UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

TINGO MARIA
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS AMBIENTALES
Av. Universitaria Km.2 Telf. (062)562341 561009 anexo 219–237 Fax.(062)561156

SÍLABO
MODELIZACION AMBIENTAL
I. DATOS GENERALES
1.1. Área : Tecnología del Medio Ambiente
1.2. Naturaleza : OBLIGATORIO
1.3. Código : M20701
1.4. Créditos : (TRES) (03)
1.5. Requisitos : M20402 METODOS NUMERICOS Y COMPUTACION
M20605 BIODIVERSIDAD Y ECOSISTEMAS
1.6. Horas semanales : (06 TEORÍA) – (06 PRACTICAS)
1.7. Ciclo : 2018-0
1.8. Semestre Académico : Séptimo
1.9. Especialidad : Ingeniería Ambiental
1.10. Profesores : Mg. Nilton Chucos Baquerizo
1.11. E-Mail : nilton.chucos@unas.edu.pe

II. SUMILLA
Introducción a los algoritmos. Dinámica de sistemas: de realimentación, desarrollo inducido.
Herramientas y modelos matemáticos; integración de ecuaciones diferenciales ordinarias y
métodos en diferencias finitas en derivadas parciales. Análisis y simulación de sistemas
discretos y continuos: estabilidad y bifurcaciones. Modelos dinámicos físicos: transferencia.
Modelos químicos. Modelos biológicos: de dinámicas de poblaciones, flujos de energía y
materiales en ecosistemas, distribución de contaminantes conservativos y transporte.
Modelamiento basado en software.

III. OBJETIVOS
• General
- Dar a conocer a los estudiantes de Ingeniería Ambiental los lineamientos
metodológicos, conceptuales, científicos y técnicos de modelos para la
comprensión y predicción de impactos ambientales mediante la simulación.

• Específicos
- Introducir conceptos relativos a modelos y simulación
- Conocer los mecanismos para las predicciones y simulaciones ambientales.
- Adiestrar al alumno en la aplicación dinámica de sistemas, con estudios de casos.
- Adiestrar al alumno en el uso de programas informáticos relacionado al
modelamiento ambiental.
- Conocer la aplicación de los modelos dinámicos, matemáticos, físicos, y biológicos
en los sistemas ambientales
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SEMANA SESION UNIDAD/TEMA
I UNIDAD: INTRODUCCION
1-4 1-8 1.1. Conceptos básicos sobre modelización ambiental. Sistemas y Modelos.
Objetivos
1.2. Tipos de modelos
1.3. Modelos conceptuales. Diagramas
1.4. Teoría de Sistemas aplicado el modelamiento
1.5. Conceptos importantes: retroalimentación, enfoque duro y blando.
1.6. Taller Práctico de Modelos Matemáticos basados en sistemas de ecuaciones
diferenciales .
II UNIDAD : CONSTRUCCIÓN DE MODELOS Y LA DINAMICA DE SISTEMAS
5-8 8 - 16 2.1. Algunas sugerencias para la construcción de modelos
2.2. Ventajas y riesgos del uso de modelos en sistemas naturales
2.3. Proceso de construcción de modelos.
2.4. Dinámica de sistemas. Identificación del Problema.
2.5. Diagrama Causal. Fronteras de un sistema.
2.6. Retroalimentación: Bucle positivo y bucle negativo.
2.7. Diagramas de flujo o Forrester
2.8. Ecuaciones diferenciales.
2.9. Integración del modelo matemático por el método de EULER.
2.10. Práctica de modelamiento básico de Ecología de una reserva natural
III UNIDAD: TECNICAS DE MODELIZACION
9 - 12 17 - 24 3.1 Simulación mental
3.2 Estructuras genéricas básicas
3.3 Funciones STEP, RAMP, PULSE.
3.4 No linealidades. Funciones Tabla.
3.5 Retrasos. Definición y clasificación
3.6 Estructuras genéricas complejas. Arquetipos
3.7 Análisis de sensibilidad
3.8 Validación de modelos
3.9 Números aleatorios, análisis y simulación de sistemas discretos y sistemas
continuos.
3.10 Taller Práctico de modelos con retrasos.
IV UNIDAD : MODELOS Y SIMULACION - CASOS
13 - 16 25 - 32 4.1 Dinámica poblacional
4.2 Conejos y zorros – simulación basada en agentes con Netlogo
4.3 Oscilación
4.4 Efectos de la agricultura intensiva.
4.5 Dinámica de un depósito
4.6 Emisiones de CO2
4.7 Modelamiento de un sistema de gestión de residuos solidos – vertederos.

V. PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
- LAS CLASES TEÓRICAS:
Se desarrollará en base a exposiciones participativas e interrogativas docente –
estudiante, las que se reforzarán con lectura de artículos relacionados a la
asignatura. Se motivará en todo momento la participación del estudiante con un
proceso de retroalimentación.
- LAS CLASES PRÁCTICAS
 Las clases prácticas se desarrollarán básicamente en laboratorio para la construcción
de modelos en computadora. Se utilizará el software VENSIM PLE (Personal Learning
Edition) para la construcción de los modelos.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

EQUIPOS
N° NOMBRES OBSERVACIONES
Proyector
1 Para el dictado de las clases teóricas y practicas
Multimedia
2 Computadoras Para la utilización de programa de simulaciones

Software
N° NOMBRES OBSERVACIONES
1 STELLA 9.02 Para la simulación de modelos
3 NETLOGO Simulación basado en Agentes

VII. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación considera:
• Evaluación inicial, Se realizará la primera semana de inicio del semestre
académico a través de una prueba de entrada. Esta evaluación tiene carácter de
diagnóstico.
• Evaluación de proceso (EP), que se realiza progresivamente durante el semestre
académico, para evaluar preferentemente el componente procedimental y el
actitudinal de las capacidades previstas en las unidades de aprendizaje, a través
de exposiciones, controles de lectura, casos y simulaciones, participación e
intervenciones en clase, asistencia y puntualidad, entre otras, previamente
establecida por el profesor.
• Evaluación de resultados (ER), para evaluar los logros de aprendizaje de los
estudiantes y que se realiza a través de la aplicación de pruebas escritas.
El sistema de evaluación contempla la siguiente ponderación de notas:
Evaluación de proceso (EP): Resulta del promedio aritmético de las evaluaciones
mensuales que corresponden al seguimiento del proceso de aprendizajes significativos
del estudiante, aspectos de participación, iniciativa, intervenciones, asistencia y
puntualidad. Tiene un peso de 10 %, que serán considerados en el ítem de Parciales en
el sistema académico.
Evaluación de Resultados (ER): Comprende el promedio de las evaluaciones
programadas (Tiene un peso de 90%):
Promedio de Practicas Calificadas (2 ) = PPC 25 %
Promedio Trabajos Encargados (1 ) = PTE 25 %
Examen de Medio Curso = EM 25 %
Examen Final = EF 15 %
Promedio Final (PF), que resulta de la aplicación de la siguiente fórmula de calificación:
PF = EP+EP
NOTA APROBATORIA: mayor o igual 10.50

Para la aprobación del curso el alumno debe tener una asistencia mínima de 70%.
VIII. BIBLIOGRAFIA
- Aracil , Javier, INTRODUCCIÓN A LA DINÁMICA DE SISTEMAS, Alianza Editorial, 3ra
Edición Madrid 1992.

- Forrester, Jay INDUSTRIAL DYNAMICS, Cambridge, Mass., New York: The M.I.T. Press
y Willey & Sons, 1968

- Kauffman, Draper L. SISTEMAS I: UNA INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO DE

SISTEMAS A. Carlton Publicadores, Minn, 1989

- Roberts, Nancy, INTRODUCCIÓN A LA SIMULACIÓN POR COMPUTADORA,

Productivity Press, 1990

- Senge, Peter, LA QUINTA DISCIPLINA, Ediciones Juan Granica S.A. 1992-1998 –

Barcelona, España.

- Senge, Peter, LA QUINTA DISCIPLINA EN LA PRACTICA, Ediciones Juan Granica S.A.

1992-1998 – Barcelona, España.

- Grupo de Dinámica de Sistemas, Escuela de Gestión Sloan, ROAD MAPS. PROYECTO

DE EDUCACION EN DINÁMICA DE SISTEMAS. Instituto de Tecnología de
Massachussets, 1996. CopyrightMIT

- Drew, Donald, DINAMICA DE SISTEMAS APLICADA, Isdefe 1995. España.

- Andrade Sosa, Hugo H., EVOLUCION 2.0 UNA HERRAMIENTA SOFTWARE PARA
SIMULACIÓN EN DINÁMICA DE SISTEMAS, Universidad Industrial de Santander,
Bucaramanga-Colombia.

- Gammara M., Abraham. Dinámica de Sistemas. Universidad Nacional Agraria de la

Selva. 2005.

Mg. Nilton Chucos Baquerizo

DOCENTE

Tingo María, Enero del 2018