REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

I.U.P. “SANTIAGO MARIÑO”
CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
INGENIERIA CIVIL

ASISTENCIA Y CONTROL DE CALIDAD EN LOS REVESTIMIENTOS,

ACABADOS, CERRAMIENTOS Y EQUIPAMIENTOS DE
LA EDIFICACION LOS SAUCES, 5TA ETAPA DE BETANIA II,
OCUMARE DEL TUY. ESTADO MIRANDA.

PROF. ALUMNO:
DAVID ZENITH ALVARO AREVALO
C.I. 19.829.959

CARACAS 30 DE MARZO DEL 2019

ASISTENCIA Y CONTROL DE CALIDAD EN LOS REVESTIMIENTOS,
ACABADOS, CERRAMIENTOS Y EQUIPAMIENTOS DE
LA EDIFICACION LOS SAUCES, 5TA ETAPA DE BETANIA II,
OCUMARE DEL TUY. ESTADO MIRANDA.
 MOMENTO PROBLEMA

Planteamiento del Problema

Una obra de construcción de cierta magnitud es una tarea compleja,

en la que intervienen una gran cantidad de personas, tecnologías diversas y
varios contratistas, decenas de albañiles y operarios. Coordinar sus
esfuerzos para la realización de la obra en tiempo, costo y calidad es tarea
compleja que se emprende en equipo con una autoridad principal. En estos
casos es de gran importancia la tarea que desempeña el residente de obra,
un ingeniero o un arquitecto, encargado de coordinar los esfuerzos para
concluir la obra en el tiempo planeado, dentro de los costos calculados y con
la calidad estipulada. De allí la importancia de las supervisiones para
asegurar el buen desempeño en cada fase de la construcción. El adecuado
control de la obra garantizará que no se presenten vicios o defectos en la
obra al momento de su entrega.

La construcción de una obra comprende un gran número de pasos,

desde la topografía original hasta los acabados. Cuidar cada paso de estos
es de suma importancia y ofrecer una edificación en las mejores condiciones
debería ser el blanco de cada empresa de la construcción.
 MOMENTO METODOLÓGICO

El marco metodológico es el apartado del trabajo que dará el giro a la

investigación, es donde se expone la manera como se va a realizar el
estudio, los pasos para realizarlo, su método.

El cuarto capítulo se encuentra compuesto por: Tipo de Investigación,

Diseño de Investigación, Población (con muestra de ser necesaria), Técnicas
e Instrumentos de Recolección de Datos, Validez y Confiabilidad, así como,
Técnicas de Análisis de los Datos.

Según UPEL (2011) describe que la metodología “es el marco

metodológico que está referido al momento que alude al proceso de
investigación, con el objeto de ponerlos de manifiesto y sistematizarlos; a
propósito de permitir descubrir y analizar los supuestos del estudio y de
reconstruir los datos, a partir de los conceptos teóricos convencionalmente
operacionalizados” (Pg. 55)

Continuando con El Manual de Trabajos de Grado de Especialización

y Maestría y Tesis Doctorales (2011) de la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador (UPEL) especifica cuatro tipos de estudios según
las modalidades generales: investigación de campo, investigación
documental, proyectos factibles y proyectos especiales. (p. 17).
Con respecto a la primera modalidad, la investigación de campo puede
ser de carácter exploratorio, descriptivo, interpretativo, reflexivo-crítico,
explicativo o evaluativo (numeral 10, p. 18).

Nivel de Investigación

El nivel de Investigación, corresponde al grado de profundidad de la

investigación de acuerdo a los estudios cursados:

Técnicos, Licenciados o Ingenieros: Deben elaborar y presentar un

trabajo de grado para ser profesionales, su aprobación es requisito
indispensable para obtener el grado académico, en el cual aplican un método
que resuelve una problemática, en el caso UNEXPO, se exige la elaboración
de un Proyecto Factible.
Tipo de Investigación

La siguiente investigación es descriptiva, de campo ya que por el

MANUAL DE TRABAJOS DE GRADO. UPEL 2010, se indica que una
investigación de campo es una investigación-acción, investigación sobre la
práctica, una investigación participante, que admite cualquier investigación
dentro del enfoque cualitativo.

