí automotivaífoiímaioríentreíhomensí-260%Ahídoíqueíentreíasí
comoídosíacidentesíeíviolências1 mulheresí -BB05Ah1í Noí queí seí refereí àí faixaí deí idade0í oí
hábitoí foiímaisíprevalenteíentreí osícondutoresídeí2Rí aí45í
jíanáliseídesteíindicadorípossibilitouíavaliaríoípadrãoídeí anosí deí idadeí -2502Ah1í jí menorí proporçãoí foií observadaí
usoí deí álcoolínaípopulaçãoí adulta0í permitindoí identificarí entreíosíidososídeíxzíanosíouímaisídeíidade0íBx0BA1
característicasí sociodemográficasí associadasí eí tenq
dênciasídeíconsumo0ícomíênfaseínoíconsumoídeíálcoolí jsí populaçõesí ocupadaí eí desocupadaí nãoí registraramí
habitualí -ingestãoí deí bebidaí alcoólicaí nosí últimosí 4zí comportamentoí diferenciadoí emí relaçãoí aoí hábitoí deí
dias0í independenteí daí dosehí eí consumoí deí álcoolí abuq consumirí bebidaí alcoólica1í /ntreí así pessoasí ocupadas0í
sivoí -ingestãoí deí cincoí ouí maisí dosesí paraí homensí eí 440BAí consumiaí bebidaí alcoólicaí umaí vezí ouí maisí porí
quatroí ouí maisí dosesí paraí mulheres0í emí umaí únicaí mêsí-250Eímilhõeshíeí4z0zAíconsumiamíumaívezíouímaisí
ocasião0ínosíúltimosí4zídiash1 porí semanaí -260zí milhõesh1í /ntreí osí desocupados0í estesí
percentuaisí eram0í respectivamente0í 4404Aí -B06milhãohí eí
Oí percentualí daí populaçãoí comí BEí anosí ouí maisí deí 4z0EAí-B0Rímilhãoh1í
idadeí queí costumavaí consumirí bebidaí alcoólicaí umaí
vezí ouí maisí porí semana0í noí Prasil0í foií deí 2%0zA0í /ntretanto0íaíproporçãoídeípessoasícomíconsumoíabusivoí
variandoí deí BE0EAí naí Regiãoí Norteí eí 2E0%Aí naí Regiãoí deí álcoolí nosí últimosí 4zí diasí anterioresí àí pesquisaí foií deí
Sul1í joí analisarí esteí hábitoí porí sexo0í entreí osí homens0í B60xAí paraí así ocupadasí -BR0Eí milhõeshí eí 2z0RAí paraí así
aí proporçãoí foií deí 4x04Aí enquanto0í entreí así mulheresí desocupadasí -B0zí milhãoh1í Ioií consideradoí consumoí
foií deí B40zA1í /ntreí adultosí comí maiorí nívelí deí esq abusivoí deí álcoolí aí ingestãoí deí cincoí ouí maisí dosesí deí
colaridade0í especialmenteí osí comí nívelí superiorí comq qualquerí bebidaí alcoólicaí paraí homensí eí quatroí ouí maisí
pleto0í esteí percentualí foií deí 4z0RA0í enquantoí dentreí osí dosesíparaímulheresíemíumaíúnicaíocasião1
adultosí semí instruçãoí eí comí oí fundamentalí incompletoí
foiídeíB50zA1 jí populaçãoí foraí daí forçaí deí trabalhoí apresentouí
proporçõesímenoresídeíconsumoídeíálcool1í/sseífatoípodeí
jí idadeí médiaí deí iniciaçãoí doí consumoí deí bebidaí estarí relacionadoí àí idade0í umaí vezí que0í naí populaçãoí deí
alcoólicaínoíPrasilífoiíaosíBE06íanos0ívariandoídeíBE040ínoí xzí anosí ouí mais0í B%02Aí costumavamí ingerirí bebidaí
Nordeste0íaíB50z0ínoíSudeste0ínãoíregistrandoívariaçõesí alcoólica0í eí esteí grupoí etárioí compõeí parteí significativaí
significativasí entreí así –randesí Regiões1í /ntretanto0í aí dasípessoasíforaídaíforça1
análiseíporísexoíevidenciaíaíiniciaçãoídesteíhábitoímaisí
precocementeí entreí osí homens0í comí idadeí médiaí deí Referênciasú
B605í anos0í enquantoí así mulheresí têmí suaí iniciaçãoí emí
médiaíaosí2z0xíanos1 PesquisavNacionalvdevSaúdev2013í8í:P–/0íàoordenaçãoí
deíTrabalhoíeíRendimentoí–íRioídeíJaneiro9í:P–/0í2zB%1í
jí conduçãoí deí veículoí motorizadoí apósí oí consumoí deí Fisponívelíem9íftpúêêftpribgergovrbrêPNSê.:/bê
bebidasí alcoólicasí éí fatorí deí riscoí paraí ocorrênciaí deí pns.:/brpdf
acidentesí deí trânsito0í comoí prevêí aí Leií nºí BB16zR0í deí
B5í deí junhoí deí 2zzE1í jí fimí deí acompanharí aí influênq PNSv2013:v12,4%vdasvpessoasvquevsofreramvacidentevdev
ciaí nacionalí destaí lei0í aí PNSí estimouí aí proporçãoí deí trabalhovtiveramvsequelasí8í:P–/0íàoordenaçãoídeí
indivíduosí queí conduziramí veículoí motorizado0í carroí àomunicaçãoíSocialí–íRioídeíJaneiro9íí:P–/0í2zBx1í
ouí motocicleta0í apósí oí consumoí deí bebidaí alcoólicaí Fisponívelíem9íhttpúêêagenciadenoticiasribgergovrbrê
independenteí daí quantidadeí deí bebidaí consumidaí eí agenciafnoticiasê.:/bfagenciafdefnoticiasê
daí periodicidadeí destaí prática1í /steí percentual0í paraí releasesê/v/h:fpnsf.:/bf/.fgfdasfpessoasfquef
oí Prasil0í foií deí 2%04Aí variandoí deí 2z0EAí naí Região sofreramfacidentefdeftrabalhoftiveramfsequelasrhtml

àonfiraímaisídadosísobreíusoídeíálcool0íacidentesídeítrânsitoíeíoutrosítemasíligadosíàísaúdeídosíbrasileiros9

