Responde la primera pregunta de acuerdo a la siguiente imagen:

1. Otra ventaja de hacer los deberes en el colegio es:

a) Aumento del cansancio físico.

b) Crecimiento de los huesos por el consumo de lácteos.
c) Poder resolver muchos problemas de manera más organizada.
d) Alcanzar la comprensión de la mecánica cuántica y las teorías de Niels Bohr.

Responde la segunda pregunta de acuerdo a la siguiente imagen:

2. La imagen de arriba corresponde a un afiche ilustrativo sobre:

a) Las ordenanzas departamentales, los actos administrativos de un municipio y las conclusiones de la

Junta de Acción Local de la vereda.
b) La sinécdoque, el oximorón, la onomatopeya, circunspección y el principio de no contradicción.
c) La Constitución Política de Colombia.
d) Manual de convivencia de una Institución Educativa.

Responde la tercera pregunta de acuerdo a la siguiente caricatura de Mafalda:

3. El primatólogo Frans de Waal afirma qué: “Muchas de las características psicológicas consideradas
propiamente humanas aparecen también en el comportamiento de los grandes simios (y a veces en
animales de otras especies). Por supuesto, la agresión, la rapacidad sexual, el abuso, la jerarquía y la
dominación masculina se dan tanto entre los grandes simios como entre los humanos, pero se señala
que esto sucede también con la empatía, es decir, con la capacidad del ser humano para compenetrarse
psicológicamente con los extraños”

Cuando Mafalda afirma: “Yo te diría que más de media humanidad no pudo engordar ni un
gramo porque no tuvo qué comer” está siendo empática con:

a) Los movimientos sinusoidales que observa en las clases del profesor Stephen Hawkins.
b) La incoherente y perturbadora obra de Bertrand Russell.
c) Los millones de seres humanos que viven en la miseria en todo el globo terráqueo.
d) La gordura y el bikini, la corrupción colombiana y la viñeta faltante.
Responda la cuarta pregunta teniendo en cuenta el siguiente texto:

La agresividad es sin duda el gran peligro, pues dificulta la cooperación, pero, por fortuna, disponemos
de otros instintos que la compensan.
En el dominio de la empatía y la compasión, la evolución ha creado un mecanismo automático que
funciona con independencia de que nuestros intereses más directos estén o no en juego. La empatía se
desarrolla en todos los seres humanos siempre que la sociedad cuente con ella y se esfuerce en
fomentarla y desarrollarla.
Instintos benéficos que no son, pues, creación humana
Los mamíferos han sido dotados de poderosos impulsos para cuidar de los jóvenes vulnerables. La
empatía comenzó probablemente con el nacimiento del cuidado parental en la evolución de los
mamíferos. El vínculo más crítico es el que se establece entre madre e hijo. Este vínculo proporciona la
plantilla evolutiva para los otros vínculos

4. De acuerdo al siguiente texto puede inferirse que:

a) La producción de papa aumenta con el uso de abonos.

b) Para que la empatía siga existiendo en las poblaciones humanas deben haber esfuerzos en fomentarla
y desarrollarla.
c) La luna está hecha de queso verde.
d) La agresividad es el vínculo más crítico entre madre e hijo.

Responde la quinta pregunta de acuerdo a las siguientes caricaturas de Calvin y Hobbes:

5. De ambas caricaturas puede deducirse que el colegio debe ser:

a) El lugar preferido para los quejicas y la ausencia de deberes.

b) El lugar de subsistencia de la familia.
c) Una órbita cosmológica en total desconexión con el mundo real.
d) El lugar donde se fortalezcan las debilidades y se formen seres humanos íntegros.