RECURSOS DIDÁTICOS

A. Sugestões videográficas – Fichas didáticas

B. Fichas de trabalho

C. Soluções

D. Transcrição de textos orais do manual

B. FICHAS DE TRABALHO

1 Artículos determinados, indeterminados y contractos

2 Adjetivo y nombre
3 Posesivos
4 Indefinidos
5 Pronombres personales de objeto directo e indirecto
6 Interrogativos
7 Presente de indicativo
8 Pretérito indefinido
9 Pretérito perfecto
10 Pretérito imperfecto
11 Contraste pretérito indefinido / pretérito imperfecto
12 Contraste pretérito indefinido / pretérito perfecto
13 Futuro simple
14 Condicional simple
15 Imperativo
16 Presente de subjuntivo
17 Perífrasis verbales
18 Tiempos verbales
19 Oraciones adverbiales
20 Estilo indirecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

FICHA DE TRABAJO 1 – Artículos determinados, indeterminados y contractos

1. Completa con el artículo determinado o indeterminado.

a. Hay ________ camisa en ________ lavadora.
b. ________ mantel tiene ________ mancha de tomate.
c. Todos ________ lunes echamos ________ partido de fútbol.
d. Vivo en ________ ciudad que está en ________ sur de España.
e. ________ perro que me regalaste tiene ________ ojo de cada color.
f. ________ chicos tienen ________ examen de matemáticas mañana.
g. ¿Tienes ya ________ resultado de ________ notas de este trimestre?
h. Hay ________ garaje mecánico cerca de ________ iglesia de San Mateo.

2. Completa con el artículo determinado cuando sea necesario.

a. −________ Antonio cumple 16 años ________ lunes.
b. ________ Amazonas nace en ________ Andes.
c. En ________ enero ________ días son muy cortos y fríos.
d. Hoy es ________ lunes y mañana es ________ martes.
e. Tengo ________ moto en ________ garaje de mi casa.
f. ________ Jaime tiene un recado de ________ señora Prieto.
g. ________ río Guadiana hace frontera entre ________ Portugal y ________ España.

3. Completa las frases con el artículo determinado o indeterminado o las formas

contractas.
a. ________ color que más me gusta es ________ azul.
b. ¿Te apuntas a jugar ________ tenis ________ día de estos?
c. Hay ________ iglesia en ________ avenida principal de mi pueblo.
d. A mí me gusta ponerle ________ café ________ cucharadita de azúcar.
e. Dani viene ________ médico y ahora está buscando ________ farmacia.

4. Vuelve a escribir las frases en singular.

a. A los perros no les gustan los gatos. ________________________________________
b. Por las mañanas abro las ventanas. ________________________________________
c. Habla de los problemas a los amigos. _______________________________________
d. A las chicas les gusta subir por las escaleras. _________________________________
e. Nuestros pescados van de los océanos a las mesas. ___________________________
f. He hecho unas fotos a los osos pandas y ahora quiero hacer una de las focas. ________
FICHA DE TRABAJO 2 – Adjetivo y nombre
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Escribe el artículo el o la delante de las siguientes palabras.

a. _______ redacción
b. _______ leche
c. _______ paisaje
d. _______ ocasión
e. _______ legumbre
f. _______ mueble
g. _______ sangre
h. _______ calidad
i. _______ postal
j. _______ animación
k. _______ costumbre
l. _______ sensatez
m. _______ maquillaje
n. _______ color
o. _______ miércoles
p. _______ zeta
q. _______ aroma
r. _______ visión
2. Escribe estas frases en femenino.
a. Tengo un amigo estadounidense que es muy alegre y simpático.
____________________________________________________________
b. Mi vecino, que es alemán, es encantador.
____________________________________________________________
c. Mi hermano pequeño quiere ser actor o cantante.
____________________________________________________________
d. Mi profesor de danza es belga y es un buen bailarín.
____________________________________________________________
3. Escribe las siguientes frases en singular o en plural.
a. El lápiz es mío. ________________________________________
b. Este papel es blanco. ______________________________________
c. Mi amigo es marroquí. _______________________________________
d. Las nueces son caras. ____________________________________
e. El paraguas es azul. ______________________________________
f. Hoy he comido perdiz. ____________________________________
g. El bambú es flexible. _______________________________________
h. Los peces del acuario son bonitos. __________________________

4. Completa las frases con las palabras de la lista y los artículos el o la.
a. Me pica __________________
b. Cruza el río por __________________
c. __________________ en huevo es muda.
d. __________________ tiene mucho calcio.
FICHA DE TRABAJO 3 – Posesivos
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Escribe las frases usando los posesivos. Sigue el modelo.

a. Yo tengo un helado de fresa. Mi helado es de fresa.________________________

b. Sandra y Miguel tienen un gato persa. __________________________________
c. Merche y yo tenemos una amiga australiana. _____________________________
d. Tú tienes una cazadora vaquera. ______________________________________
e. Vosotras tenéis un dormitorio luminoso. ____________________________________
f. Jorge tiene unas gafas azules. ________________________________________
g. Yo tengo unos zapatos muy cómodos. _________________________________

2. Completa las frases con el posesivo adecuado y el artículo cuando sea

necesario.

a. Mi habitación es grande, pero la habitación de ____________ padres es enorme.

b. Esta es mi camisa, no es de Raúl, ____________ es la verde.
c. Laura y Rocío dicen que mi perro es muy feo, que ____________ es más bonito.
d. ¿Cuánto vale una tabla de surf? Es que ____________ está muy vieja y la quiero
cambiar.
e. Estas mochilas no son las nuestras, ¿Estas mochilas son ____________?
f. Inés me ha prestado ____________ apuntes.
g. Perdona, ¿has visto a ____________ perro? Es que no lo encuentro.

3. Completa las frases con el posesivo adecuado y el artículo cuando sea

necesario.

a. ─ ¿Este es tu abrigo?
─ Sí, es ____________ abrigo.
b. ─ ¿Aquella es la bici de Tomás?
 ─ Creo que sí, que es _________________.
c. ─ ¿Esa es _________________ profesora de inglés?
─ No, la nuestra es esa que viene por ahí.
d. ─ Vaya, este parece mi bolígrafo.
─ No parece, es que es _________________.
e. ─ Perdone, señora Blanco, ¿este pañuelo es _________________?
─ Sí, es _____________, muchas gracias.
f. ─ Estoy muy contento porque mañana viene mi primo Javier.
─ ¿Viene con _________________ hermanos?
FICHA DE TRABAJO 4 – Indefinidos
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Completa las frases con algo, alguien, nada, nadie.

a. ─ ¿Has invitado a ______________ para cenar?
─ No, no he invitado a ______________.
b. ─ ¿Aún no has hecho ______________?
─ No, es que ______________ me ha dicho lo que tengo que hacer.
c. ─ ¿Ha preguntado ______________ por mí?
─ Sí, Juan dijo que quería pedirte ______________ para limpiar el suelo.
d. ─ Arancha, ¿no tienes ______________ para contarme?
─ No, mamá, si tuviera ______________ para contarte, ya te lo habría dicho.
e. ─ Carlota, ¿no te ha dicho ______________ que mañana tenemos partido?
─ No, no me han dicho ______________.

