Projeto : “Jóia Rara”

Curso de Capacitação
Básica em Confecção
de Bijuterias
O Público Alvo - Adolescentes em Conflito com a Lei em regime
provisório e/ ou sentenciado.

Elaboração do Projeto Edinalva Oliveira dos Santos

Duração do curso: 22 horas

Entidade proponente – Fundação e Assistência Social do Estado de

Rondônia - FASER.

Responsável - Dra Lineide Martins de Castro Gazoni

Cargo –Presidente

Órgão Executor – Gerência de Atendimento da Criança e do Adolescente

-GCA/FASER

Local : Casas dos (as) Adolescentes

Porto Velho, 08 de Junho de 2004

 1.APRESENTAÇÃO

O Projeto “Jóia Rara”, vem ao encontro das ações afirmativas que o

Governo do Estado através da FASER vem desenvolvendo ações num
esforço desmedido para trabalhar a inclusão social dos (as) adolescentes em
conflito com a Lei, ações estas que visam resgatar a auto estima das
crianças e adolescentes em situação de risco, de maneira a promover lhes
o convívio social saudável, em especial o estreitamento do vinculo
familiar do (as) mesmos (as) suas famílias, ou seja dentre as medidas
sócias educativas, a FASER tem a preocupação em tornar produtivo o
tempo que os (as) adolescentes fica em regime sentenciado (a),
oportunizando aos mesmos (as), cursos que visem a profissionalização e o
preparo dos (as) mesmos (as) para o trabalho, preparando os (as) para o
enfrentamento da vida, o mais importante e criar ações afirmativas que
leve o (a) adolescente à ruptura com o ato infracional. O Projeto “Jóia
Rara”, esta dentre as proposta do ECA – Artigo 68, onde diz claramente,
que mesmo sendo uma atividade remunerada, isto não descaracteriza o
caráter sócio educativo da medida de ressocialização.
O Projeto “Jóia Rara” Curso Básico de Capacitação em Bijuterias, sem
dúvida, além de ser uma atividade agradável aos olhos, de fácil
aprendizagem, criativa, construtiva, onde é importante ressaltar que o
material a ser utilizado é de fácil aquisição e os preços dos custos são
baixos , tal como as ferramentas de trabalho estão ao alcance do poder
de compra de qualquer pessoa que tenha vontade e disponibilidade para
aprender, o mais importante é que este curso irá oportunizar aos (as)
adolescentes verem o resultado de seus trabalhos sendo expostos em
vitrines, exposições e sendo apreciados não só pelos seus familiares
como também pela comunidade.
O que irá resgatar lhes a auto estima, estreitar vínculos familiares e
oportunizar uma fonte de renda com a venda dos produtos que será toda
entregue as (aos) adolescentes, sem fugir as propostas do Estatuto da
Criança e do Adolescente.
2- Característica do Projeto

Sócio-Educativa visando a profissionalização.

3.Justificativa
“A criança e o adolescente têm direito à educação,
visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho” Art. 53 – Cap. IV – ECA 1990.

O Projeto “Jóia Rara” que tem a proposta do Curso de

Capacitação Básica em Bijuterias, vem ao encontro dos programas sociais
que têm por base o trabalho educativo pedagógico relacionados ao
desenvolvimento pessoal e social do educando, prevalecendo sobre o
aspecto produtivo, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a
remuneração ou participação na venda dos produtos de trabalho não
desfigura o caráter educativo. (Art. 68 parágrafo 1º e 2º do ECA).
O curso básico de capacitação em confecção de bijuterias, irá
oferecer aos adolescentes em conflito com a Lei em regime sentenciado
ou provisório, uma capacitação profissional adequada ao mercado de
trabalho, o Governo do Estado através da FASER, entende que somente
com atividades e ações de inclusão social principalmente a preparação
para o enfrentamento da vida e trabalho, é possível o resgate da
cidadania e atividades como esta que vise a profissionalização irá
resgatar não só a auto estima dos (as) adolescentes, como também de
suas famílias.
4 Objetivos