De acuerdo a Carlos Méndez “los estudios descriptivos acuden a técnicas

especificas en la recolección de información, como la observación. También
pueden utilizarse informes y documentos elaborados por otros
investigadores. La mayoría de las veces se utiliza el muestreo para la
recolección de información.” (Pg. 137)

Proyecto Factible

Al respecto, U.P.E.L. 2011, señala:

El Proyecto Factible consiste en la investigación,

elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo
operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o
necesidades de organizaciones o grupos sociales; puede
referirse a la formulación de políticas, programas,
tecnologías, métodos o procesos. (pág. 21)

Con respecto a esto, Jiménez (2008) expone que un proyecto factible,

consiste en un conjunto de actividades vinculadas entre sí, cuya ejecución
permitirá el logro previamente definido según las necesidades que se deban
atender con base a la solución de la problemática que presente el grupo
social o institución. Es así que los trabajos de grado de Especialización y
Maestría que utilicen ésta modalidad, pueden llegar hasta la etapa de
conclusiones sobre su viabilidad, o bien pueden ser la continuación de
estudios previos.
De igual forma, Jiménez (2008) dice que los Proyectos Factibles constan
de las etapas: diagnóstico, planteamiento y fundamentación teórica de la
propuesta, procedimiento metodológico, análisis y conclusiones sobre su
viabilidad; en el caso de ser desarrollado se amerita la ejecución de la
propuesta planteada, así como la evaluación tanto del proceso como de los
resultados. (p. 82)
 El presente Trabajo de Grado se encuentra enmarcado dentro de la
modalidad de Proyecto Factible ya que estudia la realidad de la supervisión
de obra comprendida entre las funciones de la residencia de obra,
detectando fallas para que puedan ser solucionadas. Como ha sido
establecido en el Manual de la UPEL (2011) el proyecto factible desarrolla
una propuesta viable para solucionar problemas.

Diseño de la Investigación

Es el plan global a seguir de manera coherente de acuerdo a los

objetivos, técnica de recogida de datos, análisis que respondan a las
preguntas planteadas en la investigación, en este caso: el Proyecto Factible,
el diseño de la investigación se distribuye en fases de la investigación

-Fase I Diagnóstico: Problemática o Necesidad

-Fase II Factibilidad: Estudio de la Factibilidad del Proyecto

-Fase III Diseño del Plan: Se elabora la Propuesta

-Fase IV Ejecución del Plan: Se ejecuta la propuesta

Técnica e Instrumentos de Recolección de datos

Corresponden a las diferentes aplicaciones que nos permiten el contacto

directo con la realidad estudiada y recolectar información. Según Palella
(2006): “Son las distintas formas o maneras de obtener la información. Para
el acopio de los datos se utilizan técnicas como observación, entrevista,
encuesta, pruebas, entre otras” (Pág. 126).

Para Tamayo, Mario (2005) “El instrumento sintetiza en sí toda la labor

previa de la investigación: resume los aportes del marco teórico al
seleccionar datos que corresponden a los indicadores, y por lo tanto, a las
variables y conceptos utilizados; pero también sintetiza el diseño concreto
elegido para el trabajo. Mediante una adecuada construcción de los
instrumentos de recolección, la investigación alcanza la necesaria
correspondencia entre teorías y hecho.” (pg. 351)

La observación directa sobre los acabados, revestimientos, cerramientos

y equipamientos en la obra es la primera técnica aplicada para la siguiente
investigación, usando como instrumentos tablas de cotejo y capturas
fotográficas para la recolección cualitativa de los datos.
Población y muestra

Es el universo o la población objeto de estudio, de acuerdo con:

Arias (2006): “Un conjunto finito o infinito de elementos con
características comunes” (Pág. 81).

Desde el punto de vista estadístico una población o universo se refiere a

“cualquier conjunto de elementos de los cuales se pretende indagar o
conocer sus características, o una de ellas, y para el cual serán válidas las
conclusiones obtenidas en la investigación” (Ballestrini, M. 2001, p.137),
mientras que “la muestra es un subconjunto representativo de un universo o
población.” (Arias, F. 2004, p.98). En esta investigación la población o
universo de estudio está constituido por el área de construcción de 69.5m²
por cada apartamento, siendo 60 edificios de 5 plantas, con un total de 20
apartamentos cada uno.