2. Completa las frases con algún o alguno, ningún o ninguno.

a. Yo no sé hablar ______________ dialecto chino.
b. No tengo ______________ de los juegos que quieres.
c. Vamos a ______________ lugar tranquilo para estudiar.
d. Este año no he llegado ______________ día tarde a clase.
e. ¿Qué te pasa? ¿Tienes ______________ problema que te preocupe?
f. ¿No hay ______________ de vosotros que sepa dónde está la Patagonia?
g. ¿Tienes ______________ compañero de clase que se llame igual que tú?
h. Ya he visto esos móviles, pero me gustaría ______________ que tuviera GPS.

3. Completa las frases con el indefinido adecuado.

a. ─ ¿Vas a ______________ parte en especial?
─ No, a ______________ en particular.
b. ─ ¿Conoces a ______________ que repare grifos?
─ No, no conozco ______________ fontanero.
c. ─ ¿Has respondido a ______________ pregunta del examen?
─ Qué va, no sabía ______________ respuesta.
d. ─ ¿No has imprimido ______________ de lo que te pedí?
─ No he podido, es que me faltan ______________ cartuchos de tinta.
e. ─ Por lo que veo, no tienes ______________ falda de verano.
─ Pues no, si tuviera ______________, no te pediría la tuya.
FICHA DE TRABAJO 5 – Pronombres personales de objeto directo e indirecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Relaciona las dos columnas.

a. Lo he pintado yo. 1. La cama
b. Ahora la hago. 2. Los platos
c. Las voy a comer con nata. 3. El cuadro
d. Los ha lavado Rafa. 4. Las fresas

2. Completa las frases con los pronombres de objeto directo lo, la, los, las.
a. Mi habitación _______ ordeno todos los días.
b. Las cartas _______ reparte el cartero.
c. Las judías _______ pongo en remojo el día anterior.
d. Me he comprado un libro, _______ voy a empezar a leer esta noche.
e. No sé dónde está mi agenda, creo que _______ he perdido.
f. El profe nos ha mandado deberes, pero yo _______ hago rápido.
g. Si se ha fundido la bombilla, ¿por qué no _______ cambias?
h. Los calcetines _______ guardo emparejados para no perderlos.

3. Completa las frases usando los pronombres de objeto indirecto.

a. ─ ¿Te han nombrado delegado de clase?
─ Sí, _______ ha votado la mayoría.
b. ─ ¿Os duele algo?
─ No, afortunadamente no _______ duele nada.
c. – Jorge, ¿has invitado a tus primos a la fiesta?
– Sí, _______ he enviado un correo electrónico.
d. ─ ¿Has visto a Irene?
─ No, pero si la ves, quiero que _______ digas que quiero hablar con ella.

4. Completa las frases usando el pronombre de objeto directo y de objeto

indirecto.
a. Toma el cuaderno y cuando veas a Rosario ______ ______ das.
b. Esas cajas pesan mucho, si queréis ______ ______ llevo a casa.
c. Laura tiene un secreto y ______ ______ ha contado solo a Marta y a mí.
d. Javi, si me compro la consola esta tarde, ______ ______ enseño mañana.
e. ¿Te gusta mi reloj? ______ ______ han regalado mis padres por mi cumpleaños.
f. He comprado este bolso para regalar a Ana. ______ ______ voy a dar mañana.
FICHA DE TRABAJO 6 – Interrogativos
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a:

_______________

1. Escribe el interrogativo correcto. d. ─ ¿________ viene?

a. ─ ¿Para ________ viene? ─ Viene Eva.
─ Para visitar a mis padres. e. ─ ¿________ vienen?
b. ─ ¿De ________ viene? ─ Cinco personas.
─ De Málaga. f. ─ ¿________ vienen?
c. ─ ¿________ viene? ─ Paco e Ismael
─ Mañana por la mañana.

2. Completa con qué, cuál o cuáles.

a. ¿___________ tiempo hace en Bilbao?
b. ¿___________ son los días de la semana?
c. ¿A ___________ hora quedamos mañana?
d. ¿___________ es el clima de España?
e. ¿Con ___________ de tus amigos te irías de viaje?

3. Completa las preguntas con las palabras que faltan.

a. ─ ¿___________ eres? ─ Soy de Cádiz
b. ─ ¿___________ tienes móvil? ─ Desde hace un mes.
c. ─ ¿___________ se llama tu hermano? ─ Mauricio.
d. ─ ¿___________ tiempo dura la película? ─ Creo que hora y media.
e. ─ ¿___________ has quedado esta ─ Con Adrián.
tarde? ─ En septiembre.
f. ─ ¿___________ mes empiezan las
clases?

4. Haz preguntas para las siguientes respuestas.

a. ─ ¿_______________________________________?
─ Cristina ha ido a Barcelona.
b. ─ ¿_______________________________________?
─ Esos hombres son mis tíos.
c. ─ ¿_______________________________________?
─ Me levanto a las ocho de la mañana.
d. ─ ¿_______________________________________?
─ El boli me ha costado 50 céntimos.
e. ─ ¿_______________________________________?
─ El Quijote lo escribió Miguel de Cervantes.
FICHA DE TRABAJO 7 – Presente de indicativo
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. ¿Cuándo se celebra el día de la hispanidad? Resuelve el crucigrama

conjugando los verbos en presente de indicativo y lo verás en la línea gris.

