SÍLABO

I. INFORMACION GENERAL

Carrera Profesional: Fisioterapia y Rehabilitación

Módulo Técnico Profesional: Manejo de Técnicas de Masaje.
Unidad Didáctica: Masoterapia II
Semestre lectivo: 2015 – B
Semestre académico: IV
Créditos: 5
Horas semanales: 6
Docente responsable: Lic. Ana Gervau Ramos
Docente colaborador:

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Asistir terapias de rehabilitación y masajes, siguiendo las técnicas adecuadas a

cada caso, bajo diagnóstico médico e indicación del Lic. TM. en Terapia Física y
Rehabilitación.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1. Aplicar técnicas de Masoterapia
especializada para alivio del
dolor y relajación de acuerdo a
las indicaciones del
Tecnólogo Médico responsable.
1.1. Lleva a cabo las distintas variaciones de masaje
holístico, precisando intensidad, ritmo y presión.
1.2. Demuestra en el paciente los segmentos a tratar,
Lic. de acuerdo a las indicaciones de la ficha de
atención.

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación
de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que
aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.
 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

SEMANA
ELEMENTOS DE LA CONTENIDOS CRITERIOS DE INDICADORES DE

HORAS
CAPACIDAD ACTIVIDADES DE EVALUACION EVALUACIÓN
TERMINAL PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL APRENDIZAJE

1.1. Desarrollar Discrimina las Toma decisiones y N° 1 1. Lleva a cabo las Discrimina los tipos de 48 1
1. Medicina China. Principios básicos.
técnicas de técnicas terapéuticas actúa Reconocimiento de las distintas variaciones técnicas terapéuticas
Técnicas terapéuticas.
masoterapia holística, teniendo en adecuadamente para principales técnicas de masaje holístico, holísticas indicados 2
holística para cuenta la acción 2. Reflexología. Definición. el logro de sus terapéuticas holísticas y teniendo en cuenta los
precisando
alivio del dolor terapéutica e Características. Aplicaciones. objetivos. sus beneficios. beneficios.
y relajación. indicaciones del TM. intensidad, ritmo y 3
3. Reflexología. Técnicas de aplicación. presión. Aplica adecuadamente
Indicaciones y contraindicaciones. los tratamientos de 4
4. Digitopresión. Definición. masoterapia holística
Características. Aplicaciones. siguiendo las
indicaciones del TM. 5
5. Digitopresión. Técnicas de aplicación.
Indicaciones y contraindicaciones
6. Shiatzu. Definición. Características. 6
Aplicaciones.
7. Shiatzu. Técnicas de aplicación. 7
Indicaciones y contraindicaciones
8. Auriculoterapia. Definición.
Características. Aplicaciones. 8

Demuestra las 6
9. EVALUACIÓN PRIMERA UNIDAD capacidades adquiridas 9

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.
1.2. Desarrollar Emplea diversas Toma decisiones y 2. Demuestra en el Aplica adecuadamente 48
10. Auriculoterapia. Técnicas de
técnicas terapias holísticas actúa N° 2 paciente los la terapia holistica 10
aplicación. Indicaciones y
holísticas considerando la adecuadamente para Emplea y aplica segmentos a tratar, según caso clínico y
contraindicaciones
siguiendo las necesidad del el logro de sus adecuadamente las de acuerdo a las plan de tratamiento.
indicaciones del paciente. objetivos. terapias holísticas indicaciones de la 11
11. Moxibustión. Definición.
T. M. Características. Aplicaciones. deacuerdo a las ficha de atención.
indicaciones. Emplea las técnicas 12
12. Moxibustión. Técnicas de aplicación. holisticas siguiendo las
Indicaciones y contraindicaciones indicaciones.
13. Ventosas. Definición. Características. 13
Aplicaciones.
14. Ventosas. Técnicas de aplicación. 14
Indicaciones y contraindicaciones
15. Pilates. Bases. Características. 15
Técnicas. Indicaciones y
contraindicaciones. Beneficios. 16
16. Taichí. Bases. Principios. Técnicas.
Indicaciones y beneficios. 17
17. Falondafa. Bases. Principios.
Técnicas. Indicaciones y beneficios.

Demuestra las
6
18. EVALUACIÓN SEGUNDA UNIDAD capacidades
adquiridas.
19
Demuestra las 6
19. ACTIVIDADES DE RECUPERACION Y EVALUACION capacidades
adquiridas.

