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desarrollo y de aprendizaje aprendizaje infantiles como referentes para
infantiles. conocer a los alumnos.
1.1.2 Reconoce que en los procesos de
desarrollo y aprendizaje infantiles influyen
factores familiares, sociales y culturales.
Un docente que conoce a sus 1.2 Domina los propósitos 1.2.1 Explica el carácter formativo de los
alumnos, sabe cómo aprenden y educativos y los contenidos propósitos educativos del currículo vigente.
lo que deben aprender escolares de la Educación 1.2.2 Domina los contenidos de los campos
Preescolar. formativos de Educación Preescolar.
1.2.3 Describe la progresión de los contenidos
educativos para favorecer el aprendizaje de los
alumnos.
1.2.4 Relaciona los contenidos de los campos
formativos de la Educación Preescolar para el
logro de los propósitos educativos.
1.3 Explica los referentes 1.3.1 Explica los principios pedagógicos que
pedagógicos y los enfoques orientan la práctica docente en la Educación
didácticos del currículo vigente Básica.
1.3.2 Identifica las características de los
enfoques didácticos de los campos formativos de
Educación Preescolar