PRIMERA UNIDAD: CONOCIENDO EL IDIOMA INGLES.

SEMANA 1:
THE ALPHABET
El ALFABETO
Aprendiendo a deletrear el alfabeto las letras estarán de color negro y el
deletreo se identificará con el color azul.

A B C D E F
(ei) (bi) (ci) (di) (i) (ef)

G H I J K L
(yi) (eich) (ai) (yei) (kei) (el)

M N O P Q R
(em) (en) (ou) (pi) (kiu) (ar)

S T U V W X
(es) (ti) (iu) (vi) (dobliu) (ex)
 Y Z
(uay) (zi)

GREETINGS AND INTRODUCTIONS TO

ENGLISH

SALUDOS E INTRODUCCION AL INGLES

1. Good morning ----------------------- Buenos días

2. Good afternoon --------------------- Buenas tardes
3. Good evernig ------------------------ Buenas noches (Saludo)
4. Good night ---------------------------- Buenas noches (Despedida)
5. Miss, may go to the bathroom – Señorita, puedo ir al baño
6. How are you? ------------------------ ¿Como estas?
7. Where do you live? --------------- ¿Dónde vives?
8. I live in Avenicie Grau 500 ------ Yo vivo en la avenida Grau 500
9. How old are you? ----------------- ¿Cuántos años tienes?
10. I am twenty years old ------------ Tengo veinte años
11. Splendid ------------------------------ Perfectamente
12. Well, very wel ----------------------- Bien, muy bien
13. I’m, thank you ---------------------- Bien, gracias
14. I am very glad ---------------------- Me alegro mucho
15. And your family? ----------------- ¿Y tu familia?
16. Give them my best wishes ---- Mandale mis mejores deseos
17. You will be pleased -------------- Sera usted complacida
18. Good bye! --------------------------- ¡Adios!
19. Regards lo everybody ---- Saludos a todos
20. I’m glad to have see you – Me alegra mucho haberte visto
21. Hello ------------------------------ Hola
 22. How are? ----------------------- ¿Como estas?
23. Well, and you? --------------- Bien y ¿Tú?
24. Until very soon --------------- Hasta muy pronto
25. Kisses for the children ----- Besos para los niños
26. Until tomorrow ---------------- Hasta mañana
27. Until then ------------------------ Hasta Luego
28. Until next time ----------------- Hasta la vista
29. At your service ---------------- A su disposición
30. How is your father? --------- ¿Cómo está tu padre?
31. Keep well ------------------------ Usted sigue bien

Exercises.
Choose the correct answer.
When we arrive we say: ____.
Hello
Goodbye
See you

When we leave we say: _____.

Hello
Hi
Goodbye

When we meet a person for the first time we say: _____.

Pleased
Nice to meet you
Enchanted

If someone says "Thank you", you say: "You're _____."

 welcome
well
nothing

Which answer is correct for this question: "Where are you from?"
Italian
Italy
Spanish

What is the meaning of "What do you do?"

What are you doing right now?
What do you like?
What is your profession?

When you want to get someone's attention you can say: _____.
Excuse me
Stop
Sorry

When you arrive at a hotel the receptionist will say: _____.

What's happening?
Welcome
What's up?
I _____ 24 years old.
have
am
has

At 9 o'clock a.m., you say: _____.

Good evening
Good afternoon
Good morning

PRIMERA UNIDAD: CONOCIENDO EL IDIOMA INGLES.

SEMANA 2:
HOW DO YOU SPELL?

¿COMO SE DELETREAS?

 El alfabeto ingles tiene 26 letras.

 El alfabeto ingles tiene tres letras menos que el castellano.
 Ellas son la ch, ll y ñ.
 Pero el inglés tiene más sonidos que el español.
 En el español cada letra tiene un solo sonido.
 No hay reglas fijas para pronunciar las letras y sus combinaciones en
inglés.
 Hay sonidos que no existen en el castellano.
 La pronunciación de las vocales en ingles no se da aisladamente
como en el español, pues depende más de las letras que le
acompañan.
 VOWELS
VOCALES

A (ei) Farewell
Se pronuncia
(Ferwel)
Como a: (cat:cat)
Adios
Como a: (farawell:ferwel)
Como o: (all:al)
Como ei: (rate:reit)