4.1 – objetivo Geral:

 Tornar o tempo de ressocialização dos (as) adolescentes

proveitosos com uma atividade que vise à profissionalização.
 Capacitar os (as) adolescentes em confecção de bijuterias
 Oportunizar aos (as) adolescentes uma fonte de renda.
 Estreitar o vinculo familiar dos (as) adolescentes com suas
famílias.
 Resgatar –lhes a auto estima
 Trabalhar e apoiar o (a) adolescente em conflito com a Lei a
inclusão social dos mesmos (as).
 Preparar o (a) adolescente para vida e trabalho
 Incentivar a ruptura do (a) Adolescente com o ato infracional.

4.2 - Objetivo Especifico:

 Capacitar os (os) adolescentes em conflito com a Lei , em regime

sentenciado e/ou provisório em confecção de bijuterias, de maneira
a aproveitar o tempo em que estão sob tutela da lei, para
incentivar o desenvolvimento e a criatividade, explorando o
potencial construtivo em grupos e/ou individuais, com atividades
que visem a profissionalização e o preparo para vida e trabalho.
5. Estratégia (atuação)
O primeiro contato entre a profissional e os (as) adolescentes devera
ser acompanhado de uma psicóloga, ou psicopedagoga, que devera de
forma criativa e dinâmica, falar da importância do trabalho
profissionalização,
Devera explicar o leque de mercado e oportunidades para este tipo de
profissão, desde a produção artesanal a exploração industrial de
exportação .
As aulas serão ministradas com revistas, onde destacam jóias e passo
a passo da confecção , este material será ofertado aos (as) participantes,
em forma de apostilas para ficar como orientação a criatividade de cada
um (a).
As aulas serão ministradas dentro das Casas dos (as) adolescentes, por
uma artesã especializada em bijuterias, que ira acompanhar passo a passo
a aprendizagem de cada uma das adolescentes, explorando lhes o
potencial criativo e as habilidades, sempre respeitando os limites de cada
um (a), de forma a incentivar a participação de todos (as).
Ao término do curso cada participante receber a um certificado de curso
básico em bijuterias , que será oferecido pela FASER, certificados estes
que serão assinados pela gerencia da Criança e do Adolescente , Presidente
da FASER e pela Professora do Curso, de forma a prestigiar os (as)
educandos (as).
Os (as) adolescentes receberão da FASER, as ferramentas
necessárias para dar continuidade aos trabalhos de confecção de
bijuterias, o kit devera constar dos materiais básicos para que os /(as)
mesmas continuem a confeccionar bijuterias, a Presidente da FAZER
juntamente com a Gerencia da Criança e do adolescente, devera criar
ações como bazar, vitrines, e exposições , em locais estratégicos para que
os (as) adolescentes tenham a produção revertida em remuneração para
os (as) mesmos, através da venda das bijuterias.
6.Metas
Fazer com que todos (as) adolescentes participem e aprendam no curto
período de tempo a confeccionar bijuterias, de forma que estes (as)
tenham uma ocupação criativa proveitosa durante o tempo de
ressocialização.

7- Metodologia-

Palestras -
Aprenda a fazer fazendo-
Aulas expositivas -
Aulas práticas
Participação em grupo –
Tira duvidas individual.