PesquisaFNacionalFdeFSaúdeFUPNSáúFhttpúêêbitrlyêIBGE_PNS
TemasXdeXRedaçõesXdoXENEMXÊdeX:UÕUXaX:UÕõNXqueXsãoXpesquisadosXpeloXIBGE

ENEMX:UÕ,

PROPOSTAXDEXREDAÇÃO
Bcpartircdacleituracdosctextoscmotivadorescseguintesceccomcbasecnoscconhecimentoscconstruídoscaoclongocdecsuac
formaçãozcredijactextocdissertativoNargumentativocemcmodalidadecescritacformalcdaclínguacportuguesacsobrecoctemac
“AXpersistênciaXdaXviolênciaXcontraXaXmulherXnaXsociedadeXbrasileira”zcapresentandocpropostacdecintervençãoc
quecrespeitecoscdireitoschumanos3cSelecionezcorganizececrelacionezcdecformaccoerentececcoesazcargumentoscecfatosc
paracdefesacdecseucpontocdecvista3
TEXTOXI
Nosc41canoscdecorridoscentrec9%61cec8191cforamcassassinadascnocpaíscacimacdec%8cmilcmulhereszc74zécmilcsócnac
últimacdécada3cOcnúmerocdecmortescnessecperíodocpassoucdec934ó4cparac737úózcquecrepresentacumcaumentocdec841çzc
maiscquectriplicandococquantitativocdecmulherescvítimascdecassassinatocnocpaís3
WB"Sê"T)SZzcQ3cQ3cMapaXdaXViolênciaX:UÕ:3cBtualizaçãoWc(omicídiocdecmulherescnocDrasil3cVisponívelcemWcwww3mapadaviolencia3org3br3cBcessocemWc6cjun3c819ó3

TEXTOXIIX TEXTOXIII
TIPOXDEXVIOLÊNCIAXRELATADA
ó9zú6ç

Violênciacfísica
49z69ç Violênciacpsicológica
Violênciacmoral
Violênciacsexual
%zú6ç Violênciacpatrimonial
8z6úç wárcerecprivado
9z%7ç 9zéúç
1z8úç
Tráficocdecpessoas

DRBS)"3cSecretariacdecPolíticascparacasc•ulheres3cBalançoX:UÕz.XwentralcdecBtendimentocàc•ulherWc VisponívelcemWcwww3compromissoeatitude3org3br3c
Visquec9613cDrasíliazc819ó3cVisponívelcemWcwww3spm3gov3br3cBcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3 BcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3

TEXTOXIV
O IMPACTO EMXNÚMEROS
Com base na Lei Maria da Penha, mais de 330 mil processos foram instaurados
apenas nos juizados e varas especializados

332.216 processosL queL envolvemL aL LeiL


MariaLdaLPenhaLchegaramxLentreLsetembroLdeLfGG6LeL
marçoLdeLfGããxLaosL52 juizadosLeLvarasLespecializadosL
emL ViolênciaL DomésticaL eL FamiliarL contraL aL MulherL
existentesLnoLPaísOLOLqueLresultouLem:
237 mil
relatosL deL violênciaL foramL feitosL
aoL LigueL ã8GxL serviçoL telefônicoL daL
33,4%
deLprocessosLjulgados 58 mulheresLeL2.777
SecretariaL deL PolíticasL paraL asL Mulheres

homensL enquadradosL naL

9.715
prisõesLemLf agrante
LeiL MariaL daL PenhaL estavamL
presosL noL PaísL emL dezembroL
deLfGãGOLCearáxLRioLdeLJaneiroL
eL RioL GrandeL doL SulL nãoL

1.577 constamL desseL levantamentoL


feitoL peloL DepartamentoL
Sete deL cadaL dez vítimasL queL
telefonaramL paraL oL LigueL ã8GL af rmaramL
prisõesLpreventivasLdecretadas PenitenciárioLNacional terL sidoL agredidasL pelosL companheiros
Fontes:LConselhoLNacionalLdeLJustiçaxLDepartamentoLPenitenciárioLNacionalLeLSecretariaLdeLPolíticasLparaLasLMulheres
VisponívelcemWcwww3istoe3com3br3cBcessocemWc87cjun3c819ócjadaptadoq3
INSTRUÇÕESã
• Ocrascunhocdacredaçãocdevecsercfeitocnocespaçocapropriado3
• Octextocdefinitivocdevecsercescritocàctintazcnacfolhacprópriazcemcatéc41clinhas3
• BcredaçãocquecapresentarccópiacdosctextoscdacPropostacdecRedaçãocoucdocwadernocdecQuestõescterácocnúmerocdeclinhasccopiadasc
desconsideradocparacefeitocdeccorreção3
ReceberáXnotaXzeroçXemXqualquerXdasXsituaçõesXexpressasXaXseguirçXaXredaçãoXqueã
• tivercatécécjseteqclinhascescritaszcsendocconsideradachtextocinsuficienteh3
• fugircaoctemacoucquecnãocatendercaoctipocdissertativoNargumentativo3
• apresentarcpropostacdecintervençãocquecdesrespeitecoscdireitoschumanos3
• apresentarcpartecdoctextocdeliberadamentecdesconectadacdoctemacproposto3

"wcNc8ºcdiac|cwadernocócNcB•BRê"OcNcPáginac8
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2015F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS
TemasrderRedaçõesrdorENEMrêder0M2Mrar0M2-grquersãorpesquisadosrpelorIBGE

ENEMr0M2ãrwrINFORMAÇÕESrErREFERÊNCIAS

ConfiraxmaisxdadosxsobrexviolênciaxcontraxaxmulherxnosxresultadosxdexpesquisasxdoxIBGE:

PesquisarNacionalrderSaúderêPNSgÇrhttpÇRRbitTlyRIBGE_PNS

PesquisarNacionalrderSaúderdorEscolarrêPeNSEgÇrhttpÇRRbitTlyRIBGE_PeNSE

Vejaxtambémxumxvídeoxexplicativoxsobrexestatísticasxdexgênero,xnoxCanalxdoxIBGExnoxYouTube:

IBGErExplicar•rInformaçõesrEstatísticasrderGêneroÇrhttpÇRRbitTlyRExplica_Gen

Confiraxaindaxaxmatériaxespecialxsobrexestatísticasxemxrelaçãoxàsxmulheres,xnoxIBGEeducaxJovens:

IndicadoresrsociaisrdasrmulheresrnorBrasilÇrhttpÇRRgooTglRFVtYwi
TemassdesRedaçõessdosENEMs:des2ó(ósas2ó(BXsquessãospesquisadosspelosIBGE