E (i) Best
Se pronuncia
(Best)
Como a: (best:best)
Mejor
Como a: (we:wi)
Como o: (eraser:ireiser)
I (ai) City
Se pronuncia
(Siti)
Como i: (city:siti)
Ciudad
Como a: (nine:nain)
Fried: Frend

O (ou) Old
Se pronuncia
(old)
Como o: (old:old)
Viejo
Como a: (town:taum)
Como u: (good:gud)

U (iu) Gun
Se pronuncia
(Gan)
Como u: (noum:naum)
Fusil
Como o: (gun:gan)
Como iu: (pure:piur)

W (davoliu)
Se pronuncia
Como u: (who:ju)
Como iu: (new:niu)
Y (vai)
Se pronuncia
Como i: (very:veri)

BASIC VERBS
VERBOS BASICOS
To be
I am To come
(tu bi)
(ai am) (tu cam)
Ser o estar
Yo soy Venir

He comes To do You do
(ji cans) (tu du) (yu du)
El viene Hacer Tu haces

To get I get To give

(tu get) (ai get) (tu giv)
Conseguir Yo consigo Dar

She gives To go We go
(shi giv) (tu gou) (wi gou)
Ella da Ir Nosotros vamos

To have She has To keep

(tu jav) (shi has) (tu kip)
Haber o tener Ella tiene Mantener
 I keep To let I let
(ai kip) (tu let) (ai let)
Yo mantengo Dejar Yo dejo

To make To put To say

(tu meik) (tu put) (to sei)
Hacer Poner Ver

To seen You make He puts

(tu sim) (yu meik) (he put)
Parecer Usted hace El pone

He says She seems To send

(he seys) (shi sims) (tu send)
El dice Ella parece Enviar

I send To take He take

(ai send) (tu taik) (ji taik)
Yo envio Tomar El toma
 PERSONAL PRONOUNS
Pronombres Personales

Yo I
Tu You
El He
Ella She
El/ella (objeto) It
Nosotros We
Vamos a empezar Vosotros You
por conocer los They
Ellos/ellas
equivalentes en
inglés de los pronombres personales en castellano:

Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma:

I have a dog. Yo tengo un perro

You are my brother. Tu eres mi hermano

El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los

verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varían, excepto en la tercera persona
del singular:

I eat apples. Yo como manzanas

You eat apples. Tu comes manzanas
He eats apples. El come manzanas

El pronombre "it" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y animales,

aunque a veces con estos últimos se utiliza "he" (él) o "she" (ella):

I have a car. It is red. Yo tengo un coche. El es rojo

 EJERCICIOS LECCION 1

Completa las frases. Utiliza contracciones siempre que sea posible.

1. play tennis. Yo juego al tenis

2. are French. Tú eres francés

3. have a car. Nosotros tenemos un coche

4. is blond. Ella es rubia

5. go to the movies. Vosotros vais al cine

6. study English. Yo estudio inglés

7. speak Italian. Ellos hablan italiano

8. watch TV. Nosotros vemos la tele

9. are students. Vosotros sois estudiantes

10. plays football. Él juega al fútbol

PRIMERA UNIDAD: CONOCIENDO EL IDIOMA INGLES.

SEMANA 3:
 THE VERB TO BE IN ITS AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND QUESTION FORM

Verbo To Be en forma afirmativa, negativa y de pregunta

El verbo "to be" en inglés tiene el significado de "ser" y "estar" en español

dependiendo del contexto. Es el verbo más común en inglés, por eso es muy
importante entender bien como conjugarlo. Es un verbo irregular y tiene formas
para diferentes sujetos (diferentes conjugaciones). El verbo "to be" también tiene
formas de contracción (formas abreviadas).

Afirmativo y Negativo
(Las contracciones están en paréntesis) Interrogativo
Negativo en letras rojas

I am (I'm)
I am not Am I _____?
(I'm not)

He is (He's)
He is not Is he _____?
(He isn't, He's not)
She is (She's)
She is not Is she _____?
(She isn't, She's not)
It is (It's)
It is not Is it _____?
(It isn't, It's not)

You are (You're)

You are not Are you ____?
(You aren't, You're not)
They are (They're)
They are not Are they _____?
(They aren't, They're not)
We are (We're)
We are not Are we _____?
(We aren't, We're not)

To be (contractions)
Una contracción es una manera corta (abreviada) de decir algo. En inglés las
contracciones son muy comunes. Cuando formamos contracciones, estamos
quitando una letra o varias letras y remplazamos con un apostrofe (').

