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Por lo tanto, los niños deben conocer los principales gases o agentes contaminantes del aire
como son los siguientes:
Los clorofluorocarburos.
Las principales causas de la contaminación del aire son las actividades de los seres humanos,
los fenómenos naturales, los desastres ambientales, las industrias, los vehículos y los
combustibles fósiles.
El presente proyecto busca dar a conocer los orígenes, importancia y consecuencias que puede
traer la contaminación del aire frente a la salud y el medio ambiente.
La atmósfera es sencillamente una mezcla de gases y partículas diminutas que rodean el planeta,
la composición de esta mezcla ha cambiado en diversas etapas de la historia. A continuación, se
resumen las características de la mezcla actual, aquella con la que el hombre se siente
fisiológicamente cómodo:
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DEFINICION
ORIGEN
Aunque no existen pruebas contundentes, se supone que la primera vez que el hombre
contaminó el aire fue cuando descubrió el fuego.
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petroquímica y el desarrollo de la industria nuclear abrieron el camino. Sin embargo, la
industria del transporte, con sus quemas de combustibles fósiles, permanece hasta hoy como
la causa principal de contaminación. Esta industria es directamente responsable de casi 60%
de toda la contaminación atmosférica. Se sabe que el smog que caracteriza a Los Angeles
proviene de los gases emitidos por el transporte.
La contaminación del aire empezó a ser un problema para los científicos al presentarse
eventos como los de Meuse Valley en 1930, donde murieron más de 60 personas por
emisiones de SO2 y fluorocarbonados; el de Donora Pensylvania en 1948, dando muerte a
más de 20 personas por emisiones de material particulado, y el más importante, en Londres
en 1952 con la muerte de más de 4,000 personas también por presencia de partículas en
exceso en el ambiente. Esto dio la alerta para tomar medidas radicales a nivel mundial en
términos políticos y científicos.
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Las tres tragedias coincidieron con una condición meteorológica conocida como inversión
térmica. Normalmente, el aire caliente de la superficie terrestre asciende y el aire de la parte
superior de la atmósfera —más frío— cae, con lo cual se crea una circulación natural que
dispersa los conta-minantes superficiales del aire. Una inversión ocurre cuando las capas de
aire de la atmósfera inferior son más frías que las superiores. La circulación natural sufre una
interrupción y tanto el aire superficial acumulado como los contaminantes del aire se
concentran alrededor de sus fuentes.
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El episodio de Londres, el más catastrófico de los tres debido principalmente a que ocurrió en
un área densamente poblada, incentivó acciones productivas en el plano político y científico.
Como resultado de ellas, los episodios de contaminación del aire de esa magnitud son cosa
del pasado.
Los accidentes de contaminación industrial del aire normalmente son producto de fallas
mecánicas y errores humanos.
Uno de los primeros accidentes de contaminación del aire con causa definida y adecuadamente
documentados sucedió en 1950 en Poza Rica, México. El problema comenzó cuando una
refinería de gas natural descargó inadvertidamente sulfuro de hidrógeno en el aire. Una inversión
térmica simultánea agravó el problema. Resultados: 22 muertes y más de 300 casos de
enfermedades relacionadas, sobre todo irritación de las vías respiratorias y trastornos del
sistema nervioso.
Quizá el ejemplo más ilustrativo de cómo la descarga accidental de una sustancia química tóxica
puede perjudicar a gran parte de la población es el incidente producido en Bhopal, India, en 1984.
Treinta toneladas de isocianato de metilo escaparon a través de una válvula rota y cubrieron una
comunidad adyacente a una planta químico-industrial. Más de 2.500 muertes se atribuyeron a
este caso y 17.000 personas quedaron permanentemente discapacitadas.
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CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE
Por todos estos impactos anteriores, los niños y niñas deben conocer las
principales alternativas y medidas para combatir la contaminación del aire como
son las siguientes:
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El compostaje.
Los huertos.
Los invernaderos.
La agricultura ecológica.
La tecnología ambiental.
La construcción sustentable.
El turismo ecológico.
La movilidad sostenible.
La bicicleta en la sociedad.
La ecoeficiencia.
La gestión ambiental.
La conservación y saneamiento ambiental.
Las energías renovables.
Reducir y evitar los problemas ambientales.
Los estudios de impacto ambiental.
Cumplir y respetar las leyes ambientales.
Promover y fomentar otras medidas sostenibles, ecológicas y ambientales
con los recursos naturales.
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MAPAS CONCEPTUALES
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