Formando Protagonistas de su vida
Rúbrica de evaluación
Nombre: _______________________________________________________
Puntaje total: 44 pts.
Indicadores Logrado
(4 puntos)
Título Presenta un título coherente y
adecuado para la historia.
Viñetas Presenta y desarrolla un mínimo
de 6 a 8 viñetas.
Cuadro de texto Utiliza al menos 5 cuadros de
textos a lo largo de la historia.
Globo Utiliza de forma coherente los
globos durante el diálogo de los
personajes.
Onomatopeyas Utiliza un mínimo de 2
onomatopeyas en la historia.
Características Presenta y describe 2
físicas características físicas del personaje
principal a lo largo de la historia
Características Presenta y describe 2
psicológicas características físicas del personaje
principal a lo largo de la historia.
Relación texto El desarrollo de la historia tiene
imagen coherencia con la secuencia de
dibujos.
Curso: 5to básico
Medianamente logrado
(2 puntos)
1. estructura
Presenta un título poco coherente con la
historia.
Presenta y desarrolla hasta 5 viñetas.
Utiliza menos de 4 cuadros de textos a
lo largo del relato.
Utiliza de forma confusa los globos de
textos durante el diálogo de los
personajes.
Utiliza solo una onomatopeya en la
historia.
Presenta y describe solo una
característica física del personaje
principal a lo largo de la historia.
Presenta y describe solo una
característica física del personaje
principal a lo largo de la historia.
2. historia
El desarrollo de la historia tiene una
relación confusa con la secuencia de
dibujos.
Fecha:_______________
No logrado
(0 puntos)
No presenta un título para la historia.
No presenta, ni desarrolla viñetas.
No utiliza cuadros de textos a lo
largo del relato.
No utiliza globos de textos cuando
hablan los personajes.
No utiliza onomatopeyas en la
historia.
No presenta, ni describe ninguna
característica física del personaje
principal a lo largo de la historia
No presenta, ni describe ninguna
característica física del personaje
principal a lo largo de la historia.
No hay relación coherente entre el
desarrollo de la historia y la
secuencia de dibujos.
 Formando Protagonistas de su vida

Secuencia temporal La historia presenta una secuencia La historia presenta una secuencia La historia no presenta una secuencia
de los temporal coherente y clara. temporal ambigua o confusa. temporal.
acontecimientos
Puntaje 36 puntos

3. Aspectos formales
Indicadores Logrado (2 puntos) No logrado (0 puntos)
Presenta el trabajo con letra clara y
legible
Presenta el trabajo sin manchones
Presenta los dibujos pintados
Presenta el trabajo en la fecha
estipulada
Puntaje: 8 puntos