ENEMs2ó()s:(asaplicaçãoX

INSTRUÇÕESsPARAsAsREDAÇÃO
• Otrascunhotdatredaçãotdevetsertfeitotnotespaçotapropriado)
• Ottextotdefinitivotdevetsertescritotàttinta7tnatfolhatprópria7temtatétF"tlinhas)
• KtredaçãotquetapresentartcópiatdosttextostdatPropostatdetRedaçãotoutdotIadernotdetQuestõestterátotnúmerotdetlinhastcopiadast
desconsideradotparatefeitotdetcorreção)
ReceberásnotaszeroJsemsqualquersdasssituaçõessexpressassasseguirJsasredaçãosque:
• tivertatétítúsetemtlinhastescritas7tsendotconsiderat.textotinsuficiente.)
• fugirtaottematoutquetnãotatendertaottipotdissertativo(argumentativo)
• apresentartpropostatdetintervençãotquetdesrespeitetostdireitosthumanos)
• apresentartpartetdottextotdeliberadamentetdesconectadatdottematproposto)

TEXTOSsMOTIVADORES
TEXTOsI
8mtconsonânciatcomtatIonstituiçãotdatRepúblicat;ederativatdotJrasiltetcomttodatatlegislaçãotquetasseguratat
liberdadet det crençat religiosat àst pessoas7t alémt det proteçãot et respeitot àst manifestaçõest religiosas7t at laicidadet dot
8stadot devet sert buscada7t afastandot at possibilidadet det interferênciat det correntest religiosast emt matériast sociais7t
políticas7tculturaistetc)
Uisponíveltemwtwww)mprj)mp)br)tKcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)

TEXTOsII
Ot direitot det criticart dogmast et encaminhamentost ét asseguradot comot liberdadet det expressão7t mast atitudest
agressivas7t ofensast et tratamentot diferenciadot at alguémt emt funçãot det crençat out det nãot tert religiãot sãot crimest
inafiançáveistetimprescritíveis)
ST8IK7t•)t3ntolerânciatreligiosatétcrimetdetódiotetferetatdignidade) JornalsdosSenado)tKcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)
TEXTOsIII
CAPÍTULOsI
UostIrimestIontratotSentimentotReligioso
Ultrajetatcultotetimpedimentotoutperturbaçãotdetatotateletrelativo
Krt)tâ"Dt(t8scarnecertdetalguémtpublicamente7tportmotivotdetcrençatoutfunçãotreligiosajtimpedirtoutperturbart
cerimôniatoutpráticatdetcultotreligiosojtvilipendiartpublicamentetatotoutobjetotdetcultotreligiosow
Penat(tdetenção7tdetumtmêstatumtano7toutmulta)
Parágrafotúnicot(tSethátempregotdetviolência7tatpenatétaumentadatdetumtterço7tsemtprejuízotdatcorrespondentet
àtviolência)
JRKS3L) CódigosPenal)tUisponíveltemwtwww)planalto)gov)br)t Kcessotemwtâbtmaiotâ"bêtúfragmentom)
TEXTOsIV
Intolerância(R eligiosa(no(Brasil
Fiéis(de(religiões(afroDbrasileiras(são(as(principais(vítim as(de(discrim inação
N úm ero(de(denúncias(por(religião(j%ê33(a(%ê3E.u
AfroDbrasileira OC

Evangélica C7
3 %3ó
denúncia(a denúncias(com
cada(ó(dias religião(não(inform ada
Espírita %O

C atólica %%

Ateus 7

Judaica J %ê* 3%*


dos(episódios dos(episódios
relatados(em (%ê3ó relatados(até(julH(%ê3E(
Islâm ica C envolveram
envolveram
violência(física violência(física
O utras 3C
.Até(julH(%ê3E Fonte8(Secretaria(de(D ireitos(H um anos(da(Presidência(da(R epública
Uisponíveltemwtwwwb)folha)uol)com)br)tKcessotemwtFbtmaiotâ"bêtúadaptadom)

PROPOSTA DEsREDAÇÃO
Kt partirt dat leiturat dost textost motivadorest et comt baset nost conhecimentost construídost aot longot det suat
formação7tredijattextotdissertativo(argumentativotemtmodalidadetescritatformaltdatlínguatportuguesatsobretottemat
.IaminhostparatcombatertatintolerânciatreligiosatnotJrasil.7tapresentandotpropostatdetintervençãotquetrespeite
ostdireitosthumanos)tSelecione7torganizetetrelacione7tdetformatcoerentetetcoesa7targumentostetfatostparatdefesat
detseutpontotdetvista)
LIt(tâºtdiat|tIadernotàt(tKMKR8LOt(tPáginatâ
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMFndeFbt/tFaFbt/9DFqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMFbt/9Fn/aFaplicaçãoDFfFINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS

ConfiravmaisvdadosvsobrevasvreligiõesvdosvbrasilierosvnosvresultadosvdosvCensosvDemográficosvrealizadosvpelovIBGE:

CensoFDemográficoFbt/tYFhttpYhhbit:lyhIBGE_Censobt/t

Vejavtambémvumvvídeovcomvavanimaçãovdovgráficovacima:

ReligiõesFnoFBrasilFfFCensosF/WytFaFbt/tYFhttpYhhyoutu:behCMQ/fWncbcY
TemassdesRedaçõessdosENEMs:des6.1.sas6.1(XsquessãospesquisadosspelosIBGE

ENEMs6.18s:6asaplicaçãoX

INSTRUÇÕESsPARAsAsREDAÇÃO
• Ovrascunhovdavredaçãovdevevservfeitovnovespaçovapropriado7
• Ovtextovdefinitivovdevevservescritovàvtintalvnavfolhavpróprialvemvatévb)vlinhas7
• wvredaçãovquevapresentarvcópiavdosvtextosvdavPropostavdevRedaçãovouvdov6adernovdevQuestõesvterávovnúmerovdevlinhasvcopiadasv
desconsideradovparavefeitovdevcorreção7
Receberásnotaszerovsemsqualquersdasssituaçõessexpressassasseguirvsasredaçãosque)
• tivervatév[vQseteõvlinhasvescritaslvsendovconsideradavttextovinsuficientet7
• fugirvaovtemavouvquevnãovatendervaovtipovdissertativoéargumentativo7
• apresentarvpropostavdevintervençãovquevdesrespeitevosvdireitosvhumanos7
• apresentarvpartevdovtextovdeliberadamentevdesconectadavdovtemavproposto7

