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CONTENIDO

Pág.
1. Introducción 4
2. Planeamiento de la investigación 6
2.1. Planteamiento del problema 6
2.1.1. Caracterización del problema 6
2.1.2. Enunciado del problema 8
2.2. Objetivos de la investigación 8
2.3. Justificación de la investigación 9

3. Marco teórico y conceptual 10


3.1. Antecedentes 10

3.2. Bases teóricas de la investigación de tipo procesal 12


3.2.1. La acción 12
3.2.1.1. Características de la acción 13
3.2.1.2. Elementos de la acción 14
3.2.1.3. La acción procesal 15
3.2.2. La jurisdicción 15
3.2.2.1. Características de la jurisdicción 16
3.2.2.2. Elementos de la jurisdicción 16
3.2.2.3. Principios constitucionales aplicados a la función jurisdiccional 17
3.2.3. La competencia 19
3.2.3.1. Criterios para determinar la competencia en materia civil 20
3.2.3.2. 22
3.2.4. La pretensión 22
3.2.4.1. La Pretensión Procesal Administrativa 23
3.2.5. El proceso 23
3.2.5.1. Funciones del proceso 24
3.2.5.2. El proceso como garantía constitucional 25
3.2.5.3. El debido proceso formal 28
3.2.6. El proceso civil 29
3.2.6.1. Principios procesales aplicables al proceso civil 29
3.2.7. El Proceso Contencioso Administrativo 30
3.2.7.1 Principios del proceso contencioso administrativo vigente 30
3.2.7.2. Finalidad del proceso contencioso administrativo 31
3.2.7.3. Regulación del proceso contencioso administrativo 32
3.2.7.4. Trámite del proceso contencioso administrativo 33
3.2.7.5. Sujetos del proceso contencioso administrativo 34
3.2.8. La demanda y contestación de la demanda. 35
3.2. 9. Los puntos controvertidos en el caso concreto en estudio 36
3.2.10. La prueba 37
3.2.10.1. En sentido común jurídico y en sentido jurídico procesal 37
3.2.10.2. Diferencia entre prueba y medio probatorio 38
3.2.10.3. El objeto de la prueba y la carga de la prueba 38
3.2.10.4. Valoración y apreciación de la prueba. 39
3.2.11. La regulación de los medios probatorios en el proceso contencioso 41
administrativo.
3.2.12. Los medios probatorios actuados en el proceso judicial de estudio 42
3.2.13. Las excepciones 42
3.2.13.1. Clases de excepciones 43

3.2.13.2. Regulación de las excepciones 43

3.2.14. Las resoluciones judiciales 44

3.2.14.1. Clases de resoluciones judiciales 44


3.2.15. La sentencia 45
3.2.15.1. Las partes de la sentencia y su denominación 45
3.2.15.2. La motivación de la sentencia 46
3.2.16. Clases de medios impugnatorios en el Proceso Contencioso 46
Administrativo.
3.2.16.1. la reposición 47
3.2.16.2. La apelación 47
3.2.16.3. La casación 48
3.2.16.4. La queja 48
3.2.16.5. El recurso impugnatorio en el proceso judicial en estudio 49

3.3. Bases teóricas de tipo sustantivo 49


3.3.1. Pretensión judicializada en el proceso en estudio 50
3.3.2. La Ley del profesorado. Artículo 48 50
3.3.3. Preparación de clases 51
3.3.3.1. Bonificación especial por preparación de clases 51
3.3.3.2. Antecedentes de otorgamiento de bonificación por preparación de
clases 52
3.3.4. Remuneración 52
3.3.4.1. La remuneración como derecho fundamental. 53
3.3.4.2. Cálculo de la remuneración total o la remuneración total permanente 53
3.3.5. El acto administrativo 54
3.3.5.1. Causales de nulidad del acto administrativo 54
3.3.5.2. Derecho de petición administrativa 55
3.3.6. Descripción del acto administrativo que vulneró el derecho exigido 55
3.3.7. El procedimiento administrativo 56
3.3.7.1. Principios del procedimiento administrativo 56
3.3.7.2. Tipos de Recursos que se pueden plantear contra un Acto Administrativo 57
3.3.8. El Silencio Administrativo 58
3.3.9. Agotamiento de la vía administrativa 58
3.4. Marco conceptual 59
3.4.1. Caracterización del proceso 59
3.4.2. Expediente judicial 60
3.4.3. Proceso judicial 60
3.4.4. Resolución administrativa 61
3.4.5. Derecho administrativo 61
3.4.6. Acto administrativo 62
3.4.7. Recurso administrativo 62

3.5. Hipótesis 63

4. Metodología 64
4.1. Tipo y nivel de la investigación 64
4.2. Diseño de la investigación 65
4.3. Unidad de análisis 65
4.4. Definición y operacionalización de la variable e indicadores 66
4.5. Técnicas e instrumento de recolección de datos 67
4.6. Procedimiento de recolección y plan de análisis de datos 67
4.7. Matriz de consistencia lógica 68
4.8. Principios éticos 69
4.9. Rigor científico 70
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 72
ANEXOS 79
Anexo 1. Evidencia para acreditar la existencia del objeto de estudio: proceso 80
judicial
Anexo 2. Guía de observación 81
Anexo 3. Declaración de compromiso ético 82
Anexo 4. Resoluciones de sentencia 83