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Lcdo. Diego Paredes Ponce Educación Cultural y Artística 5to EGB A,B 2 17/09/2018 21/09/2018
TEMA: Nivelación de conocimientos. Recetarios ilustrados.
OBJETIVOS EDUCATIVOS: VALORES INSTITUCIONALES
O.ECA.2.7. Buscar, seleccionar y organizar información sobre distintas PILAR INSTITUCIONAL: San Francisco de Asís
manifestaciones culturales y artísticas, y exponer algunos VALOR INSTITUCIONAL: Autonomía
conocimientos adquiridos. EJES TRANSVERSALES
Describir y Reconocer
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SER INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN:
DESARROLLADA:
ECA.2.2.11. Documentar con imágenes, dibujos, fotografías y/o videos I.ECA.2.6.1. Identifica platos típicos de la zona y participa en procesos de
e proceso de elaboración de comidas típicas de la zona, y crear documentación gráfica o escrita. (I.3., S.2.)
recetarios ilustrados.
2. PLANIFICACIÓN
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES TÉCNICAS /
DE LOGRO INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
Adaptaciones curriculares:
5to EGB “A”: PM Problemas de lecto-escritura. Grado 1 (Transitoria)
5to EGB “B”: JM Trastorno por déficit de atención. Grado 1 (Transitoria), EM Déficit de atención con impulsividad moderada. Grado 1 (Transitoria),
CO Problemas de aprendizaje. Grado 1 (Transitoria, MQ Dislexia. Grado 2 (Transitoria), EG Atención dispersa. Grado 2 (Transitoria).
Ámbito de Desarrollo y Aprendizaje Contenidos Actividades Recursos
Indicadores para
evaluar
Cuaderno, Documenta con
internet, imágenes, dibujos, el
proyector, proceso de elaboración
computador, de comidas típicas de la
imágenes zona, y crea recetarios
con ejemplos simples.
visuales.
ELABORADO:DOCENTE REVISADO: COORDINADOR DE AREA APROBADO: VICERRECTORA
Nombre: Lcdo. Diego Paredes Ponce Nombre: Lcdo. Santiago Bolaños Nombre: MBA. Diana Jácome
Firma: Firma: Firma:
APROBADO:
COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
Nombre:
Firma: