UNIDAD 1: FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA OSERVACION

PASO 2: REALIZAR UNA OBSERVACION

PRESENTADO POR:
ISA DANIELA CALLEJAS ARRITA
CODIGO: 1039098400

TUTORA:
ELENA TRINIDAD SOLANO BRUN

GRUPO: 403011-224

OBSERVACION Y ENTREVISTA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD TURBO

2018
 INTRODUCCION

La entrevista es una técnica de recolección de información de gran

utilidad en los procesos de investigación, principalmente de tipo
cualitativo, por su metodología que permite la identificación de las
subjetividades expresadas por la población objeto de estudio. En el
presente informe se expone el desarrollo de momento 2 del curso
observación y entrevista, el cual consiste en el análisis de la metodología
de la entrevista, aspectos como características, fases, y tipos, con el fin
de promover el aprendizaje significativo y oportuno en relación a la
temática, potenciando la formación académica de nosotros como futuros
profesionales competentes y respondientes ante las necesidades del
medio y sociedad en que vivimos.

La observación es el método básico usado por todos los modelos de

psicología que tiene como objetivo previo la recogida de datos. Esto
supone una conducta deliberada, es decir, una planificación de la
observación con unos objetivos concretos que nos permitan recoger
datos, hacer supuestos, etc.: no existe manipulación, solo se trata de
describir para analizar comportamiento ya que es un trabajo de
investigación el cual se define en el trabajo de campo y la observación
son los elementos que se apoya el investigador para estudiar una realidad
y conocer sus necesidades y problematizarlas. No siempre una
problemática se hace evidente, por tal razón es muy importante la
experiencia y el conocimiento del investigador para hacer manifiestas
esas necesidades y posibles problemas que ameriten ser investigados.
 OBJETIVO GENERAL

 Identificar las generalidades de la entrevista.

 Conocer la técnica de la observación y la entrevista con la finalidad

de fortalecer el criterio con que cuenta el participante, que me
permita describir objetivamente la realidad para analizarla.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrolla investigación social en escenarios emergentes.

 Reconoce las diferentes territorialidades de actuación de los
sujetos.
 Aplicar una observación con el fin de apropiarnos de las temáticas
abordadas
Tabla de Observación:

Relación Unidad de Análisis Muestreo Lugar de la

Observador- ¿Qué Observar? ¿Cuándo y/o Observación
Observado ( atributos, a quién ¿Dónde
(observación conductas, observar? observar?
Participante, interacciones, (muestreo de (observación
No productos de tiempo, en situaciones
participante, conductas ) situaciones, naturales o en
participación- sujetos) situaciones
observación, artificiales)
Auto-
observación)
Ejemplo: Se realiza una Observación La
Observación descripción del joven realizada a un observación
No en la que se joven de 18 se realizo en
participante especifica que el años, en el parque de
observado es un espacios de la localidad en
joven de 18 años y recreación y donde reside
se toma como compartir en en espacios de
referente a este el parque de recreación
sujeto debido a que la localidad en lúdica y
ha reflejado un donde reside. compartir.
cambio significativo
en el tipo de
comportamiento y
emociones
expresadas
anteriormente en los
mismos espacios. Se
observa aislamiento,
negativismo,
desanimo, desinterés
por generar una
comunicación
afectuosa entre
quienes están a su
alrededor y que son
pilares
fundamentales en su
acompañamiento y
desarrollo diario, no
es de su interés
 generar y fortalecer
vínculos afectivos por
quienes lo
acompañan esos que
están y puede ver y
sentir prefiriendo
aparentemente
regocijarse en quien
esta detrás de una
pantalla a miles de
kilómetros o que tal
vez ni siquiera
conozca
personalmente.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros

¿Qué medir de la Unidad?
(ocurrencia, orden, duración,
frecuencia)
La unidad de medida que se
utilizara es el aislamiento que el
joven ha optado con tanta
frecuencia puesto que es de
conocimiento propio su entrega y
buena intención de compartir con
quienes últimamente les tomo
distancia.
¿con que Observar?(registros
narrativos, escalas de
apreciación, registros de
conductas, matrices de
interacción, mapas de conductas,
diario de campo)
La técnica que utilizare es el
registro de conductas por medio
del diario de campo.
 CONCLUSION

La entrevista es una técnica de recolección de información muy apropiada

para los procesos de investigación de tipo cualitativo, que pretenden
indagar las subjetividades de la población objeto de estudio, permitiendo
la indagación de la información de manera detallada permitiendo la
profundización e interpretación de la información.

Los procesos de investigación requieren del uso de técnicas de recolección

de la información, y la entrevista es una de las principales y de mayor
utilidad, por ello como profesionales en formación debemos adquirir los
conocimientos entorno a las metodologías correspondientes.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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