TEXTOSsMOTIVADORES
TEXTOsIs
wscendendovàvcondiçãovdevtrabalhadorvlivrelvantesvouvdepoisvdavaboliçãolvovnegrovsevviavjungidovavnovasvformasv
devexploraçãovquelvemboravmelhoresvquevavescravidãolvsóvlhevpermitiamvintegrarésevnavsociedadevevnovmundovculturallv
quevsevtornaramvseuslvnavcondiçãovdevumvsubproletariadovcompelidovaovexercíciovdevseuvantigovpapellvquevcontinuavav
sendovprincipalmentevovdevanimalvdevserviço7v[777]vwsvtaxasvdevanalfabetismolvdevcriminalidadevevdevmortalidadevdosv
negrosvsãolvporvissolvasvmaisvelevadaslvrefletindovovfracassovdavsociedadevbrasileiravemvcumprirlvnavpráticalvseuvideal
professadovdevumavdemocraciavracialvquevintegrassevovnegrovnavcondiçãovdevcidadãovindiferenciadovdosvdemais7
Rz0TzROlv;7vOspovosbrasileiroBva formação e o sentido do 0rasil7vSãovPauloBv6ompanhia das Uetraslv,IIjvQfragmentoõ7

TEXTOsII
LEIsNºs(º(18vsDEs9sDEsJANEIROsDEs1020
;efinevosvcrimesvresultantesvdevpreconceitovdevraçavouvdevcor
wrt7v,ºv—vSerãovpunidoslvnavformavdestavUeilvosvcrimesvresultantesvdevdiscriminaçãovouvpreconceitovdevraçalvcorlv
etnialvreligiãovouvprocedênciavnacional7
;isponívelvemBvwww7planalto7gov7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),ívQfragmentoõ7

TEXTOsIII TEXTOsIV
Osquessãosaçõessafirmativas
wçõesvvafirmativasvvsãovvpolíticasvvpúblicasvvfeitasvvpelo
governov ouv pelav iniciativav privadav comv ov objetivov dev corrigirv
desigualdadesvraciaisvpresentesvnavsociedadelvacumuladasvaov
longovdevanos7
Umavvaçãovvafirmativavvbuscavvoferecervvigualdadevvde
oportunidadesvavtodos7vwsvaçõesvafirmativasvpodemvservde
trêsvtiposBvcomvovobjetivovdevrevertervavrepresentaçãovnegativaDv
paravpromovervigualdadevdevoportunidadesDvevparavcombatervov
preconceitovevovracismo7
Tmv "),"lv ov Supremov Tribunalv Federalv QSTFõv decidiuv porv
unanimidadevquevasvaçõesvafirmativasvsãovconstitucionais
ev políticasv essenciaisv parav av reduçãov dev desigualdadesv ev
discriminaçõesvexistentesvnovpaís7
Nov0rasillvasvaçõesvafirmativasvintegramvumavagendavde
combatevàvherançavhistóricavdevescravidãolvsegregaçãovracialv
evracismovcontravavpopulaçãovnegra7
;isponívelvemBvwww,"7senado7leg7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),í7 ;isponívelvemBvwww7seppir7gov7br7vwcessovemBv"jvmaiov"),ívQfragmentoõ7

PROPOSTA DEsREDAÇÃO
wv partirv dav leiturav dosv textosv motivadoresv ev comv basev nosv conhecimentosv construídosv aov longov dev suav
formaçãolvredijavtextovdissertativoéargumentativovemvmodalidadevescritavformalvdavlínguavportuguesavsobrevovtemav
“6aminhosvparavcombatervovracismovnov0rasil”lvapresentandovpropostavdevintervençãovquevrespeitevosvdireitosv
humanos7vSelecionelvorganizevevrelacionelvdevformavcoerentevevcoesalvargumentosvevfatosvparavdefesavdevseuv
pontovdevvista7

U6vév"ºvdiav|v6adernovjvévwNwRTUOvévPáginav,]
Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-2010-a-2017)-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-2016-C2a-aplicação)---INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS
Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-2010-a-2017)-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-2016-C2a-aplicação)---INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS
Temas-de-Redações-do-ENEM-Cde-./y/-a-./yzr-que-são-pesquisados-pelo-IBGE

ENEM-./y3-C.a-aplicaçãor-:-INFORMAÇÕES-E-REFERÊNCIAS

VejaGtambémGumGvídeoGcomGaGanimaçãoGdoGgráficoGacima:

Cor-ou-Raça-:-Censos-yPQ/-a-./y/D-httpDttyoutuhbetQawSbz8ScBA

ConfiraGmaisGdadosGdesagregadosGporGcorGouGraçaGnosGresultadosGdeGpesquisasGdoGIBGE:

Pesquisa-Nacional-por-Amostra-de-Domicílios-Contínua-CPNAD-ContínuarD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:C

PNAD-Contínua-mensalD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:Cm

PNAD-Contínua-trimestralD-httpDttbithlytIBGE_PNAD:Ct
TemasrderRedaçõesrdorENEMr:der.º3ºrar.º3ÃXrquersãorpesquisadosrpelorIBGE

ENEMr.º3Ãr:3araplicaçãoX

M•À8VXÇÕ0ÀOêBVBOBOV02BÇÃà
• àOrascunhoOdaOredaçãoOdeveOserOfeitoOnoOespaçoOapropriadox
• àOtextoOdefinitivoOdeveOserOescritoOàOtintaqOnaOfolhaOprópriaqOemOatéOlõOlinhasx
• BOredaçãoOqueOapresentarOcópiaOdosOtextosOdaOêropostaOdeOVedaçãoOouOdoOjadernoOdeOÍuestõesOteráOoOnúmeroOdeOlinhasOcopiadas
desconsideradoOparaOefeitoOdeOcorreçãox
ReceberárnotarzeroVremrqualquerrdasrsituaçõesrexpressasrarseguirVrarredaçãorque:
• desrespeitarOosOdireitosOhumanosx
• tiverOatéO)OfsetetOlinhasOescritasqOsendoOconsideradaOctextoOinsuficientecx
• fugirOaoOtemaOouOqueOnãoOatenderOaoOtipoOdissertativoóargumentativox
• apresentarOparteOdoOtextoOdeliberadamenteOdesconectadaOdoOtemaOpropostox

