COLEGIO PREUNIVERSITARIO
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA
Varias ciencias investigan las huellas de la acción
humana en el devenir histórico. Mencionemos algunas de
las principales.
1. La Arqueología: Que estudia los restos materiales
de la actividad humana.
2. La Arqueología física: Que estudia las
características corporales de los diversos grupos
humanos: forma de cráneo, talla, huesos, etc.
3. La Paleontología: Cuyo objeto de estudio son los
fósiles humanos, animales y vegetales, es decir sus
propios restos petrificados.
4. La Etnología: Que trata de las ideas, costumbres,
creencias, reglas de conducta, etc., pertenecientes a
otras épocas, que todavía subsisten en algunos
pueblos actuales. Estos pueblos viven como si
estuvieran aún en aquellos tiempos, de modo que
estudiándolos se puede saber como fue la vida
pasada. Tal sucede, por ejemplo, con muchas
comunidades indígenas que viven como los viejos
ayllus de la época Incaica.
5. La Lingüística: Que estudia los idiomas, su origen,
propagación, etc. El conjunto de palabras de cada
lengua generalmente contiene el saber del pueblo
que la habla.
6. La Cronología: Que trata de las diversas divisiones
del tiempo hechas por el hombre, en las que son
ubicados los acontecimientos más importantes
vividos por éste.
Hay además otras ciencias que proporcionan valiosa
ayuda a la Historia. Tales son por ejemplo: la
Geografía la Sociología, la Geología, la Paleografía,
la Epigrafía, la Heráldica. Averigua qué estudia cada
una de estas ciencias.
Una de las más importantes es la Sociología, que
estudia los hechos que se realizan en la vida social
del hombre. Los hechos históricos son hechos
sociales, pues se realizan en el seno de los grupos o
sociedades humanas. De allí estrecha vinculación
entre la Historia y la Sociología.
LA HISTORIA : UN TRABAJO COMPARTIDO
Para encontrar las fuentes y poder utilizarlas con éxito, el
historiador se vale de otras ciencias como la Arqueología
que se dedica a la exploración, excavación, recuperación
y estudio de restos del pasado, la Epigrafía que estudia
las inscripciones, la Numismática que se ocupa del
estudio de las monedas y medallas, la Geología que nos
permite conocer el suelo sobre el cual se desarrolló la
vida humana y en el cual quedaron sus restos, la
Paleontología que estudia los restos fósiles de seres
vivos.
EL TRABAJO DEL HISTORIADOR
La primera tarea del historiador consiste en definir el
tema que le interesa investigar. El historiador no estudia
todo el pasado, sino que selecciona los hechos, procesos
y protagonistas que resultaron significativos en la
1° Secundaria 1er Bimestre 174
“NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”
construcción del mundo en que vivían y cuyas huellas
aún podemos percibir.
Después, el historiador lee y analiza todo lo escrito sobre
el tema que eligió investigar, decide qué cuestiones ya
están resueltas y cuáles merecen mayor estudio.
Asimismo, observa qué propuestas le parecen acertadas
y cuáles desea discutir.
A partir de las reflexiones anteriores, elabora una
hipótesis. Una hipótesis es la primera explicación que
formula el investigador al comenzar a trabajar sobre un
tema. De acuerdo con los resultados de la investigación,
la hipótesis puede confirmarse, modificarse o
desecharse.
EL HECHO HISTORICO Y SU INTERPRETACIÓN
El historiador no se limita a acumular y a ordenar datos
cronológicamente, su trabajo principal es explicarlos,
para así aumentar nuestro conocimiento del pasado y del
presente. La etapa decisiva del trabajo del historiador es
al interpretación. Interpretar es tratar de explicar los
orígenes de un proceso histórico, sus causas y las
motivaciones de los protagonistas para actuar como lo
hicieron .
Al interpretar, el historiador confronta sus hipótesis inicial
con la información obtenida, vincula los acontecimientos
con el lugar, el tiempo, las circunstancias y la sociedad
en que ocurrieron.
Debemos tener en cuenta que el historiador pregunta al
pasado a partir de sus inquietudes, pero debe evitar
juzgar con criterios del presente. Por ejemplo, hoy los
sacrificios humanos son censurables, pero eran actos
totalmente aceptados en pueblos del pasado. Finalmente,
los resultados de una investigación deben ser conocidos
y discutidos por lo tanto deben ser publicados.
ACTIVIDADES
1. Confecciona un mapa conceptual sobre las ciencias
auxiliares de la Historia.
2. Da varios ejemplos y señala cuáles son las ciencias
auxiliares que las estudian.
3. ¿Consideras que el trabajo realizado por el
historiador es de carácter científico?
Explica por qué.
4. Elabora un esquema que resuma en qué consiste el
trabajo del historiador.
Historia del Perú