EL HEROE:

Persona humana que es capaz de dejar el mundo cotidiano, conocido y confortable para aceptar el reto de la
aventura hacia lo desconocido, lo complicado, pruebas a superar, para salir de esas experiencias renovadas y
enriquecido de manera psicológica, emocional, espiritual, intelectual y hasta materialmente. La característica
principal del héroe es la valentía de aceptar y adaptarse a las pruebas que le pone la vida como oportunidad
de dejar atrás lo viejo, lo que ya no sirve o lo que ya se ha superado y asumir un nuevo renacimiento.

La aventura del héroe consta de tres etapas según la teoría Joseph Campbell, autor por excelencia del tema
héroe en la literatura y cultura universal; estas etapas son la: “la partida, la iniciación y el regreso”.

Según Campbell en cualquier tipo de narración, mitos, leyendas, cuentos de la diferentes épocas y lugares del
mundo “encontraremos siempre la misma historia de forma variable y sin embargo maravillosamente constante”.
Esto se debe según explica, a que en todos los tiempos y circunstancias los mitos del hombre han inspirado
todo lo que es producto de la mente y el cuerpo humano. ¿Pero porque esto es así? Campbell responde que
los símbolos de la mitología no son inventados de la nada, sino que surgen espontáneamente de la psiquis de
cada uno, siendo esta la fuente de todos los mitos. En todos los mitos existe la figura del héroe que como
mencionamos anteriormente inicia una aventura desde “el mundo de todos los días hacia una región de
prodigios sobrenaturales” (la partida), luego “se enfrenta con fuerzas fabulosas y gana una victoria decisiva” (la
iniciación), finalmente el héroe regresa de su misteriosa aventura con la fuerza de otorgar dones a sus hermanos
(su sociedad).

Según estos planeamientos de Campbell se podría inferir, como este mismo autor ya lo explica, que si la historia
mitológica del héroe no es más que un símbolo de lo que ya está presente en el interior humano, toda persona
tiene en si misma las potencialidades heroicas y se enfrenta constantemente a retos, aventuras y pruebas que
lo invitan conocerse a sí mismo.

Dicho lo anterior, es fácil entonces identificar la figura del héroe en cualquier cuento moderno alejado del
arquetipo del héroe conocido con características sobrenaturales y superior al resto de los hombres. También
podemos hallarlo en cualquier anécdota o historias de vida propia o de otros.

Haciendo tan cercana la figura del héroe en cualquier historia en nosotros mismos, habiendo despojado su
carácter ideal inalcanzable y fantástico, creemos que la literatura moderna especialmente la narrativa es un
excelente instrumento para encontrar modelos identifica torios para incentivar a los adolescentes la resiliencia
o superación personal. Entendiendo la resiliencia como: la capacidad de hacer frente a las adversidades de la
vida, transformar el dolor en fuerza motora para superarse y salir fortalecido de ellas. Una persona resiliente
comprende que es el arquitecto de su propia alegría y su propio destino.

Resultaría muy apropiado trabajar el concepto de héroe en personajes con características actuales, con vidas
comunes y con características más cercanas a la del lector adolecente, elegimos al adolecente como objetivo
de esta práctica porque es el modelo de estudiante que se encuentra en un periodo de transacción físico y
emocionales importantes que aquí daremos por conocidos. Como se trata de un pasaje de la adultez a la niñez
el individuo ya de por si se encuentra en una aventura del héroe tal como lo explicamos anteriormente. Debido
a que es un estado crítico muy delicado donde el chico bien puede afianzar y desarrollar el carácter y la

1
personalidad con la cual desenvolverse en la vida adulta otro podría quedar atrapado en un apego a las
conductas inmaduras por miedo a las nuevas responsabilidades a los cambios en su cuerpo y las nuevas
necesidades bilógicas y sociales que surgen en esta etapa.