TEXTOSrMOTIVADORES
TEXTOrI
jBêÍ8X/àOMJ
2àO2MV0M8àOÀO02XjBÇÃà
BrtxOm)xOBOeducaçãoOconstituiOdireitoOdaOpessoaOcomOdeficiênciaqOasseguradosOsistemaOeducacionalOinclusivoOem
todosO osO níveisO eO aprendizadoO aoO longoO deO todaO aO vidaqO deO formaO aO alcançarO oO máximoO desenvolvimentoO possível
deOseusOtalentosOeOhabilidadesOfísicasqOsensoriaisqOintelectuaisOeOsociaisqOsegundoOsuasOcaracterísticasqOinteressesOe
necessidadesOdeOaprendizagemx
êarágrafoOúnicoxOÉOdeverOdoO0stadoqOdaOfamíliaqOdaOcomunidadeOescolarOeOdaOsociedadeOassegurarOeducaçãoOde
qualidadeOàOpessoaOcomOdeficiênciaqOcolocandoóaOaOsalvoOdeOtodaOformaOdeOviolênciaqOnegligênciaOeOdiscriminaçãox
BrtxOm,xOMncumbeOaoOpoderOpúblicoOassegurarqOcriarqOdesenvolverqOimplementarqOincentivarqOacompanharOeOavaliarbO[xxx]
MJOóOofertaOdeOeducaçãoObilíngueqOemO/ibrasOcomoOprimeiraOlínguaOeOnaOmodalidadeOescritaOdaOlínguaOportuguesa
comoOsegundaOlínguaqOemOescolasOeOclassesObilínguesOeOemOescolasOinclusivasíO[xxx]
XMMOóOofertaOdeOensinoOdaO/ibrasqOdoOÀistemaO6railleOeOdeOusoOdeOrecursosOdeOtecnologiaOassistivaqOdeOformaOaOampliar
habilidadesOfuncionaisOdosOestudantesqOpromovendoOsuaOautonomiaOeOparticipaçãox
6VBÀM/xOLeirnºr34D36ÇqOdeO(OdeOjulhoOdeOmõú7xO2isponívelOembOwwwxplanaltoxgovxbrxOBcessoOembO"OjunxOmõú)Offragmentotx

TEXTOrII TEXTOrIII
FatrículasOdeOÀurdosOnaO0ducaçãoO6ásicaOóO0ducaçãoO0special

m7
8otalOfemOmilhart

ú7

úõ

õ
mõúú mõúm mõúl mõúé mõú7 mõú(

classesOcomunsOfalunosOincluídost
classesOespeciaisQescolasOexclusivas

5ontebOMnepx 2isponívelOembOhttpbQQservicosxprtéxmptxmpxbrxOBcessoOembOlOjunxOmõú)Ofadaptadotx

TEXTOrIV
•oO6rasilqOosOsurdosOsóOcomeçaramOaOterOacessoO àOeducaçãoOduranteOoOMmpérioqOnoOgovernoOdeO2omO êedroOMMq
queOcriouOaOprimeiraOescolaOdeOeducaçãoOdeOmeninosOsurdosqOemOm(OdeOsetembroOdeOú,7)qOnaOantigaOcapitalOdoOêaísq
oOVioOdeO3aneiroxOwojeqOnoOlugarOdaOescolaOfuncionaOoOMnstitutoO•acionalOdeO0ducaçãoOdeOÀurdosOfMnestxOêorOissoq
aOdataOfoiOescolhidaOcomoO2iaOdoOÀurdox
jontudoqOfoiOsomenteOemOmõõmqOporOmeioOdaOsançãoOdaO/eiOnºOúõxél(qOqueOaO/ínguaO6rasileiraOdeOÀinaisOf/ibrastOfoi
reconhecidaOcomoOsegundaOlínguaOoficialOnoOêaísxOBOlegislaçãoOdeterminouOtambémOqueOdevemOserOgarantidasqOpor
parteOdoOpoderOpúblicoOemOgeralOeOempresasOconcessionáriasOdeOserviçosOpúblicosqOformasOinstitucionalizadasOdeOapoiar
oOusoOeOdifusãoOdaO/ibrasOcomoOmeioOdeOcomunicaçãoOobjetivax
2isponívelOembOwwwxbrasilxgovxbrxOBcessoOembO"OjunxOmõú)Ofadaptadotx

PROPOSTA DErREDAÇÃO
BO partirO daO leituraO dosO textosO motivadoresO eO comO baseO nosO conhecimentosO construídosO aoO longoO deO sua
formaçãoqO redijaO textoO dissertativoóargumentativoO emO modalidadeO escritaO formalO daO línguaO portuguesaO sobreO o
temaOc2esafiosOparaOaOformaçãoOeducacionalOdeOsurdosOnoO6rasilcqOapresentandoOpropostaOdeOintervençãoOque
respeiteOosOdireitosOhumanosxOÀelecioneqOorganizeOeOrelacioneqOdeOformaOcoerenteOeOcoesaqOargumentosOeOfatos
paraOdefesaOdeOseuOpontoOdeOvistax
/jOóOúºOdiaO|OjadernoOúOóOBZX/OóOêáginaOú"
Temas de Redações do ENEM (de 2010 a 2017) que são pesquisados pelo IBGE

ENEM 2017 (1a aplicação) - INFORMAÇÕES E REFERÊNCIAS

Pessoas com deficiência no Brasil (2010)


Porcentagem da população Porcentagem da população, por tipo
com pelo menos uma das de deficiência*
deficiências investigadas

18,8%
23,9% 7,0% 5,1% 1,4%

Visual Motora Auditiva Mental /


intelectual
* A mesma pessoa pode apresentar
mais de um tipo de deficiência

Distribuição da população de 15 anos ou


mais de idade, por existência ou não
Percentual de pessoas de deficiência e nível de instrução
com pelo menos uma
0,4% Não determinado 0,7%
das deficiências 6,7%
Superior 10,4%
investigadas, segundo completo
17,7%
os grupos de idade
Médio completo 29,7%
14,2% e Superior
incompleto
Fundamental 21,0%
completo e
67,7% Médio incompleto
61,1%
Sem instrução
e Fundamental 38,2%
24,9% incompleto
7,5%

0 a 14 15 a 64 65 anos Com pelo menos Sem nenhuma


anos de anos de ou mais uma das deficiências das deficiências
idade idade de idade investigadas investigadas