8. Indicativo do Objeto -
O Governo do Estado de Rondônia, através da Fundação de Assistência
Social do Estado de Rondônia, encontra se imbuído no processo de apoiar a inclusão
Social das Crianças e adolescentes em conflito com a Lei, através de ações afirmativas
que resgate lhes a auto estima e a dignidade de ser, o projeto Jóia Rara, vem ao encontro
das propostas que visam através da profissionalização oferecer aos mesmos uma
atividade que assegure aos mesmos uma ocupação que irá reverter-lhes em fonte de
Renda através da produção e produtividade dos mesmos, enquanto estão no período de
ressocialização.
8.1 - Cronograma das Atividades do Curso Básico em Capacitação em
Confecção de Bijuterias

Qtde Profissional Total

Em Em horas
Atividades horas
Apresentação
Palestra de incentivo e inanceira Psicóloga e\ou O1
importância social e financeira O2 psicopedagoga
Da profissionalização
Histórico rápido da historia O1 01
das bijuterias, apresentação Artesã especializada
das ferramentas e acessórios em confecção de
necessários para fazer bijuterias
bijuterias
Oportunidades de mercado 01 Gerente comercial 01
de vendas de lojas
de bijuterias .
Aulas Praticas orientadas 16 16 16
pela profissional
Vitrine e exposição dos Famílias e
trabalhos feitos 02 autoridades 02
encerramento do curso convidadas pela
básico de capacitação em Gerente das casas do
bijuterias adolescente
Total de horas 22
Plano de trabalho
8.3 – Cronograma de Execução -

atividades I II III IV
Cotação dos
preços e
contratação do
Profissional em
Confecção de X
bijuterias
Compra do X
material
necessário para
execução do
curso de
capacitação
Realização do
curso básico de
capacitação em x
confecção de
bijuterias
Avaliação e X X
acompanhamento
dos resultados
9- Recursos

9.1 Recursos Humanos Necessários a Execução do Projeto “Jóia

Rara”

ITEM PROFISSIONAL QUANTIDA CUSTOS (1,00) TOTAL

DE 1,00
HORAS
01 PSICÓLOGO (A) 01 FASER DISPOE
\PSICOPEDAGOGA
02 GERENTE 01
COMERCIAL
QUE TRABALHA NO JÁ DISPÕE DA
RAMO DE VOLUNTARIA
BIJUTERIAS
03 PROFESSORA,
ARTESA
ESPECIALIZADA EM 20/HORA 8,00 H/AULA 160,00
BIJUTERIAS S
0-4 RECURSOS 160,00
HUMANOS
9.2 RECURSOS MATERIAS

Item Discriminação código unidade quantidade

01 Sala equipada com mesa e cadeiras, -
iluminação adequada para confecção Já
de bijuterias dispõe

02 Alicate de aperto 4490-52 Peça 10

03 Alicate de bico 4490-52 peça 10
04 alfinetes 3390-30 pacote 10
05 Argolas medias 3390-30 pacote 10
06 Argolas pequenas 3390-30 pacote 10
07 Base anzol 3390-30 pacote 10
08 Fio encerado 3390-30 metro 10
09 Fecho 3390-30 pacote 10
10 Cola para bijuteria 3390-30 vidro 05
11 Bolas para bijuterias grande 3390-30 pacote 10
12 Bolas medias 3390-30 pacote 10
13 Bolas pequenas 3390-30 Pacote 05
14 Miçangas medias 3390-30 pacote 05
15 Miçangas pequenas 3390-30 pacote 05
16 Canutilhos grandes 3390-30 Pacote 05
17 Canutilhos Médios 3390-30 pacote 05
18 Bolinha de colar 3390-30 Pacote 05
19 Pecas de madeira p\ bijuterias 3390-30 Pacote 10
20 Lentilhas 3390-30 pacote 05
21 Fundição 3390-30 Gramas 150
22 Tip terminal 3390-30 pacote 10
23 strass 3390-30 pacote 10
24 Caninhos para cinto médio 3390-30 pacote 10
25 Caninhos para cinto grande 3390-30 pacote 10
26 Cristais sintéticos médios 3390-30 pacote 10
27 Cristais sintéticos grandes 3390-30 pacote 10
28 Corrente para bijuterias 3390-30 metros 10
10 - Planilha de Custos