1. venir, él 9. conocer, yo
2. salir, yo 10. dictar, vosotros
3. andar, vosotras 11. construir, ella
4. coger, yo 12. volver, yo
5. actuar, usted 13. cubrir, ustedes
6. soler, ellos 14. cerrar, él
7. poder, nosotros 15. querer, yo
8. reír, tú

11
9 14 15
1 2 3 6 7 8 10 13
4 5 12

2. Completa las frases en presente de indicativo.

a. ─ ¿_________________ (oír, tú) ese ruido?
─ No, no _________________ (oír, yo) nada.
b. ─ Profe, ¿_________________ (poder, nosotros) salir al patio?
─ Sí, _________________ (poder, vosotros), pero en silencio.
c. ─ ¿_________________ (saber, tú) a qué hora empieza la película?
─ No, no lo ___________________ (saber, yo).
d. ─ ¿Adónde _________________ (ir, vosotros)?
─ _________________ (ir, nosotros) al concierto de El Sueño de Morfeo.
e. ─ ¿Mañana _________________ (venir, tú) en coche con tu madre?
─ No, _________________ (venir, yo) a pie solito.
f. ─ ¿Qué _________________ (preferir, ellos) tomar: café con leche o batido?
─ Ninguna de las dos cosas, _________________ (querer, ellos) té.
FICHA DE TRABAJO 8 – Pretérito indefinido
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Completa las frases con el verbo en pretérito indefinido.

a. ─ ¿A qué hora ________________ (acostarse, tú) anoche?
─ En cuanto ________________ (terminar) la película.
b. ─ ¿Dónde ________________ (ir, tú) el sábado?
─ ________________ (estar, yo) todo el día en casa de Diego.
c. ─ Amparo, ¿sabes lo qué ________________ (hacer) ayer Emilio?
─ Sí, ________________ (ir, él) a la bolera con unos amigos.
d. ─ Creo que Laura no ________________ (leer) la nota que
le ________________ (dejar, tú) ayer.
─ Sí, y me ________________ (decir) que no sentía lo mismo.

2. Mira la agenda de Pablo y di qué hizo cada día de la semana.

a. El lunes ________________________
b. El martes _____________________
c. El miércoles _______________________
d. El jueves ________________________
e. El viernes __________________________
f. El sábado ________________________ y
_______________________________
Lunes: comer con mis abuelos
Martes: ir al dentista
Miércoles: poner la mesa
Jueves: hacer el trabajo de historia
Viernes: dar de comer al perro
Sábado: estar con mis amigos y sacar al
perro de paseo

3. Completa la biografía de Pablo Picasso con el verbo en pretérito indefinido.

a. Picasso ____________________ (nacer) en Málaga el 25 de octubre de 1881.
b. ____________________ (ser) el primer hijo de José Ruiz y de María Picasso.
c. ____________________ (tener) dos hermanas: Dolores y Concepción.
d. Se sabe que su padre quería ser artista, pero ____________________ (trabajar) de
profesor de dibujo.
e. Picasso ____________________ (empezar) a pintar a los ocho años.
f. En 1985 el padre de Picasso ____________________ (obtener) una cátedra en la
Escuela de Artes y Oficios de Barcelona donde Picasso ____________________
(hacer) un curso de pintura.
g. ____________________ (morir) el 8 de abril de 1973 en Francia.
FICHA DE TRABAJO 9 – Pretérito perfecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Completa las frases conjugando el verbo en pretérito perfecto.

a. Nunca ____________________ (ir, yo) a Nueva York.
b. ¿A vosotros____________________ (gustar) la paella?
c. Esta mañana ____________________ (cortarse, yo) el pelo.
d. El médico me ____________________ (decir) que guarde reposo.
e. Hoy ____________________ (descubrir, nosotros) un campo de fútbol nuevo.

2. Completa las frases conjugando el verbo en pretérito perfecto.

a. ─ ¿Qué ____________________ (hacer, vosotras) este fin de semana?
─ ____________________ (ir) de acampada a la sierra.
b. ─ ¿____________________ (ver, tú) mis pantalones?
─ Sí, los ____________________ (echar) a lavar, estaban sucios.
c. ─ Le ____________________ (enseñar, yo) a Santi mis gafas nuevas.
─ ¿Y cómo ____________________ (reaccionar, él)?
─ ____________________ (morirse, él) de envidia.
d. ─ ¿Juanjo y Pedro ____________________ (volver) de Bolivia?
─ Aún no, me ____________________ (escribir) diciendo que se quedaban una
semana más.

3. Completa con el verbo en pretérito perfecto.

a. Hoy ____________________ (levantarse, yo) a las siete y media de la mañana,
____________________ (ducharse), ____________________ (vestirse) y
____________________ (desayunar) chocolate con churros.

b. Esta mañana cuando _______________ (sacar, yo) al perro para pasear,

__________________ (ponerse, yo) el impermeable porque __________________
(empezar) a llover. A pesar de todo, tanto el perro como yo ____________________
(mojarse).

c. Esta semana ____________________ (ser) muy agotadora. El profesor nos

____________________ (hacer) un examen sorpresa, también _________________
(tener, nosotros) que presentar un trabajo y en español ____________________
(aprender, nosotros) el pretérito perfecto.
FICHA DE TRABAJO 10 – Pretérito imperfecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Crea frases utilizando el pretérito imperfecto.

a. Tú / dormir / con la luz encendida ____________________________________
b. Nosotras / salir / del cole a las tres ___________________________________
c. Germán y Cristina / ser / novios _______________________________________
d. Yolanda y tú / cantar / en un grupo _____________________________________
e. Felipe / hacer / el payaso en clase ______________________________________
f. Yo / vestirse / con la ropa de mi hermano _______________________________

2. Completa las frases con el verbo en pretérito imperfecto.

a. No ____________________ (llover) tanto desde 1955.
b. Dicen que antes se ____________________ (vivir) mejor.
c. Yo no ____________________ (conocer) este restaurante.
d. De pequeño siempre ____________________ (ver) la televisión
e. Antes ____________________ (ir, yo) al colegio a pie.
f. Antiguamente ____________________ (cocinarse) en ollas de barro.