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010. Elaboração: IBGEeduca


Imagens: Flaticon (Hadrien e Dot on paper)
TemasádeáRedaçõesádoáENEMá7deáS3j3áaáS3jJ8áqueásãoápesquisadosápeloáIÇGE

ENEMáS3jJá7jaáaplicação8á/áINFORMOÇÕESáEáREFERÊNÕIOS

Pessoasácomádeficiência
AêRegiãoêSudesteêapresentouêaêmaiorêtaxaêdeêalfabetizaçãoê
dasêpessoasêcomêpeloêmenosêumaêdeficiênciaê.PPR(ç8Rêeêaê
OsêresultadosêdoêCensoêDemográficoê(à-àêapontaramêéSRxê Regiãoê NordesteRê aê menorê .xLRzç8íê Paraê aê Regiãoê
milhõesê deê pessoasê queê declararamê terê peloê menosê umaê NordesteRê observouNseê aindaê aê maiorê diferençaê entreê asê
dasê deficiênciasê investigadasRê correspondendoê aê ()RLçê daê taxasê deê alfabetizaçãoê daê populaçãoê totalê eê daquelaê comê
populaçãoêbrasileiraíê peloêmenosêumaêdeficiênciaí

Dessasê pessoasRê quaseê )PRSê milhõesê seê encontravamê emê Frequênciaáescolar


áreasêurbanasêeêpoucoêmaisêdeêzêmilhõesRêemêáreasêruraisí
Aê Regiãoê Nordesteê concentraê osê municípiosê comê osê AêLeiênoê--í(zéRêdeêxêdeêfevereiroêdeê(ààxRêqueêestabeleceê
maioresê percentuaisê daê populaçãoê comê peloê menosê umaê asêdiretrizesêeêbasesêdaêeducaçãoênacionalRêdispõeêsobreêaê
dasêdeficiênciasêinvestigadasí duraçãoê deê noveê anosê paraê oê ensinoê fundamentalRê comê
matrículaêobrigatóriaêaêpartirêdosêxêanosêdeêidadeíêPortantoRê
Emêrelaçãoêàêproporçãoêdeêpessoasêcomêpeloêmenosêumaê considerandoêoêgrupoêetárioêdeêxêaê-éêanosRêcalculouNseêaê
dasêdeficiênciasêinvestigadasêsegundoêosêgruposêdeêidadeRê taxaêdeêescolarizaçãoê dasê criançasêcomê peloê menosêumaê
constatouNseê queê zRSçê dasê criançasê deê àê aê -éê anosê deê dasê deficiênciasêinvestigadasRêqueê foiêdeê LSR-çRêcercaê deê
idadeê apresentaramê peloê menosê umê tipoê deê deficiênciaíê Aê doisê pontosê percentuaisê menorê doê queê aê taxaê deê
prevalênciaê deê peloê menosê umaê dasê deficiênciasê escolarizaçãoêdasêcriançasêdessaêmesmaêfaixaêetáriaêsemê
investigadasê foiê maiorê .(éRLç8ê naê populaçãoê deê -Sê aê xéê nenhumaêdessasêdeficiênciasRêqueêfoiêdeêLxRLçíê
anosê deê idadeê eê atingiuê maisê daê metadeê daê populaçãoê deê
xSêanosêouêmaisêdeêidadeê.xzRzç8íê
Níveládeáinstrução
Oêpercentualêdaêpopulaçãoêfemininaêcomêpeloêmenosêumaê
dasêdeficiênciasêinvestigadasêfoiêdeê(xRSçRêcorrespondendoê Osê resultadosê doê Censoê Demográficoê (à-àê mostraramê
aê cercaê deê (SRPê milhõesê deê mulheresíê Esseê percentualê éê diferençasêsignificativasêentreêoênívelêdeêinstruçãoêdasêpesN
superiorêaoêdaêpopulaçãoêmasculinaêcomêpeloêmenosêumaê soasêcomêpeloêmenosêumaêdasêdeficiênciasêinvestigadasêeêoê
deficiênciaRêqueêfoiêdeê(-R(çRêchegandoêaêemêtornoêdeê-LRPê daquelasêsemêalgumaêdessasêdeficiênciasíê
milhõesêdeêhomensíê
Enquantoêx-R-çêdaêpopulaçãoêdeê-Sêanosêouêmaisêdeêidadeê
comê deficiênciaê nãoê tinhaê instruçãoê ouê possuíaê apenasê oê
Emê relaçãoê àê corê ouê raçaRê oê maiorê percentualê deê pessoasê
Fundamentalê incompletoRê esseê percentualê eraê deê )PR(çê
comê peloê menosê umaê dasê deficiênciasê investigadasê seê
paraêasêpessoasêdeê-Sêanosêouêmaisêqueêdeclararamênãoêterê
encontravaênaêpopulaçãoêqueêseêdeclarouêpretaê.quaseê)RLê
nenhumaêdasêdeficiênciasêinvestigadasRêrepresentandoumaê
milhõesê deê pessoas8ê ouê amarelaê .pertoê deê Szàê milê
diferençaêdeê((RLêpontosêpercentuaisíê
pessoas8Rêambasêcomê(zR-çRêenquantoêoêmenorêpercentualê
foiê daê populaçãoê indígenaRê comê (àR-çRê correspondendoê aê
Aê segundaê maiorê diferençaê emê pontosê percentuaisê foiê
poucoêmaisêdeê-xSêmilêpessoasíê
observadaêparaêoêEnsinoêMédioêcompletoêeêoêSuperiorêinN
completoRêondeêoêpercentualêdeêpopulaçãoêdeê-Sêanosêouê
Olfabetização maisê comê deficiênciaê foiê deê -zRzçê contraê (LRzçê paraê asê
pessoasêsemêdeficiênciaíê
SegundoêosêresultadosêdoêCensoêDemográficoê(à-àRêaêtaxaê
deêalfabetizaçãoêdasêpessoasêdeê-Sêanosêouêmaisêdeêidadeê ObservouNseê aindaê queê aê menorê diferençaê estavaê noê EnN
foiêdeêLàRxçRêsendoêqueRêparaêaêpopulaçãoêdeê-Sêanosêouê sinoê Superiorê completoóê xRzçê paraê aê populaçãoê deê -Sê
maisê comê peloê menosê umaê dasê deficiênciasê investigadasRê anosê ouê maisê comê deficiênciaê eê -àRéçê paraê aê populaçãoê
essaêtaxaêseêreduzêparaêP-Rzçíê semêdeficiênciaí