► I am ► I'm

► He is ► He's
► She is ► She's
► It is ► It's

► You are ► You're

► They are ► They're
► We are ► We're

To be (negativo)

Hay varias maneras de formar el negativo de “to be” en inglés. Se puede formar
sin o con contracción. Generalmente nada más usamos el negativo sin contracción
si queremos enfatizar el negativo. Por ejemplo si digo, “I am not a student.” Estoy
enfatizando que no soy estudiante porque pensabas que sí soy estudiante. En el
siguiente ejercicio practicaremos con la manera más común de formar el negativo
(en la tabla abajo).

Afirmativo Negativo

► I am ► I'm not

► is ► isn't

► are ► aren't

To be (interrogativo)
Para formar una pregunta en inglés con el verbo "to be," tienes que
colocar el verbo (am, is, o are) primero y luego el sujeto de la oración.
He is a student. → Is he a student?
You are from Mexico. → Are you from Mexico?

Ejercicios:

Sección 1
Selecciona la respuesta correcta.

1. I a student.

2. They from Peru.

3. She from Chile.

4. We studens.

5. He a teacher.

6. Maria from Argentina.

7. The studens from Cuba.

Sección 2

De las oraciones presentes transformaas a su forma

contracionada.

1. They are studens.

2. We are teacher.

3. She is from Mexico.

4. He is from Huacho.

5. Carmen is from Chicago.

Sección 3:

Transforma las siguientes oraciones en forma negativa.

1. She is from France.

2. They are teachers.

3. We are from Colombia.

4. Lizbeth and I are from Spain.

5. Connie is a student.

Seccion 4:

Cambia las oraciones a preguntas.

1. They are from London.

2. You are teacher.

3. The children are from Canada.

4. Soledad is from New York.

PRIMERA UNIDAD: CONOCIENDO EL IDIOMA INGLES.

SEMANA 4:
INTERJECTIONS
Interjecciones
La interjección es una parte del habla que se usa más comúnmente en el lenguaje
informal que en la escritura formal o el habla. Básicamente, la función de las
interjecciones es expresar emociones o explosiones repentinas de
sentimientos. Pueden expresar una gran variedad de emociones como: emoción,
alegría, sorpresa o disgusto.
Las interjecciones pueden venir en forma de una sola palabra, una frase o incluso
una breve cláusula. Aparte de eso, generalmente se colocan (pero no siempre) al
principio de una oración. La importancia de las interjecciones radica en el hecho
de que pueden transmitir sentimientos que a veces se pueden descuidar en la
oración.
Example:
 Duh
 Meh, who cares?
 Ah, that feels great!
 Oh well, what’s done is done.
 Well, what did your mom say?
 Um… I don’t think so.
 Hmm, your house always smells like freshly brewed coffee.
 What’s the answer to number 24?
 Oh
 Oops
 Ha
 Yikes
 Whoa
 Geez
 Yum
 Oy
 Eh
 Wow
 Yo
 Yippee
 Alas
 Dear

Exercises

In the following sentences, identify the interjection and underline it.

1. Hi, I'm glad that you could make it to my party.

2. Wow! You look great tonight.

3. That was the best performance that I have ever seen, bravo!

4. I can't believe you broke my favorite toy, bah.

5. Hmm, I wonder where I put my keys and wallet?

6. Miners used to shout, eureka, when they struck gold.

7. "Shoo!" shouted the woman when she saw the cat licking milk from her cereal

bowl.

8. I guess that's the end of the movie, darn.

9. Stop! You should always wear a helmet when riding a bike.

10. Yippee, I made this picture all by myself.

T HE NUMBERS
Los num er os
Los números cardinales (uno, dos, tres, etc.) son adjetivos que se refieren a la
cantidad, y los números ordinales (primero, segundo, tercero, etc.) se refieren a la
distribución.

SEGUNDA UNIDAD: HABLANDO ACERCA DE TEMAS COMUNES EN LA

VIDA DIARIA.
SEMANA 5:
GEOMETRICAL SHAPES
THE COLORS
THE HOUR
THE FAMILLY
PROFESSIONS AND JOBS