Nombre de la materia

Competencias Gerenciales
Nombre de la Licenciatura
Ing. Industrial Y Administración

Nombre del alumno

Luiz Enrique Alcudia Jiménez
Matrícula
010043785

Nombre de la Tarea
Reporte sobre ¿Cómo te gestionas a ti mismo?
Unidad 4
Inteligencia profesional-organizativa.

Nombre del Tutor

Diana Karen Martínez Morales
Fecha
01/04/2019
 Unidad 1: Competencias Gerenciales
Competencias Gerenciales

Introducción

La inteligencia profesional-organizativa nos permite ser personas funcionales sin caer en el

desgaste extremo y en las continuas fallas en lo que se refiere a nuestro desempeño. Esta
inteligencia conlleva a la correcta gestión del tiempo y al cumplimiento en tiempo y forma de
todas las tareas que debemos llevar a cabo. El no contar con ella, se traduce en pérdida de
tiempo y en afectaciones a nuestra salud tanto física como mental, pues nos enfrentaremos a
situaciones de estrés innecesario y al incumplimiento de una o varias tareas, por lo que nuestra
imagen profesional también se verá dañada. He ahí la importancia de desarrollar esta
inteligencia si es que hasta la fecha todavía no lo hemos logrado. Debemos verla como una
herramienta que beneficia nuestra labor en el día a día y que, convertida en una práctica diaria,
resultará positiva para nuestra productividad, rendimiento y desarrollo.

De acorde al tema pide que se respondan las siguientes preguntas:

 ¿Es proporcional el tiempo que dedicas a cada actividad, con la prioridad que la misma
tiene para ti? No.

 ¿Qué actividades no contribuyen a lograr tus objetivos? La mala organización de mis

actividades, y querer hacer todo en un solo día.

 ¿Las actividades a las que les dedicas más tiempo, son las que te llevarán al logro de
tus metas y objetivos? Algunas si, otras no.

 ¿Qué partes de tu vida tienes más descuidadas? La salud.

 ¿Qué sientes al respecto? Siento que me estoy confiando, porque es un recurso que es
finito y en cuanto empiece a tener complicaciones me será muy complicado recuperar mi
bienestar físico.

 ¿Cómo puedes ser más eficiente al planear tus actividades diarias y así lograr tus
metas? Tomando en práctica las técnicas de gestión del tiempo.

2
 Unidad 1: Competencias Gerenciales
Competencias Gerenciales

 ¿Qué decisiones debes tomar para llevar a cabo esta planeación? Sacrificar algunas
pasiones y momentos de ocio, enfocar mi tiempo en cosas de vital importancia, la cual
no diga que deje de tener tiempos de relajación, sino organizar el tiempo adecuando
para tener ese momento.

 ¿Cómo tomas estas decisiones? Debo de tomarlas con seriedad y responsabilidad.

 ¿Consideras que debes realizar algunos cambios en tu forma de vida? Sí.

 ¿Por qué? Si en realidad quiero verme realizado como lo describí en tareas anteriores,
debo empezar por realizar las actividades pertinentes con sentido de responsabilidad y
buena gestión del tiempo.

 ¿Cuáles serían? Tomar en práctica la mejora que mis mentores me han indicado sobre
la correcta gestión del tiempo, responsabilidad y seriedad de ello.

 ¿Qué requieres aprender y qué estás dispuesto a hacer para lograr esos cambios?
Quiero aprender a optimizar mí tiempo, estoy dispuesto a sacrificar mis momentos de
ocio y malos hábitos con el fin de llevar al siguiente nivel la realización de mis planes.

Por último reflexiona lo siguiente y responde:

¿Estás contento, conforme y satisfecho con cómo te gestionas a ti mismo?

No estoy del todo satisfecho, he aprendido que todo lo que se hace se puede medir, y si se
puede medir se puede mejorar, es por ello que estoy entusiasmado por llevar a la práctica
oportuna el conocimiento que he aprendido en esta unidad y así lograr tener lo que tanto he
anhelado tener.

3
 Unidad 1: Competencias Gerenciales
Competencias Gerenciales

Conclusión

En ocasiones, el ritmo de la vida laboral nos envuelve y atrapa dentro de un círculo vicioso del
que a veces no nos damos cuenta. Es necesario el hacer un alto y evaluar la forma en la que
nos estamos gestionando a nosotros mismos pues ello se traducirá en la forma en la que nos
desempeñemos y en el cómo nos verán los demás a nuestro alrededor. Si nos mostramos
como personas organizadas, que damos prioridad a lo que la tiene, seremos mejor vistos, pero
lo más importante, aumentarán nuestro rendimiento y nuestra sensación de bienestar, haremos
mejor las cosas y tendremos en nuestra agenda sólo cosas importantes, más no urgentes, y
eso es el mejor ejemplo de ser eficaz y altamente competente.

Referencias Bibliográficas

 (n.d.) (Universidad de Salamanca, 20013) Cómo ser competente: Competencias

profesionales demandadas en el campo laboral. España. Cátedra de Inserción
Profesional Caja Rural Salamanca – Universidad de Salamanca y Servicio de Inserción
Profesional Prácticas y Empleo de la Universidad de Salamanca. [archivo PDF], 120
páginas. Recuperado de
https://pearsonha.vitalsource.com/#/books/9789702604402/cfi/0

 (n.d.). Ejercicios prácticos. [documento .docx], 5 páginas. Recuperado de:

http://gc.scalahed.com/syllabus/cloud/visor.php?
container=L3HE401_969_566_29506_0&object=Ejercicios%20practicos.docx

 Rodríguez Díaz, Julio. (febrero 14, 2008). La gestión del tiempo y la gestión de
prioridades. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=C3w0f-Tx5Ws

 (n.d.) (usuario: bixmarch). (enero 7, 2012). Pixar – Chess Game. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=Qqoioeayk34