3. Completa las frases con el verbo en pretérito imperfecto.

a. ¿Dónde 1____________________ (vivir, tú) antes?
En una casa que 2____________________ (estar) a las afueras de Madrid. No
3
____________________ (ser) muy grande, pero a mí 4____________________
(gustar) mucho.
b. – ¿Qué 1____________________ (soler, vosotros) hacer al salir de clase?
– Normalmente 2____________________ (quedar, nosotros) para jugar al futbolín o
3
____________________ (ir, nosotros) al parque. Cuando 4____________________
(jugar, nosotros) al escondite, siempre 5____________________ (ganar) yo.
c. – Papá, cuando 1____________________ (ser, tú) pequeño, ¿qué
2
____________________ (hacer) los fines de semana?
– Pues 3____________________ (quedar, yo) con mis vecinos para montar en bici. Si
4
____________________ (llover), 5____________________ (subir, nosotros) a casa
de Rogelio porque él 6____________________ (tener) televisión en color. Su madre
nos 7____________________ (preparar) la merienda mientras
8
____________________ (ver, nosotros) los dibujos animados. Nos lo
9
____________________ (pasar) genial.
FICHA DE TRABAJO 11 – Contraste pretérito indefinido y pretérito imperfecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Relaciona las dos columnas.

a. Antiguamente mi padre 1. llegaste otra vez tarde al clase.
b. En mi infancia yo 2. ganó un premio interescolar.
c. Ayer tú 3. enfadabas al profe de ciencias.
d. El otro día Tomás 4. solo me dejaba salir hasta las diez.
e. Hace dos años yo 5. fui a Isla Mágica.
f. Normalmente tú 6. era un chico muy tímido.

2. Completa las frases con el verbo en pretérito indefinido o pretérito

imperfecto.
a. La semana pasada ________________ (conocer, yo) a tu hermano.
b. El viernes pasado Miguel ________________ (apuntarse) a la piscina.
c. Para mí antes los recreos ________________ (durar) más tiempo.
d. En 2012 ________________ (ir, nosotras) de excursión a Andorra.
e. Margarita y yo casi siempre ________________ (hacer) los deberes juntas.
f. En primavera ________________ (venir, tú) a visitarme todas las tardes.

3. Completa las frases con el verbo en pretérito indefinido o pretérito

imperfecto.
a. Ayer no Loreto no ______________ (ir) al colegio porque ______________ (tener)
cita con el médico.
b. Estoy empapado porque cuando ______________ (salir, yo) de casa, no
______________ (llover), por eso no ______________ (coger) el paraguas.
c. Como el sábado ______________ (estar, nosotros) cansados, ______________
(quedarse) dormidos hasta tarde y solo ______________ (levantarse) a las 12:00.
d. Ayer ______________ (empezar, yo) a poner la mesa solo, pero como no
______________ (saber) dónde ______________ (colocarse) los cubiertos,
______________ (tener) que pedir ayuda a mis padres.
e. El año pasado ______________ (ir, yo) a Granada, pero no ______________ (poder)
visitar la Alhambra porque ______________ (estar) cerrada. ______________ (ser)
una lástima porque ______________ (ser) uno de los sitios que no ______________
(querer) perderme.
f. La semana pasada _______________ (ir, nosotros) al pueblo de mi padre.
_______________ (quedarse, nosotros) a dormir en casa de mis abuelos. Allí también
_______________ (estar) unos primos míos que no _______________ (conocer, yo).
Mi padre me _______________ (decir) que eran los hijos de su hermano que
_______________ (vivir, él) en Alemania.
FICHA DE TRABAJO 12 – Contraste pretérito indefinido y pretérito perfecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Relaciona las dos columnas.

a. El otro día yo 1. echaron un partido de tenis.
b. El mes pasado tú 2. fuimos al centro comercial.
c. Esta mañana ellos 3. me encontré con Joaquín.
d. Hace cinco días Laura y José 4. he tenido gimnasia.
e. Juanjo y yo nunca 5. has ganado el campeonato de ajedrez.
f. Este año tú 6. hemos viajado al extranjero.
g. Hoy yo 7. han venido al cole en bici.
h. Anteayer nosotras 8. te rompiste la muñeca.

2. Completa las frases con el verbo en pretérito perfecto o pretérito

indefinido.
a. ─ ¿Ya ______________ (ver, tú) las notas de español?
─ Sí, las ______________ (poner, ellos) ayer en el tablón de anuncios.
b. ─ ¿No ______________ (ir, tú) el año pasado a Bolivia?
─ Qué va, te confundes, ______________ (ir, yo) este año.
c. ─ ¿______________ (hacer, vosotros) alguna vez puenting?
─ Sí, hace dos meses ______________ (saltar, nosotros) desde un puente de 45
metros.
d. ─ ¿Qué ______________ (hacer, tú) ayer?
─ Me quedé en casa porque estos días ______________ (estar) un poco pachucha.

3. Qué hizo ayer Alfredo y qué ha hecho hoy.

Ayer
___________________________ Ayer Hoy
___________________________
__________________________  Hacer la cama  Cortarse el pelo
Hoy  Poner la mesa  Poner un anuncio
____________________________  Aprenderse los verbos  Resolver un problema
____________________________

____________________________
FICHA DE TRABAJO 13 – Futuro simple
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Escribe frases usando el futuro simple.

a. Tú / tener / que esperar ________________________________________
b. Ellos / salir / de viaje mañana ____________________________________
c. Mañana / yo / coger / el autobús ______________________________________
d. En verano / él / ir / con sus padres _____________________________________
e. Vosotros / venir / el fin de semana _______________________________
f. Vosotras / decir / si os gusta el libro ______________________________
g. En 2090 / nosotros / poder / teletransportarnos ______________________

2. Completa las frases con la forma adecuada del futuro simple.

a. No sé por qué Sonia ________________ (decir) esas cosas.
b. Solo ________________ (saber, yo) las notas el próximo lunes.
c. ¡________________ (salir, vosotros) cuando os den permiso!
d. Creo que Piluca y yo ________________ (hacer) el trabajo juntas.
e. Paulino está muy simpático, ________________ (querer) pedirme algo.
f. La semana que viene ________________ (tener, yo) un examen muy difícil.
g. Como sigas comiendo así, después no ________________ (caber, tú) en los
pantalones.

3. Formula hipótesis utilizando el futuro simple. Elige una opción de la lista.

a. Manuel está haciendo paella.
______________________________________
b. Paquito se ha olvidado de su gorra.
______________________________________
c. Héctor se está arreglando mucho.
______________________________________
d. Eva quiere irse a vivir a Inglaterra.
______________________________________
e. Julián ha encendido el aire acondicionado.
______________________________________
f. Mi madre se ha quedado sin batería en el móvil.
______________________________________
FICHA DE TRABAJO 14 – Condicional simple
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Escribe frases usando el condicional.

a. Tú / vivir / en Japón ¿? ________________________________________
b. Ella / coger / el autobús ______________________________________
c. Yo / leer / eso en alguna parte. __________________________________
d. Usted / ser / un buen profesor ___________________________________
e. Vosotras / acostarse / sobre las once _____________________________
f. Ustedes / llegar / a la hora de comer _____________________________
g. Antonio y yo / salir / si nos dieran permiso ________________________

2. Completa las frases con la forma correcta del condicional.

a. – ¿_______________ (irse, tú) a vivir a Manila?
– Si tuviera trabajo, me lo _______________ (pensar).
b. – Perdone, ¿_______________ (poder) indicarme cómo se llega al ayuntamiento?
– Si lo supiera, se lo _______________ (indicar) con mucho gusto. Lo siento.
c. – ¿_______________ (apuntarse, vosotros) a actividades extraescolares?
– Yo _______________ (querer) apuntarme a natación.
d. – ¿_______________ (venir, tú) esta tarde conmigo al dentista?
– No sé, _______________ (tener) que pensármelo.
e. – ¿_______________ (saber, tú) decirme como se hace la tortilla?
– Claro, si tuviera un libro de recetas, te lo _______________ (decir).

3. Completa fas frases usando el condicional simple.

Si me tocara la lotería…
a. ________________________________ (dejar de trabajar)
b. ________________________________ (no decírselo a nadie)
c. ________________________________ (tener cinco perros y dos gatos)
d. ________________________________ (no saber qué hacer al principio)
e. ________________________________ (hacer una fiesta para los amigos)
f. ________________________________ (comprarse una casa en la playa)
g. ________________________________ (poder ayudar a los más necesitados)
h. ________________________________ (poner dinero en el banco para mis padres)
 FICHA DE TRABAJO 15 – Imperativo
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Completa las frases poniendo el verbo en imperativo.

a. No te entiendo, __________________ (hablar) más despacio.
b. __________________ (no hacer, usted) fotos, está prohibido.
c. __________________ (ir, ustedes) a la biblioteca, ahí les espero.
d. __________________ (hacer, tú) las maletas, nos vamos de viaje.
e. __________________ (venir, vosotros) aquí, os quiero enseñar una cosa.
f. __________________ (no volver, tú) a interrumpir la clase.
g. __________________ (no tener, tú) miedo de hacer el ejercicio, seguro que sabes.
h. ¡__________________ (callarse, vosotros)! Vamos a empezar la lección número 7.

2. Da consejos usando el imperativo.

no venir solo / venir con tu no ir al otorrino / ir al dermatólogo

hermano
no mentirles / decirles la verdad no salir tan tarde de casa / salir más temprano

no ponerse ropa de verano / ponerse un no coger el autobús / coger el metro

abrigo
no ser vago / hacer los deberes
a. Hay mucho tráfico, el autobús no viene.
No cojas el autobús, coge el metro._________________________________
b. Tengo que salir a la calle, pero hace mucho frío.
______________________________________________________________
c. Siempre llego tarde a clase, ¿qué puedo hacer?
______________________________________________________________
d. Tengo que hacer los deberes, pero no tengo ganas.
______________________________________________________________
e. He suspendido siete asignaturas, voy a mentir a mis padres.
______________________________________________________________
f. Tengo una erupción en la espalda, me pica mucho.
______________________________________________________________
g. Quiero ir a tu casa, pero me da miedo ir solo.
______________________________________________________________
FICHA DE TRABAJO 16 – Presente de subjuntivo
Nombre: Nº____ Curso: _______
____________________________________

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a:

_______________

1. Completa las frases usando el presente de subjuntivo.

a. Ojalá mañana no _______________ (llover)
b. Me alegro de que José ______________ (ir) contigo.
c. Espero que vosotras _______________ (volver) a visitarme.
d. Me molesta que _______________ (mentir, tú) a tus hermanos.
e. Es una pena que Álvaro no _______________ (querer) venir con nosotros.
f. ¿Te da vergüenza que _______________ (venir, yo) a buscarte al colegio?
g. Es una lástima que no nos _______________ (decir, ellos) lo que quieren.
h. De verdad que siento que _______________ (pensar, tú) que te quiero engañar.

2. Crea frases usando el presente de subjuntivo.

a. A mí gustar / que tú / ser responsable con tus estudios
__________________________________________________________
b. Ser importante / que vosotros / preguntar las dudas
__________________________________________________________
c. Yo esperar / que vosotros / hacer bien los ejercicios
__________________________________________________________
d. Yo no querer / que Arturo / irse a vivir a Estados Unidos
___________________________________________________________
e. Yo esperar / que Mariano y Piluca / construir una relación sincera
___________________________________________________________

3. Miguel va de excursión con el colegio a Andorra. Completa lo que le dice

su madre con las palabras de la lista.
Espero que…
a. _____________________________________________
b. _____________________________________________
c. _____________________________________________
d. _____________________________________________
e. ______________________________________________
FICHA DE TRABAJO 17 – Perífrasis verbales
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Crea frases con la perífrasis verbal “ir a + infinitivo”.

a. Tú / acostarse / ya / ¿? ____________________________________________
b. Yo / cortarse / el pelo _____________________________________________
c. Rafael / preparar / la comida. _______________________________________
d. Manolo y Juana / hacer / un viaje ____________________________________
e. Mi hermano y yo / quedarse / en casa ________________________________
f. Gema y tú / venir / a mi cumpleaños / ¿? ______________________________

2. Crea frases con “estar + gerundio” o “llevar + gerundio”.

a. – ¿Qué __________________ (hacer, vosotros)?
– Pues __________________ (jugar) a la consola toda la tarde.
b. – ¿Qué __________________ (comer, tú)? Parece muy bueno.
– Es morcilla de Burgos, __________________ (pensar) en ella desde hace un mes.
c. – ¿Sabías que __________________ (construir, ellos) un centro comercial nuevo?
– Sí, lo sé, lo __________________ (leer, yo) en el periódico en este preciso
momento.
d. – Chicos, ¿__________________ (vestirse, vosotros) con el disfraz de chimpancé?
– ¡Qué va! __________________ (pensar) toda la tarde qué ponernos y aún no nos
hemos decidido.
3. Completa el texto con “ir a + infinitivo” o “estar / llevar + gerundio”.
– Hola, Yola, ¿qué 1__________________ (hacer, vosotras) este fin de semana?
– No sé, Jaime, 2__________________ (discutirlo, nosotros) toda la semana y no nos
ponemos de acuerdo.
– Para variar, ¿no? Siempre 3__________________ (discutir, vosotras) por todo. Si
queréis, 4__________________ (patinar, nosotros), ¿os apuntáis?
– Por mí vale, 5__________________ (preguntarle, yo) a María, pero
6__________________ (intentar, yo) hablar con ellas toda la tarde y nada.
FICHA DE TRABAJO 18 – Tiempos verbales
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Relaciona las dos columnas. ¿Me cabrá todo

a. presente de indicativo 1. cabré en el coche?
b. pretérito perfecto de indicativo 2. cabría
c. pretérito indefinido de indicativo 3. cupe
d. pretérito imperfecto de indicativo 4. quepo
e. condicional simple de indicativo
5. cabía
f. futuro simple de indicativo
6. cabiendo
g. presente de subjuntivo
h. gerundio
7. he cabido
8. quepa

2. Completa las frases con los verbos en el tiempo y modo adecuados.

a. Quiero que __________________ (venir, vosotros) a mi fiesta.
b. Yo normalmente __________________ (acostarse) sobre las once.
c. Nacho, __________________ (cerrar, tú) la ventana, que entra viento.
d. Ya __________________ (hacer, yo) los ejercicios, no eran muy difíciles.
e. El sábado cuando me llamaste, aún __________________ (ser) muy temprano.
f. ¿Tú crees que mañana nos _____________ (poner) el profe un examen sorpresa?
g. Yo qué tú __________________ (tener) más cuidado con lo que subes a Internet.
h. No me molestes ahora, que estoy __________________ (estudiar) para un examen.
i. Este verano, mientras yo me quedaba en casa estudiando, mi hermano
__________________ (ir) a la playa.

3. Completa el texto eligiendo la opción correcta.

Hola Teresa: Hace un año 1__________ una perrita preciosa que 2__________ mi
vecina. Como ahora 3_________ un año y medio, este año 4__________ cruzarla.
Mi perra es gris y el perro es blanco; el veterinario dice que los cachorros
seguramente 5__________ de ambos colores. Estoy 6__________ que nazcan.
Espero que 7__________ a verlos.

1 me he comprado me compré me compraba me compraría

2 venderá vende ha vendido Vendía
3 tiene tuvo tendría Tenga
4 decidiría decide he decidido Decida
5 salgan han salido saldrán salieron
6 deseando desear deseo deseé
7 vienes vendrás has venido vengas
FICHA DE TRABAJO 19 – Nexos
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Completa las frases con y, e, o, u, pero.

a. ¡Callaos ____ os castigo!

b. ¿Qué prefieres; carne ____ pescado?
c. Blas habla bajo, ____ todos lo oyen.
d. Mi móvil es barato, ____ es muy bueno.
e. El agua del Caribe es limpia ____ cristalina.
f. Las fotos las he hecho en blanco ____ negro.
g. No sé si su acento es alemán ____ holandés.
h. Oscar ____ yo vamos al concierto de Shakira.
i. Tu amigo será muy guapo, ____ es muy aburrido.
j. Este lápiz debe ser de Carmen ____ de Antonio.
k. Mi hermano sabe hablar francés, alemán ____ inglés.
l. Ve a la frutería para comprar: melón, sandía ____ higos.
m. ¿Qué cantante te gusta más: David Bisbal ____ Antonio Orozco?

2. Elige uno de los nexos del recuadro.

como – antes de que – a pesar de que – por eso – para – porque

a. Hoy he ido a clase _______________ tengo fiebre.

b. En invierno me levanto _______________ amanezca.
c. Hoy es mi cumpleaños, _______________ voy a hacer una fiesta.
d. Me ha llamado Sara _______________ quedar este fin de semana.
e. He resuelto la ecuación _______________ nos ha enseñado la profesora.
f. Mis padres me han castigado sin paga _______________ me he portado mal.

3. Subraya el nexo y reescribe las frases cambiándolo por uno del recuadro.
según – cuando – como – para – aunque – por eso

a. Haz la tortilla conforme la receta.

b. Me desperté en cuanto sonó el teléfono.
c. Ya que es festivo, hoy no tenemos clases.
d. Jorge y Patricia han ido a Perú a fin de conocer Machu Picchu.
e. Hoy he estado jugando al tenis a pesar de que llovía a cántaros.
f. He suspendido Lenguaje, por lo tanto voy a tener que estudiar este verano.
FICHA DE TRABAJO 20 – Estilo indirecto
Nombre: ____________________________________ Nº____ Curso: _______

Fecha: ___/___/___ Evaluación: ____________ Profesor/a: _______________

1. Transmite lo que dicen las siguientes personas.

a. Ana: “Me encanta la canción que está sonando en la radio”.
Ana dice que ____________________________________________
b. Madre: “Tienes que estudiar más”.
Mi madre me volvió a decir que _____________________________
c. Julián y Sergio: “El examen ha sido muy difícil”.
Julián y Sergio comentaron que _____________________________
d. Cristina: “Debes terminar el trabajo”.
Cristina me recordó que___________________________________
e. Lola: “Mañana tendremos educación Física”.
Lola dijo que ____________________________________________

2. Transmite los siguientes diálogos.

a. JAIME – ¿Salimos a cenar?
YOLANDA – Vale, esta vez elijo yo el restaurante.
Jaime preguntó _______________________________________________
Yolanda le respondió ___________________________________________
b. EMILIO – ¿Quién ha llamado por teléfono?
AMPARO – Era el fontanero, quiere pasar la factura de la reparación.
Emilio pregunta ______________________________________________
Amparo le dice que ____________________________________________
c. BELÉN – ¿Dónde están las llaves del coche?
OSCAR – Están en la mesa de la entrada.
Belén preguntó _______________________________________________
Oscar le contestó que ____________________________________
d. PILUCA – ¿Qué haces mañana?
MAURICIO – No sé, creo que me voy a quedar en casa descansando.
Piluca le preguntó _______________________________________________
Mauricio le dijo _________________________________________________
e. LUÍS – ¿Vendrán tu prima y su novio con nosotros?
LUZ – No pueden, tienen un bautizo.
Luís preguntó si ________________________________________________
Luz le dijo _____________________________________________________
C. FICHAS DE TRABALHO – CLAVES

