Historia, geografía y ciencias sociales Asignatura: Historia,

3° BásicoGeografía y C.S
Exigencia: 60% de aprobación
Puntaje total: 26puntos.

Evaluación de Unidad 1
Historia, geografía y ciencias sociales
3° Básico
Nombre: Nota:

Curso:

Fecha: 25/4/ 2019 Puntaje: / 26

Objetivos de aprendizaje
-

Instrucciones:
 Dispones de 1 hora para desarrollar la prueba.
 Lee atentamente cada una de las preguntas.
 No converses durante la evaluación, ni una vez finalizado éste.

(Lectura)

La intensidad del calor que se siente durante un día es distinta. A medio día,
los rayos solares calientan más que
en la madrugada o en la tarde. La
intensidad depende de la inclinación
de los rayos solares. Mientras más
oblicuos, más disipan su calor sobre
una gran superficie. Mientras más
verticales los rayos solares, el
espacio que se calienta es más
reducido.

Lo mismo ocurre a escala planetaria (Figura N°3). Dependiendo de la

inclinación de los rayos solares, existen tres zonas climáticas: Fría,
Templada y Cálida.

1
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

¿CÓMO CONTESTAR?

 Lee atentamente las preguntas y alternativas. Luego selecciona la

alternativa correcta.

 Mira la hoja de respuesta, busca el número de pregunta y marca

con una X el recuadro con la alternativa correspondiente.

Ejemplo:

Hoja de N° A B C D
Respuesta 20

2
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

Evaluación de Unidad 1 Historia, geografía y ciencias sociales

Lee atentamente y responde las siguientes preguntas:

OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 A LA 3

1. Según el plano, ¿donde se encuentra la plaza?

A) Al este de la casa.
B) Al sur de la iglesia.
C) Al norte de la heladería.

2. Según el plano, ¿cuáles son las coordenadas geográficas de la heladería?

A) 5° Norte – 15° Este.

B) 5° Sur – 10° Oeste.
C) 5° Norte – 5° Sur.

3
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

3. Según el plano, ¿cuántos metros se deben caminar desde la plaza a la casa?

A) 10 metros.
B) 15 metros.
C) 20 metros.

4
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

4.

OBSERVA LA IMAGEN Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

Fuente: Adaptado de www.portaleducativo.net

Según la imagen, ¿cómo se llama la referencia geográfica que indica la flecha?

A) Meridiano de Greenwich.
B) Trópico de Cáncer.
C) Línea del Ecuador.

5
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

5 OBSERVA EL MAPA Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

.

¿Qué continente se encuentra ennegrecido en el mapa anterior?

A) Oceanía.
B) Europa.
C) África.

6
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

6 OBSERVA EL SIGUIENTE PLANISFERIO Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

.

Fuente: www.ub.edu (Adaptado)

Según el planisferio anterior, ¿cuál es la ubicación relativa de la ciudad de

Santiago en Chile?

A) Al Norte de Moscú.
B) Al este de El Cairo.
C) Al oeste de Ciudad Del Cabo.

7
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

7 OBSERVA LA IMAGEN Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

.

Fuente: http://5cienciassociales02.blogspot.com (Adaptación)

De acuerdo a la imagen anterior, ¿en qué zona climática se encuentran las

estrellas?

A) Templada.
B) Cálida.
C) Fría.

8
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

8. LEE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

Los rayos solares llegan de manera directa a esa zona, el clima es en algunos
sectores seco y casi sin vegetación producto de la falta de agua, y en otros
sectores en donde se encuentran fuentes de agua es húmedo y existe mayor
vegetación, sus aguas son las más cálidas del planeta.

De acuerdo al texto anterior, ¿que imagen corresponde al clima descrito?

A) B) C)

9
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

9. LEE EL TEXTO Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

Brasil es reconocido por sus fiestas, zamba, playas, fútbol y la selva

amazónica.

La selva Amazónica, es la mayor reserva de recursos naturales del mundo,

representa un total del 54% de las selvas tropicales existentes sobre la
Tierra. Posee una superficie de 2.5 millones de millas cuadradas abarcando
nueve países de Sudamérica entre ellos Brasil.

No hay ninguna época poco recomendable para viajar a Brasil en general, las
diferencias entre estaciones sí son extremas, con veranos especialmente
calurosos y húmedos e inviernos muy lluviosos. Durante el período de
verano brasileño, de diciembre a febrero, el grado de humedad y calor que
se alcanza en la zona comprendida entre Río y el extremo sur del país puede
aumentar de manera considerable.

Fuente: www.ecured.cu (Adaptación)

De acuerdo al texto anterior, ¿en qué zona climática se encuentra Brasil?

A) Fría.
B) Cálida.
C) Templada.

10
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

10. LEE EL SIGUIENTE CASO Y LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA

En la sala de clases Joaquín y Matías juegan con juguetes que llevaron al

colegio durante la clase, y se ponen a discutir interrumpiendo las
explicaciones que en ese momento daba la profesora.

De acuerdo con el caso anterior, ¿cuál es la responsabilidad como estudiante

que NO están cumpliendo Matías y Joaquín?

A) Guardar silencio.
B) Estar sin el libro abierto.
C) Mantener ordenada la sala.

11. ¿Qué acción contribuye a generar un espacio ordenado y limpio?

A) Preocuparse de llevar los materiales que le piden.

B) Recoger los papeles y botarlos en el basurero.
C) Salir ordenados y sin empujar al comedor.

12. ¿Cuál de las siguientes acciones ayudará a cuidar nuestro cuerpo para evitar
contraer enfermedades?

A) Barrer la sala de clases.

B) Limpiar los pies antes de entrar a la sala.
C) Lavar las manos antes de cada comida.

11
 Historia, geografía y ciencias sociales 3° Básico

13. LEE EL SIGUIENTE CASO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS 13 A LA 15.

"En un colegio 10 estudiantes del 3°A juegan con una pelota

de fútbol, contra 10 estudiantes del 3°B.

Matías quien cuenta los goles y los registra es del 3°A, como
él quiere que su curso gane, le suma más puntos a su curso
que a su contrincante. José un niño del 3°B se da cuenta de
la situación y le comunica lo ocurrido a la profesora
Margarita.

Martín y Juan corren en la cancha para meter un gol,

Sebastián le hace una barrida y le quita la pelota a Juan. Juan
se enoja, lo insulta y deja el partido."

¿Cuál de las acciones descritas en la situación anterior rompió las reglas de un

juego honesto?

A) Con la barrida de Sebastián cuando jugaban.

B) Cuando José le avisa a la profesora Margarita.
C) Cuando Matías registra más puntos en su curso.

14. Según el caso anterior, ¿qué debería hacer la profesora Margarita cuando
hable con Matías y José?

A) Sancionar a José por acusar a Matías.

B) Pedirles que jueguen a otra cosa sin discutir.
C) Sancionar a Matías por su falta de honestidad.

15. A partir del caso anterior, ¿qué podría suceder cuando los niños del 3°B se
enteren de la puntuación escrita por Matías?

A) Los estudiantes del 3°B irán a golpear a los del 3° A.

B) Los estudiantes del 3°B no van a querer jugar con el 3°A.
C) Los estudiantes del 3°B exigirán que Matías nunca más juegue fútbol y lo
expulsen.

12