Item Discriminação unidade quantidade Preço Total

unidade (1,00)
01 Sala equipada com mesa e
cadeiras, iluminação adequada
para confecção de bijuterias 01 01 - -
02 Alicate de aperto Peca 10 8,50 85,00
03 Alicate de bico 10 8,50 85,00
04 alfinetes pacote 10 1,10 11,00
05 Argolas medias pacote 10 0,90 9,00
06 Argolas pequenas pacote 10 0,90 9,00
07 Base anzol pacote 10 1,10 11,00
08 Fio encerado metro 10 0,40 4,00
09 Fecho pacote 05 1,25 6,25
10 Cola para bijuteria vidro 05 3,50 14,00
11 Bolas para bijuterias grandes gramas 200 0,047 9,50
12 Bolas medias pacote 100 0,11 11,00
13 Bolas pequenas Pacote 100 0,11 11,00
14 Miçanga media pacote 05 0,90 4,50
15 Miçangas pequenas pacote 05 0,40 2,00
16 Canutilhos grandes Pacote 05 0,90 4,50
17 Canutilhos Médios pacote 05 0,40 2,00
18 Bolinha de colar Pacote 05 1,00 5,00
19 Pecas de madeira p\ bijuterias Pacote 10 0,75 7,50
20 Lentilhas pacote 05 1,45 7.25
21 Fundição Gramas 150 0,08 12,00
22 Tip terminal pacote 10 0,90 9,00
23 strass pacote 10 0,55 5,50
24 Caninhos para cinto médio pacote 10 0,90 9,00
25 Caninhos para cinto grande pacote 10 0,90 9,00
26 Cristais sintéticos médios pacote 05 1,10 5,50
27 Cristais sintéticos grandes pacote 05 1,45 7,25
28 Corrente para bijuterias metros 10 2,00 20,00
29 Total 375,75
11- Quadro de Detalhamento da Despesa

Natureza da Despesa código Total do Custo

do
Projeto
Recursos Humanos- 3390.36 160,00
Recursos Materiais permanentes 4490-52 170,00
Recursos Materiais de consumo 3390-30 205.75
Total (1,00) 535,75
12- Resultado Esperado do Projeto

Com a execução do Projeto “Jóia

Rara”, espera-se que haja uma
mudança positiva no comportamento
dos (as) adolescentes, aconteça o
estreitamento das relações familiares,
a auto estima do (as) mesmas sejam
elevada de maneira a incentivar
estes (as) adolescentes a ruptura
com o ato infracional, e diminua o
conflito de convivência dentro das
casas, e que os (as) adolescentes
sintam-se valorizados (as) pela
sociedade uma vez que irão ver o
resultado dos próprios trabalhos
(bijuterias), sendo expostas e
apreciadas pela comunidade.

13 -Dados do Proponente:
Entidade: FUNDAÇAO DE ASSITENCIA SOCIAL DO ESTADO DE RONDONIA-
FAZER
CNPJ : 63762-777/0001-03
CGC- 000 394 585/001-71
Endereço: Rua Pe. Chiquinho, 670 – Esplanada das Secretarias - Porto Velho
CEP – 78903-038 Fone ; 216 5394

Responsável : DRA. LINEIDE MARTINS DE CASTRO GAZONI

Cargo : Presidente

14- Dados da Unidade Executora: Gerência da Criança e do

Adolescente -
CASAS DO E DAS ADOLESCENTES PROVISORIA E SENTENCIADO

ENDEREÇOS: CASA DO ADOLESCENTE REGIME SETENCIADO

RUA - RIO DE JANEIRO.

CASA DA ADOLESCENTE FEMININA REGIME SETENCIADO

RUA RUI BARBOSA.

CASA DAS ADOLESCENTES FEMINA REGIME PROVISORIO

RUA JACI PARANA – PORTO VELHO

Responsável : Dra. Marilda Brasil Camargo

Cargo Gerente

Rg. 18.540.268 SSP/SP CPF- 203 227 042- 00

Endereço Av. Campos Sales, 1782 – Centro- Porto Velho
Fone 223 9450 - 9984 8186