FICHA DE TRABAJO 1 – Artículos determinados, indeterminados y contractos

Ej. 1
a. una; la; b. El; una; c. los; un; d. una; el; e. El; un; f. Los; un; g. el; las; h. un; la.
Ej. 2
a. Ø; el; b. El; los; c. Ø; los; d. Ø; Ø; e. la/una; el; f. Ø; la; g. El; Ø; Ø.
Ej. 3
a. El; el; b. al; un; c. una; la; d. al; una; e. del; una.
Ej. 4
a. Al perro no le gusta el gato; b. Por la mañana abro la ventana; c. Habla del
problema al amigo; d. A la chica le gusta subir por la escalera; e. Nuestro pescado
va del océano a la mesa; f. He hecho una foto al oso panda y ahora quiero hacer
una de la foca.
FICHA DE TRABAJO 2 – Adjetivo y nombre
Ej. 1
a. La; b. La; c. El; d. La; e. La; f. El; g. La; h. La; i. La; j. La; k. La; l. La; m. El; n. El;
o. El; p. La; q. El; r. La.
Ej. 2
a. Tengo una amiga estadounidense que es muy alegre y simpática; b. Mi vecina,
que es alemana, es encantadora; c. Mi hermana pequeña quiere ser actriz o
cantante; d. Mi profesora de danza es belga y es una buena bailarina.
Ej. 3
a. Los lápices son míos; b. Estos papeles son blancos; c. Mis amigos son
marroquíes; d. La nuez es cara; e. Los paraguas son azules; f. Hoy hemos comido
perdices; g. Los bambúes son flexibles; h. El pez del acuario es bonito.
Ej. 4.
a. la nariz; b. el puente; c. La hache; d. La leche.
FICHA DE TRABAJO 3 – Posesivos
Ej. 1
b. Su gato es persa; c. Nuestra amiga es australiana; d. Tu cazadora es vaquera;
e. Vuestro dormitorio es luminoso; f. Sus gafas son azules; g. Mis zapatos son
muy cómodos.
Ej. 2
a. mis; b. la suya; c. el suyo; d. la mía; e. las vuestras; f. sus; g. mi.
Ej. 3
a. mi; b. la suya; c. vuestra; d. el mío; e. suyo; mío; f. sus.

FICHA DE TRABAJO 4 – Indefinidos

Ej. 1
a. alguien; nadie; b. nada; nadie; c. alguien; algo; d. nada; algo; e. nadie; nada.
Ej. 2
a. ningún; b. ninguno; c. algún; d. ningún; e. algún; f. ninguno; g. algún; h. alguno.
Ej. 3
a. alguna; ninguna; b. alguien; ningún; c. alguna; ninguna; d. nada; algunos; e.
ninguna; alguna.

FICHA DE TRABAJO 5 – Pronombres personales de objeto directo e indirecto

Ej. 1
a. 3; b. 1; c. 4; d. 2.
Ej. 2
a. la; b. las; c. las; d. lo; e. la; f. los; g. la; h. los.
Ej. 3
a. me; b. nos; c. les; d. le.
Ej. 4
a. se lo; b. os las; c. nos lo; d. te la; e. Me lo; f. Se lo.
FICHA DE TRABAJO 6 – Palabras interrogativas
Ej. 1
a. qué; b. dónde; c. Cuándo; d. Quién; e. Cuántos; f. Quiénes.
Ej. 2.
a. Qué; b. Cuáles; c. qué; d. Cuál; e. cuál.
Ej. 3
a. De dónde; b. Desde cuándo; c. Cómo; d. Cuánto; e. Con quién; f. En qué.
Ej. 4
a. ¿Adónde ha ido Cristina?; b. ¿Quiénes son esos hombres?; c. ¿A qué hora te
levantas?; d. ¿Cuánto te ha costado el boli?; e. ¿Quién escribió El Quijote?
FICHA DE TRABAJO 7 – Presente de indicativo

Ej. 1

11

9 C 14 15

1 2 3 6 7 8 C 10 O 13 C Q
V S A 4 5 S P R O D N 12 C I U
I A N C A U O Í N I S V U E I
E L D O C E D E O C T U B R E
N G Á J T L E S Z T R E R R R
E O I O Ú E M C Á U L E A O
S A N O O I Y V N
S S E O
Ej. 2
a. Oyes; oigo; b. podemos; podéis; c. Sabes; sé; d. vais; Vamos; e. vienes; vengo; f.
prefieren; quieren.

FICHA DE TRABAJO 8 – Pretérito indefinido

Ej. 1
a. te acostaste; terminó; b. fuiste; Estuvimos; c. hizo; fue; d. leyó; dejaste; dijo.
Ej. 2
a. comió con sus abuelos; b. fue al dentista; c. puso la mesa; d. hizo el trabajo de
historia; e. dio de comer al perro; f. estuvo con sus amigos y sacó al perro de paseo.
Ej. 3
a. nació; b. Fue; c. Tuvo; d. trabajó; e. empezó; f. obtuvo; hizo; g. Murió.

FICHA DE TRABAJO 9 – Pretérito perfecto

Ej. 1
a. he ido; b. os ha gustado; c. me he cortado; d. ha dicho; e. hemos descubierto.
Ej. 2
a. habéis hecho; Hemos ido; b. Has visto; he echado; c. he enseñado; ha
reaccionado; Se ha muerto; d. han vuelto; han escrito.
Ej. 3
a. me he levantado; me he duchado; me he vestido; he desayunado;
b. he sacado; me he puesto; ha empezado; nos hemos mojado;
c. ha sido; ha hecho; hemos tenido; hemos aprendido.

FICHA DE TRABAJO 10 – Pretérito imperfecto

Ej. 1
a. Tú dormías con la luz encendida; b. Nosotras salíamos del cole a las tres; c. Germán y
Cristina eran novios; d. Yolanda y tú cantabais en un grupo; e. Felipe hacía el payaso en
clase. f. Yo me vestía con la ropa de mi hermano.
Ej. 2
a. llovía; b. vivía; c. conocía; d. veía; e. iba; f se cocinaba.

Ej. 3
a. 1. vivías; 2. estaba; 3. era; 4. me gustaba;
b. 1. solíais; 2. quedábamos; 3. íbamos; 4. jugábamos; 5. ganaba;
c. 1. eras; 2. hacías; 3. quedaba; 4. llovía; 5. subíamos; 6. tenía; 7. preparaba; 8. veíamos;
9. pasábamos.

FICHA DE TRABAJO 11 – Contraste pretérito indefinido y pretérito imperfecto

Ej. 1
a. 4; b. 6; c. 1; d. 2; e. 5; f. 3.

Ej. 2
a. conocí; b. se apuntó; c. duraban; d. fuimos; e. hacíamos; f. venías.

Ej. 3
a. fue; tenía; b. salí; llovía; cogí; c. estábamos; nos quedamos; nos levantamos; d. empecé;
sabía; se colocaban; tuve; e. fui; pude; estaba; Fue; era; quería; f. fuimos; Nos quedamos;
estaban; conocía; dijo; vivía.