20. EVALUACION DE APLAZADOS

6 20

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.
V. METODOLOGÍA

En el proceso de enseñanza y aprendizaje, se utilizarán métodos pedagógicos activos que

permitan propiciar ayuda mutua, cooperación y participación entre los estudiantes y
docente; se promoverá el trabajo en equipo. Los métodos activos promueven que los
estudiantes sean protagonistas directos del proceso de enseñanza y aprendizaje,
haciendo que investiguen, poniendo en juego todas sus potencialidades partiendo de sus
propios intereses y necesidades. Se usarán técnicas didácticas, que son un conjunto de
procedimientos específicos lógicos y con fundamento psicológico destinados a orientar un
momento específico del proceso enseñanza y aprendizaje. Se promoverá el
autoaprendizaje empleando el Gestor de contenidos de la institución. Así mismo se
empleará las TIC´s (Tecnologías de información y comunicación) para facilitar el proceso
de aprendizaje-enseñanza.

VI. EVALUACIÓN

a. El calificativo mínimo aprobatorio de la UD es 13 (trece). En todos los casos la

fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
b. Obtención de promedio de la Unidad Didáctica:

FÓRMULA PESO PROMEDIO DE UNIDAD

Ev1  Ev2  Ev3  Ev4 Pr om.Eval.  Trab.  Ex.Unid .

Pr om.Eval. 
4
0,33 Pr om.Unid . 
3

Tarea académica de Unidad (Trab.) 0,33 PROMEDIO FINAL

Pr om.Unid .1  Pr om.Unid .2
Evaluación de Unidad (Ex. Unid.) 0,33 Pr om.Final 
2

La fórmula contempla los siguientes rubros:

a. Ev1 = Evaluación parcial1: Evaluación de Conocimientos
b. Ev2 = Evaluación parcial2: Evaluación de Desempeño
c. Ev3 = Evaluación parcial3: Evaluación de Producto
d. Ev4 = Evaluación parcial4: Evaluación de Actitudes
e. Prom. Eval. = Promedio de las evaluaciones parciales
f. Trab. = Tarea académica de Unidad
g. Ex. Unid. = Evaluación de Unidad
h. Prom. Unid.= Promedio de la Unidad
i. Prom. Final = Promedio Final
c. Si al finalizar la UD, en la semana 18, el estudiante obtuviera calificativo entre 09
(nueve) a 12(doce), en la semana 19, el docente desarrollará un programa de
actividades de recuperación relacionadas con las deficiencias identificadas en el

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación
de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que
aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.
 desarrollo de la capacidad terminal; luego del cual aplicará la evaluación
sustitutoria.
d. Si el estudiante obtuviera entre 09 (nueve) a 12 (doce) después de la evaluación
sustitutoria, se presentará a una evaluación de aplazados en la semana 20 a
cargo del docente responsable de la Unidad Didáctica. La evaluación reemplaza a
la evaluación última anterior.
e. Si, después de la evaluación de aplazados, el estudiante obtuviera entre 09 (nueve)
a 12 (doce), repite la UD.
f. Si el estudiante obtuviera nota menor o igual a 09 (nueve), en todos los casos,
repite la U.D.
g. Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado en el
50% del número total de U.D que correspondan a un mismo módulo técnico
profesional, repite el módulo educativo (semestre).
h. El estudiante que desapruebe menos del 50% U.D. de un mismo módulo
educativo, lo podrá volver a llevar cuando se programen las mismas. Esta situación
no lo inhabilita para llevar U.D de otros módulos educativos de la carrera.
i. Si al repetir las U.D, de un módulo técnico profesional, el estudiante volviera a
desaprobarlas por segunda vez, será retirado de la carrera.
j. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la UD, será desaprobado en forma
automática. En casos excepcionales con las opiniones favorables del Director
Académico respectivo y del docente a cargo de la UD, podrá justificar hasta el 10%
de las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y
documentada.

VII. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS / BIBLIOGRAFIA

1. O'RAHILLY R. Anatomía de Gardner 2001

UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351.
CODIGO: C/611/O'RAH

2. Klaus Steigleder,Gerd - Maibach ,Howard I. Dermatología. Structure and functions of the

skin, 1a ed. Español 1980 Chicago (Estados Unidos) 467 p.
CODIGO: C/616.5/KLAU
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7818

3. Crea ,Pedro, GEMOTERAPIA, 6a ed. Español 1995 Buenos Aires (Argentina) 155 p.
CODIGO: C/615.85/CREA
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrion 7815

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación
de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que
aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.
 4. Corvo, Joseph - Verner-Bonds, Lilian REFLEXOLOGIA / CROMOTERAPIA, 7a ed. Español
2003 Madrid (España) 236 p.
CODIGO: C/615.82/CORV
UBICACIÓN: Biblioteca de Carrión 7815

5. http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/201112/20/sociedad/20111220elpepusoc_1
_Pes_PDF.pdf

6. http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/atlas/

7. http://sanoyecologico.es/geoterapia-uso-de-la-arcilla/

MISIÓN: Formar integralmente profesionales técnicos líderes y competentes en el campo de la salud y bienestar, con vocación
de servicio y visión global.
VISIÓN: Ser el instituto líder en el campo de la salud y bienestar con proyección global, acreditado con todas sus carreras que
aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
VALORES: Compromiso, responsabilidad e integridad.