COLEGIO SAN VIATOR

OVALLE
Colegio de Calidad en Clave de Evangelización

“Pinochet, La obra censurada en dictadura”.

Somos la memoria que tenemos y la responsabilidad que asumimos, sin memoria no existimos y sin responsabilidad quizá no merezcamos existir"
Cuadernos de Lanzarote. José Saramago.

La compañía de Teatro “Perro Muerto” escenifica la obra “Pinochet”, escrita por el dramaturgo Rolando Vargas, obra que fue censurada. No hay más registros que la vivencia
de algunos de los integrantes del elenco original, por lo que la reconstrucción se llevó a cabo sobre la base de sus testimonios; es una reconstrucción sin material escrito,
un ejercicio sobre la memoria.

Ya han pasado casi treinta años de la versión original de la obra “Pinochet” que instala a cuatro personajes influyentes de la dictadura y cómo piensan el futuro de Chile
¿Cómo será la transición para ellos? ¿Qué deben hacer? ¿Cuáles son los pasos a seguir? Un proceso que está lleno de incertidumbre y de miedos. La obra habla sobre el
poder y los sueños de una clase dominante que se imagina su lugar en el futuro de Chile y cómo el proyecto país de hace treinta años se contrasta con el Chile actual.

“Nuestro trabajo es una reconstrucción que se aleja del lenguaje realista, los actores encarnan discursos, ideas, con un ritmo bastante vertiginoso y cargado de un humor
crudo y mucha rudeza, no es una obra historicista, ni pretende serlo, por el contrario, habla del Chile de hoy, y así desde nuestro lenguaje particular opina sobre lo que es
para nosotros el Teatro Político y La Historia, la reconstrucción sólo cobra sentido cuando alude al Chile actual; cuando el tema está vigente, ya que si no es así la obra se
transforma en una pieza de museo, muerta”, señaló Sebastián Squella, director de la obra.

Después de ver la obra , en grupo de dos o tres personas realice las siguientes actividades :

1.- ¿Cuándo se habla de clase dominante , a que grupo se refiere? Fundamente

2.- ¿Por creen ustedes que esta obra fue censurada? Fundamente
3.- ¿Qué pensaban los cuatro personajes influyentes de la dictadura , que aparecen en la obra , sobre ¿Cómo será la transición para ellos? ¿Qué
deben hacer? ¿Cuáles son los pasos a seguir?
4.- De acuerdo a la actividad anterior , se equivocaron estos cuatro personajes en relación a la transición para ellos .
5.- ¿Hoy en día la “Clase dominante” es semejante a aquella del inicio del siglo 20 ( régimen parlamentario)? Fundamente
6.- ¿Es muy diferente el Chile Actual , al Chile en el cual transcurre la obra? Fundamente
7.- ¿Cree usted que la figura de Augusto Pinochet , hoy en día, sigue siendo muy importante para nuestro país? Fundamente
7.- Realice una síntesis , ensayo, crítica , etc, a la obra “Pinochet”.
 Colegio San Viator de Ovalle
Planificación Mensual 2019

Unidad: MODIFICACION PLANIFICACION POR ASISTENCIA A OBRA DE TEATRO Curso: 3mB Profesor: SAMUEL BRUNA TAPIA
Mes: Marzo
Nº Día- Horario Objetivo Específico Actividad Recursos Indicadores de Observaciones
Semana
Evaluación

4 HORAS  Comparar el chile de  Salida a terreno para  Obra de  Identificar los

3 principios del siglo xx , observar la obra teatral teatro elementos de
con el chile del “Pinochet”  Guia de continuidad y
gobierno militar y el  Desarrollo de una guía de trabajo cambio que
actual trabajo ha tenido
 Analizar los retos y nuestro país
desafíos que ha tenido desde
nuestro país a lo largo principios del
de su historia siglo xx hasta
nuestros días
 Argumentar
los aspectos
positivos y
negativos de
tres periodos
de nuestra
historia
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