FonteéáÕensoáÊemográficoáS3j3á/áÕaracterísticaságeraisádaápopulaçãoháreligiãoáeápessoasácomádeficiênciaá
7páginasáJjáaáVw8éáhttpéyygoo.glyyIjJSm

ConfiraêtambémêoutrasêreferênciasêdoêIBGEêrelativasêaoêtemaêdaêpopulaçãoêcomêdeficiênciaó

IÇGEeducaáJovensá/áÕonheçaáoáÇrasilá/áPessoasácomádeficiênciaéáhttpéyygoo.glyVywhsa

OgênciaáIÇGEádeáNotíciasá/ámatériaáeávídeosásobreáoáÊiaáNacionaládaáLutaádaáPessoaácomáÊeficiênciaé
httpéyygoo.glyÊjQaOI

ResultadosádoáÕensoáS3j3éáhttpéyygoo.glyjnSquj
TemasSdeSRedaçõesSdoSENEMSÃdeS2BGBSaS2BG7NSqueSsãoSpesquisadosSpeloSIBGE

ENEMS2BG7SÃ2aSaplicaçãoN

2VSTRUÇÕBSpâíRípípRB;íÇÃy
• yprascunhopdapredaçãopdevepserpfeitopnopespaçopapropriado(
• yptextopdefinitivopdevepserpescritopàptintaépnapfolhapprópriaépempatép-,plinhas(
• ípredaçãopquepapresentarpcópiapdosptextospdapâropostapdepRedaçãopoupdopFadernopdepQuestõespterápopnúmeropdeplinhaspcopiadas
desconsideradopparapefeitopdepcorreção(
ReceberáSnotaSzero0SemSqualquerSdasSsituaçõesSexpressasSaSseguir0SaSredaçãoSque:
• desrespeitarpospdireitosphumanos(
• tiverpatép3páseteúplinhaspescritasépsendopconsideradapqtextopinsuficienteq(
• fugirpaoptemapoupquepnãopatenderpaoptipopdissertativo7argumentativo(
• apresentarppartepdoptextopdeliberadamentepdesconectadapdoptemapproposto(

TEXTOSSMOTIVADORES
TEXTOSI
ípbelezapparecepcaminharpempumaplinhaptênuepentrepaspescolhaspdopindivíduopepapimposiçãopcoletiva(pSeépporpum
ladoépcadapumppodepbuscarpapbelezapdapmaneirapquepconsiderarpmelhorpparapsiépporpoutroépcuidarpdapbelezaptorna7se
umpimperativo(pJodelospfuncionampcomopfontepdepcomparaçãopsocialpepapexposiçãopàspimagenspidealizadaspdapmídia
tempcomopefeitopumapreduçãopnopnívelpdepsatisfaçãopdospindivíduospcomprelaçãopàpprópriapimagem(pBstepprocesso
depcomparaçãopsocialptambémpinfluenciapfortementepapautoestimapdopindivíduo(píppercepçãopdepumapdiscrepância
acentuadapentrepopeuprealpepopeupidealpgerapansiedadepepsentimentopdepinsatisfaçãopcomprelaçãopaopseupautoconceito
eépconsequentementeépumapreduçãopnapsuapautoestima(pVaptentativapdepatingirpumpidealpestéticopsocialmentepaceitoé
muitospsepdedicampapumaplutapincansávelpparapesculpirpopcorpopperfeitopepaproximar7sepdepumppadrãopdepbeleza(
?yVTBSépy(pí(ºpMyRBww2ép?(pF(ºpFíSyTT2épw(pJ( FomopserphomempepserpbelozpUmpestudopexploratóriopsobrepaprelaçãopentrepmasculinidadepepopconsumopdepbeleza(
;isponívelpem1phttp1))seer(ufrgs(br(pícessopem1pggpjun(pg,"•páadaptadoú(

TEXTOSII TEXTOSIII
ysp transtornosp alimentaresp maisp relevantes
emp nossop contextop socioculturalp sãop ap anorexia
ep ap bulimiap nervosas(p íp anorexiap nervosap se
caracterizap pelop pavorp descabidop ep inexplicável
quep ap pessoap temp dep engordarép comp grave
distorçãop dap suap imagemp corporal(p âarap atingir
esseppadrãopdepqbelezaqpinatingívelépopanoréxico
sep submetep ap regimesp alimentaresp bastante
rigorososp ep agressivos(p jáp ap bulimiap nervosap se
caracterizappelapingestãopcompulsivapepexagerada
depalimentosépgeralmentepmuitopcalóricosépseguida
porp ump enormep sentimentop dep culpap emp função
dospqexcessosqpcometidos(pVãoppodemospperder
depvistapquepapformaçãopdapautoimagempcorporal
depcadappessoapestápfortementepinfluenciadappela
maneirapcomopapsociedadepqimpõeqpopquepépterpum
corpopesteticamentepapreciável(
S2wVíépí(pM(pM( Mullying1pmentespperigosaspnaspescolas(
RySSBTT2épF(p;isponívelpem1pwww(carolrossetti(com(br(pícessopem1pg"pjul(pg,"3( Riopdepjaneiro1pybjetivaépg,",páadaptadoú(

PROPOSTASDESREDAÇÃO
íppartirpdapleiturapdosptextospmotivadorespepcompbasepnospconhecimentospconstruídospaoplongopdepsuapformaçãoé
redijap textop dissertativo7argumentativop emp modalidadep escritap formalp dap línguap portuguesap sobrep op tema
qFonsequênciaspdapbuscapporppadrõespdepbelezapidealizadosqépapresentandoppropostapdepintervençãopqueprespeite
ospdireitosphumanos(pSelecioneéporganizepeprelacioneépdepformapcoerentepepcoesaépargumentospepfatospparapdefesa
depseuppontopdepvista(

wFp7p"ºpdiap|pFadernop"p7píZUwp7pâáginap"L
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2017F(2aFaplicação)F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS
TemasFdeFRedaçõesFdoFENEMF(deF2010FaF2017)FqueFsãoFpesquisadosFpeloFIBGE

ENEMF2017F(2aFaplicação)F-FINFORMAÇÕESFEFREFERÊNCIAS
Temas0de0Redações0do0ENEM0hde0MJvJ0a0MJvY/0que0são0pesquisados0pelo0IBGE