FICHA DE TRABAJO 12 – Contraste pretérito indefinido y pretérito perfecto

Ej. 1
a. 3; b. 8; c. 7; d. 1; e. 6; f. 5; g. 4; h. 2.

Ej. 2
a. has visto; pusieron; b. fuiste; he ido; c. Habéis hecho; saltamos; d. hiciste; he estado.

Ej. 3
Ayer hizo la cama; puso la mesa; se aprendió los verbos; Hoy se ha cortado el pelo; ha
puesto un anuncio; ha resuelto un problema.
FICHA DE TRABAJO 13 – Futuro simple

Ej. 1
a. Tú tendrás que esperar; b. Ellos saldrán de viaje mañana; c. Mañana yo cogeré el
autobús; d. En verano el irá con sus padres; e. Vosotros vendréis el fin de semana; f.
Vosotras diréis si os gusta el libro; g. En 2090 nosotros podremos teletransportarnos.
Ej. 2
a. dirá; b. sabré c. Saldréis; d. haremos; e. querrá; f. tendré; g. cabrás.
Ej. 3
a. Seguirá la receta; b. Volverá para buscarla; c. Querrá salir; d. Sabrá inglés; e.
Tendrá calor; f. Lo pondrá a cargar.

FICHA DE TRABAJO 14 – Condicional simple

Ej. 1
a. ¿Tú vivirías en Japón?; b. Ella cogería el autobús; c. Yo leería eso en alguna
parte; d. Usted sería un buen profesor; e. Vosotras os acostaríais sobre las once; f.
Ustedes llegarían a la hora de comer; g. Antonio y yo saldríamos si nos dieran
permiso.
Ej. 2
a. Te irías; pensaría; b. podría; indicaría; c. Os apuntaríais; Querría; d. Vendrías;
tendría; e. Sabrías; diría.
Ej. 3
a. dejaría de trabajar; b. no se lo diría a nadie; c. tendría cinco perros y dos gatos; d.
no sabría qué hacer al principio; e. haría una fiesta para los amigos; f. me compraría
una casa en la playa; g. podría ayudar a los más necesitados; h. pondría dinero en el
banco para mis padres.
FICHA DE TRABAJO 15 – Imperativo
Ej. 1
a. habla; b. No haga; c. Vayan; d. Haz; e. Venid; f. No vuelvas; g. No tengas; h.
Callaos.
Ej. 2
b. No te pongas ropa de verano, ponte un abrigo; c. No salgas tan tarde de casa, sal
más temprano; d. No seas vago, haz los deberes; e. No les mientas, diles la verdad;
f. No vayas al otorrino, ve al dermatólogo; g. No vengas solo, ven con tu hermano.

FICHA DE TRABAJO 16 – Presente de subjuntivo

Ej. 1
a. llueva; b. vaya; c. volváis; d. mientas; e. quiera; f. venga; g. digan; h. pienses.

Ej. 2
a. A mí me gusta que tú seas responsable con tus estudios; b. Es importante que
vosotros preguntéis las dudas; c. Yo espero que vosotros hagáis bien los ejercicios;
d. Yo no quiero que Arturo se vaya a vivir a Estados Unidos; e. Yo espero que
Mariano y Piluca construyan una relación sincera.
Ej. 3
a. tengas buen viaje; b. hagas caso a los profesores; c. me llames cuando llegues; d.
conozcas a personas nuevas; e. seas respetuoso con tus compañeros.

FICHA DE TRABAJO 17 – Perífrasis verbales

Ej. 1
a. ¿Tú te vas a acostar ya?; b. Yo voy a cortarme el pelo (me voy a cortar); c. Rafael
va a preparar la comida; d. Manolo y Juana van a hacer un viaje; e. Mi hermano y yo
vamos a quedarnos en casa (nos vamos a quedar); f. ¿Gema y tú vais a venir a mi
cumpleaños?
Ej. 2
a. estáis haciendo; llevamos jugando; b. estás comiendo; llevo pensando; c. están
construyendo; estoy leyendo; d. os estáis vistiendo; llevamos pensando.
Ej. 3
1. vais a hacer; 2. lo llevamos discutiendo; 3. estáis discutiendo; 4. vamos a patinar;
5. voy a preguntarle; 6. llevo intentando.

FICHA DE TRABAJO 18 – Tiempos verbales

Ej. 1
a. 4; b. 7; c. 3; d. 5; e. 2; f. 1; g. 8; h. 6.
Ej. 2
a. vengáis; b. me acuesto; c. cierra; d. he hecho; e. era; f. pondrá; g. tendría; h.
estudiando; i. iba.
Ej. 3
1. me compré; 2. vendía; 3. tiene; 4. he decidido; 5. saldrán; 6. deseando; 7. vengas.

FICHA DE TRABAJO 19 – Nexos

Ej. 1
a. u; b. o; c. pero; d. pero; e. y; f. y; g. u; h. y; i. pero; j. o; k. e; l. e; m. o.
Ej. 2
a. a pesar de que; b. antes de que; c. por eso; d. para; e. como; f. porque.
Ej. 3
a. Haz la tortilla conforme la receta. (según);
b. Me desperté en cuanto sonó el teléfono. (cuando);
c. Ya que es festivo, hoy no tenemos clases. (Como);
d. Jorge y Patricia han ido a Perú a fin de conocer Machu Picchu. (para);
e. Hoy he estado jugando al tenis a pesar de que llovía a cántaros. (aunque).
f. He suspendido Lenguaje, por lo tanto voy a tener que estudiar este verano. (por
eso);
FICHA DE TRABAJO 20 – Estilo indirecto

Ej. 1
a. Ana dice que le encanta la canción que está sonando en la radio; b. Mi madre me
volvió a decir que tenía que estudiar más; c. Julián y Sergio comentaron que el
examen había sido muy difícil; d. Cristina me recordó que debía terminar el trabajo; e.
Lola dijo que mañana tendrían educación Física.

Ej. 2
a. Jaime preguntó si salían a cenar.
Yolanda le respondió que esta vez elegía ella el restaurante.
b. Emilio pregunta quién ha llamado por teléfono.
Amparo le dice que es el fontanero, que quiere pasar la factura de la reparación.
c. Belén preguntó dónde estaban las llaves del coche.
Oscar le contestó que estaban en la mesa de la entrada.
d. Piluca preguntó a Mauricio qué iba a hacer al día siguiente.
Mauricio le dijo que no sabía, que creía que se iba a quedar en casa descansando.
e. Luís preguntó si su prima y su novio irían con ellos; Luz le dijo que no podían, que
tenían un bautizo.