Prueba de Cs.

Naturales - Unidad 1

Objetivos de aprendizajes Indicadores

OA 1, › Mencionan diferencias entre seres vivos y cosas no vivas.

: clasificar los vertebrados en mamíferos, aves,
reptiles, anfibios y peces, a partir de
características como cubierta corporal, presencia
de mamas y estructuras para la respiración, entre
otras
› Agrupan seres vivos, de acuerdo a características comunes.
› Ilustran las necesidades básicas de los animales seleccionados y
observados.
› Mencionan necesidades de los seres vivos (agua, aire y alimento).
› Dibujan diferentes elementos que observan en la naturaleza.

Ítem I – LEER atentamente el siguiente texto.

Nosotros los animales

Nosotros, los animales,

Les queremos recordar:
Si nos toman por mascotas,
Que nos quieran de verdad.

Si triste y enfermo me ves,

Deseo que atención me des;
Sin mirar día ni horario
Llama al veterinario.

También tenemos derechos:

Dame comida y techo,
Por favor, no me hagas mal,
Porque soy un animal.

Nosotros los animales

les queremos recordar:
Si nos toman por mascotas,
Que nos quieran de verdad.

LEE las siguientes preguntas y marcar con una X la alternativa correcta.

¿Qué pasaría si no cuidamos a los animales? 2) ¿Qué tienes que hacer si adoptas una mascota?
(1 pto.) (1 pto.)

a) Andarían todos en la calle con sus dueños. a) ensuciarlos y alimentarlos

b) Serían animales fuertes y sanos. b) Brindarles alimentos y cuidados
c) Quedarían desprotegidos y sin cuidados. c) dejarlo en la calle

3) ¿Qué seres vivos observas en la imagen? (1 pto.)

a) La flor y la piedra
b) El pájaro y árbol
c) la niña y la nube
6) ¿En cuál de las imágenes hay un ser vivo?(1 pto.)

a b c

Observa las imágenes y responde la pregunta

7) ¿En qué se diferencian? (1 pto.)

A. El conejo 1 es un ser vivo.

B. El conejo 2 es un ser vivo.
C. Ambos son seres vivos.

8) Andrea y Pablo hablan de la serpiente . Ella dice que la serpiente es un vertebrado. En cambio, él dice que no
lo es. ¿Quién tiene la razón? (1 pto.)

A. Pablo
B. Andrea
C. Ninguno

12- ¿Qué tipo de alimentación tiene el conejo? (1 pto.)

A-Carnívora
B- Herbívora
C-Omnívora

13- ¿Qué tienen en común estos niños en su alimentación? (1 pto.)

A-Que son carnívoros

B- Son omnívoros
C-Son Herbívoros
Completar mapa conceptual clasificación animales vertebrados