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Actividades en Noviembre
GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS CON NIÑOS
(GIPN)
Responsables de la actividad:
Mario Elkin Ramírez. Psicoanalista. Miembro de la AMP y de la NEL-Medellín. Tel 2
60 15 45. E-mail: marioelkin@gmail.com
Sofía Fernández. Psicoanalista. Asociada a la NEL-Medellín. Cel 315-480-92-64 E-
mail:hoisis@yahoo.com
Temas:
1.- De los fundamentos clínicos y éticos de la dirección de la cura (Sábado 20
de noviembre)
Referencias bibliográficas para esta sesión va en archivo adjunto.
2. De la concepción del niño y de la infancia en la orientación lacaniana
(Sábado 27 de noviembre)
Referencias bibliográficas para esta sesión, va en archivo adjunto.
PSICOANÁLISIS Y LITERATURA
“Cuentos a la luz del Psicoanálisis”.
Actividad de entrada libre
Invitada:
María Paulina Mejía
Entrada libre
Sede de la NEL-Medellín
Calle 49B No. 64B-112 (201) Ed. El Rectángulo
LECTURAS FREUDIANAS
En los hombros de un gigante
Reseña: abordar los textos freudianos es una tarea tan difícil como necesaria para
comprender la lógica con la que operan el pensamiento y el acto psicoanalítico. El retorno
a Freud tal y como Lacan lo nombra es la vía que se impone para comprender los
múltiples efectos que ha tenido su descubrimiento, el inconsciente. Efectos que hallan su
lugar en el campo de la experiencia, de la práctica y de la teoría. La formulación de sus
grandes casos, su reflexión con respecto al sueño y su interpretación, al chiste y su
relación con el inconsciente y su construcción metapsicológica, entre otros, son problemas
teóricos que fundamentan y justifican un esfuerzo permanente de interpretar la obra
freudiana, obra que sin lugar a dudas y contrario a lo que tal vez podría creerse, no sólo
permanece vigente sino que se erige como imprescindible para la existencia del
psicoanálisis.
Esta actividad se abre para todos aquellos interesados en el tema. Para nivelar los
participantes estamos en una fase inicial preparatoria tendiente a garantizar un bagaje
conceptual común se ha propuesto trabajar primero los textos freudianos relacionados con
el psicoanálisis y el derecho; pero antes de continuar las lecturas hemos dado un rodeo por
el capítulo 3 de El yo y el ello, y por El malestar en la cultura, texto que trabajaremos en la
próxima sesión.
La mesa de lectura del texto " El saber delirante", se reune los primeros y terceros
Sábados de cada mes, a las ocho de la mañana. Reabre sus puertas para quienes
desean participar de la actividad.
En este momento se va a trabajar el texto de J.A.Miller " La invención del delirio"
Reseña: la lectura de Lacan es sin lugar a dudas un reto. Esto debido a que su enseñanza
constituye en sí misma una compleja construcción, un ensamblaje discursivo escandido
por tiempos lógicos, que establecen 3 periodos en su enseñanza, estos son; la
identificación de lo imaginario, la sistematización de lo simbólico y el encuentro con lo
real, cada uno de ellos dignos de recorrer y explorar en su vasta riqueza conceptual y en la
misma dificultad que nos ofrece. El objetivo es simple en expresión y complejo en su
aplicación; Leer a Lacan; desde el principio hasta donde sea posible llegar.
“Lo que me ayuda es lo que se dice de esa práctica cuando se prosigue bajo el nombre
de seminario, el cual ha avanzado hasta llegar a su tercer periodo: o sea después de la
identificación de lo imaginario – primer periodo-, y la sistematización de lo simbólico –
segundo periodo -, el encuentro con lo real.” Jacques Alain Miller- Mátemas 1
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
ADOLESCENCIA Y SEXUACIÓN
Fechas: 11 de Noviembre.
Biblioteca:
• Cuenta con una bibliotecóloga que orienta a los usuarios en sala mediante un
programa de registros automatizado y atiende consultas bibliografías temáticas
por e-mail. Apoya las actividades de la Sede con material bibliográfico.