ENEM0MJvY0hMa0aplicação/0I0INFORMAÇÕES0E0REFERÊNCIAS

Percepção0e0atitudes0de0adolescentes0 Vmbora8 çD6êF8 dos8 escolares68 em8 ãzçá68 tenham8 relatado8


ser8 gordos8 ou8 muito8 gordos68 quando8 indagados8 sobre8 o8
quanto0à0imagem0corporal que8estavam8fazendo8em8relação8ao8peso68um8percentual8
maior68 ãá6éF68 manifestou8 o8 desejo8 de8 emagrecerâ8
Pelos8 resultados8 da8 Pesquisa8 Nacional8 de8 Saúde8 do8 Observaàse8 que68 entre8 as8 meninas68 ãç6DF8 reportou8 ser8
Vscolar8.PeNSVA8ãzçá68observaàse8que8no8Irasil8a8maioria8 gorda8ou8muito8gorda68mas8quase8um8terço8delas8.êz6êFA8
.Dí6çFA8 dos8 alunos8 do8 õº8 ano8 do8 Vnsino8 Jundamental8 respondeu8que8queria8perder8pesoâ8
considerava8que8a8sua8imagem8corporal8era8importante8ou8
muito8importanteâ8 C8 inadequação8 entre8 o8 ideal8 de8 um8 corpo8 magro68
amplamente8 aceito8 na8 sociedade68 e8 a8 forma8 pela8 qual8
Cnalisandoàse8 por8 sexo68 percebeàse8 que8 era8 maior8 a8 o8 próprio8 corpo8 é8 percebido8 pelos8 adolescentes68 levaàos8
parcela8 de8 estudantes8 do8 sexo8 feminino8 .Dé6ãFA8 do8 que8 à8 à8 realização8 de8 atitudes8 extremas8 e8 prejudiciais8 à8
daqueles8 do8 sexo8 masculino8 .Dç6õFA68 que8 davam8 saúde68 para8 perder8 ou8 manter8 o8 peso68 como8 a8 indução8
importância8 ou8 muita8 importância8 à8 própria8 imagem8 de8 vômito8 ou8 a8 ingestão8 de8 laxantes68 ou8 ainda8 a8 inà
corporalâ8 C8 valorização8 exagerada8 da8 aparência8 física8 gestão8 de8 medicamentos8 ou8 fórmulas68 sem8 acompaà
atinge8 sobretudo8 os8 adolescentes68 que8 lidam8 com8 a8 nhamento8 médicoâ
manifestação8de8mudanças8muito8rápidas8em8seus8corposâ
Bullying0por0conta0da0aparência
Clém8 disso68 7ã6zF8 dos8 adolescentes8 declararam8 estar8
satisfeitos8ou8muito8satisfeitos8com8o8próprio8corpoâ8:entre8 Também8 chamado8 de8 vitimização68 o8 bullying8 já8 é8
os8meninos68esse8percentual8era8de8776õF68enquanto8entre8 considerado8 uma8 importante8 questão8 de8 saúde8 pública8
as8meninas8caiu8para8éé6éFâ8 e8 exige8 estratégias8 intersetoriais8 de8 enfrentamentoâ8
:entre8 as8 consequências8 a8 médio8 e8 longo8 prazo8 podeà
C8disseminação8globalizada8de8padrões8de8beleza8por8meio8da8 se8 citar8 maior8 risco8 de8 desenvolver8 transtornos8 emoà
mídia68 da8 publicidade8 e8 da8 moda8 afeta8 sobremaneira8 as8 cionais8 como8 ansiedade68 depressão68 transtornos8 alimenà
mulheres68 e8 a8 internalização8 do8 corpo8 ideal8 leva68 sobretudo8 tares68abuso8de8drogas8e8até8suicídioâ
entre8as8mais8jovens68a8um8sentimento8de8insatisfação8corporalâ8
Vm8 ãzçá68 questionados8 sobre8 a8 frequência8 com8 que8 os8
Portanto68 enquanto8 çç6éF8 dos8 adolescentes8 do8 sexo8 colegas8 da8 escola8 esculacharam68 zoaram68 mangaram68
masculino8consideravamàse8insatisfeitos8com8o8seu8corpo68o8 intimidaram8 ou8 caçoaram8 tanto8 que8 o8 aluno8 ficou8
dobro8.ãê6êFA8das8sexo8feminino8relataram8este8sentimentoâ magoado68 incomodado68 aborrecido68 ofendido8 ou8 huà
milhado8 nos8 êz8 dias8 anteriores8 à8 pesquisa68 76íF8 dos8
Cssim68a8insatisfação8corporal8era8mais8acentuada8entre8as8 escolares8 brasileiros8 afirmaram8 que8 na8 maior8 parte8 do8
meninas68 que8 eram8 mais8 propensas8 a8 se8 acharem8 mais8 tempo8 ou8 sempre8 se8 sentiram8 humilhados8 por8 proà
gordas8que8os8meninosâ8Vntre8estes68é8menor8o8percentual8 vocaçõesâ
dos8 que8 se8 julgam8 gordos68 e8 maior8 a8 proporção8 daqueles8
que8 desejam8 adquirir8 massa8 muscular68 em8 busca8 de8 um8 :entre8 os8 que8 se8 sentiram8 humilhados8 pelas8 proà
corpo8 forte8 e8 musculosoâ8 O8 percentual8 de8 meninos8 de8 vocações8 dos8 colegas68 responderam8 como8 principais8
queria8 ganhar8 pesoómassa8 muscular8 era8 de8 ç76ãF68 um8 motivos68 a8 aparência8 do8 corpo8 .çá6éFA8 e8 aparência8 do8
pouco8superior8ao8das8meninasâ rosto8.çz6õFAâ

FonteR0Pesquisa0Nacional0de0Saúde0do0Escolar0hPeNSE/0MJvz0I0páginas0YJy0Yv0e0Yz0a0YTR0httpRGGbitBlyGPeNSEIvz

Gonfira8também8outras8referências8do8IIGV8relativas8ao8temah

IBGEeduca0Jovens0I0Matérias0especiais0I0A0saúde0dos0adolescentesR0httpRGGbitBlyGJovPeNSEIvz

Página0da0PeNSE0no0portal0do0IBGER0httpRGGbitBlyGMInueMz

Veja8ainda8a8matéria8especial8sobre8estatísticas8em8relação8às8mulheres68no8IIGVeduca8Jovensh

Indicadores0sociais0das0mulheres0no0BrasilR0httpRGGgooBglGFVtYwi

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