INFORME DE LABORATORIO FÍSICA

Segunda ley de Newton (Con Cobra 4)

Deny Garcia, Yuly Garcia, Edwin Ponce, Edwing Roa,

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Tutor

Diana Carolina Herrera Muñoz

Abril de 2019, Bogotá D.C.

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Tabla de contenido

1. OBJETIVOS .......................................................................................................................................................... 3
2. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................................. 4
3. marco teórico ........................................................................................................................................................... 5
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ................................................................................................................... 6
4.1 Montaje experimental .......................................................................................................................................... 7
4.2 Procedimiento experimental .................................................................................................................................... 7
5. ANÁLISIS DE RESULTADOS ............................................................................................................................... 9
6. conclusiones .......................................................................................................................................................... 12
7. Referencias ............................................................................................................................................................ 13
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1. OBJETIVOS Commented [u1]: Título con tamaño de letra 12, en mayúscula

todo el texto. Importante sin sangría de ningún tipo.

 ANALIZAR DATOS EXPERIMENTALES MEDIANTE LA RELACION FUNCIONAL

ENTRE DOS VARIABLES.

 VERIFICAR QUE EL MOVIMIENTO OBSERVADO EN EL SISTEMA CONSTRUIDO

CORRESPONDE A UN MUA.

 EVALUAR SI LA ACELERACION ESPERADA TEORICAMENTE, EN BASE A LOS

PARAMETROS DE CONSTRUCCION DEL SISTEMA, EFECTIVAMENTE SE REFLEJA EN
EL COMPORTAMIENTO CUANTITATIVO ENCONTRADO PARA EL SISTEMA.

 VERIFICAR LA SEGUNDA LEY DE NEWTON.

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2. INTRODUCCIÓN Commented [u2]: Título con tamaño de letra 12, en mayúscula

todo el texto. Importante sin sangría de ningún tipo.
EN EL PRESENTE INFORME QUE CORRESPONDE A LA UNIDAD DOS (DINÁMICA Y
ENERGÍA) SE VERIFICARA LA SEGUDA LEY DE NEWTON. PARA VERIFICAR ESTA LEY SE
USARÁ EL SISTEMA COBRA 4 QUE ES UN SISTEMA DE MEDICION. DESPUES DE HABER
REALIZADO EL EXPERIMENTO CON EL SISTEMA COBRA 4 SE LLENARÁ UNA TABLA CON
LOS VALORES QUE ARROJO EL SISTEMA Y A PARTIR DE ESOS DATOS SE REALIZARAN
DOCE GRAFICOS EN LOS QUE SE COMPARARAN DIERENTES VALORES, EJEMPLO:
VELOCIDAD VS TIEMPO, ACELERACION VS TIEMPO, ETC. POSTERIOR A ELLO SE
RESPONDERAN LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN LA GUIA. DADO QUE ESTE INFORME
TRATA SOBRE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON, A CONTINUACION SE HARA UNA BREVE
MENCION DELTEMA.
LA SEGUNDA LEY DE NEWTON EXPRESA QUE: EL CAMBIO DE MOVIMIENTO ES
DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA FUERZA MOTRIZ IMPRESA Y OCURRE SEGÚN LA
LÍNEA RECTA A LO LARGO DE LA CUAL AQUELLA FUERZA SE IMPRIME.
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3. MARCO TEÓRICO
LOS CONCEPTOS A TRATAR EN ESTE INFORME SON LOS SIGUIENTES:
DINAMICA: LA DINÁMICA ES LA RAMA DE LA FÍSICA QUE DESCRIBE LA EVOLUCIÓN EN
EL TIEMPO DE UN SISTEMA FÍSICO EN RELACIÓN CON LOS MOTIVOS O CAUSAS QUE
PROVOCAN LOS CAMBIOS DE ESTADO FÍSICO Y/O ESTADO DE MOVIMIENTO. EL
OBJETIVO DE LA DINÁMICA ES DESCRIBIR LOS FACTORES CAPACES DE PRODUCIR
ALTERACIONES DE UN SISTEMA FÍSICO, CUANTIFICARLOS Y PLANTEAR ECUACIONES DE
MOVIMIENTO O ECUACIONES DE EVOLUCIÓN PARA DICHO SISTEMA DE OPERACIÓN.
ENERGIA: EN FÍSICA, ENERGÍA SE DEFINE COMO LA CAPACIDAD PARA REALIZAR UN
TRABAJO.
SEGUNDA LEY DE NEWTON: ESTA LEY SE ENCARGA DE CUANTIFICAR EL CONCEPTO DE
FUERZA. LA ACELERACIÓN QUE ADQUIERE UN CUERPO ES PROPORCIONAL A LA FUERZA
NETA APLICADA SOBRE EL MISMO. LA CONSTANTE DE PROPORCIONALIDAD ES LA
MASA DEL CUERPO (QUE PUEDE SER O NO SER CONSTANTE). ENTENDER LA FUERZA
COMO LA CAUSA DEL CAMBIO DE MOVIMIENTO Y LA PROPORCIONALIDAD ENTRE LA
FUERZA IMPRESA Y EL CAMBIO DE LA VELOCIDAD DE UN CUERPO ES LA ESENCIA DE
ESTA SEGUNDA LEY.
𝐹 =𝑀∗𝑎

COBRA 4: COBRA4 ES UNA INTERFAZ COMPUTARIZADA PARA LA INSTRUCCIÓN

PEDAGÓGICA QUE CONSISTE EN EL SOFTWARE, MÓDULOS DE LA INTERFAZ Y
SENSORES. GRACIAS A COBRA4 ES POSIBLE REALIZAR EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS DE
MANERA FÁCIL Y SEGURA.
ALGUNAS FORMULAS A USAR:
1
𝑎 ∝ 𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 𝑎 ∝
𝑀
𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝑀𝑎
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4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1) ENCIENDA EL COMPUTADOR PC Y EL SISTEMA OPERATIVO DE SU EQUIPO DE

CÓMPUTO.

2) ENCHUFE EL ADMINISTRADOR INALÁMBRICO COBRA 4 AL PUERTO USB DEL

COMPUTADOR.

3) ABRA EL PAQUETE DE SOFTWARE MEASURE EN EL COMPUTADOR

(PREVIAMENTE INSTALADO POR EL TUTOR DE LA PRÁCTICA).

4) ACOPLE LA UNIDAD SENSORA TEMPORIZADORA/CONTADORA AL ENLACE

INALÁMBRICO COBRA 4 Y ENCIENDA ESTE ÚLTIMO (BOTÓN REDONDO VERDE DE
PRESIÓN). LA UNIDAD SENSORA SERÁ RECONOCIDA AUTOMÁTICAMENTE Y SE
LE ASIGNA EL NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN 01, QUE ES EXHIBIDO EN EL
TABLERO DEL ENLACE INALÁMBRICO COBRA 4. LA COMUNICACIÓN ENTRE EL
ADMINISTRADOR INALÁMBRICO Y EL ENLACE INALÁMBRICO ES INDICADA
MEDIANTE EL LED MARCADO “DATA”.

5) USE LA BALANZA COMPACTA PARA MEDIR LA MASA M2 DEL CARRO, QUE

INCLUYE LA VARILLA FIJADORA Y LAS PESAS DE CARGA, EL IMÁN RETENEDOR
Y LA PIEZA CON AGUJA Y CLAVIJA.

6) CARGUE EL EXPERIMENTO “NEWTON” EN EL PROGRAMA MEASURE (OPCIÓN

EXPERIMENT > OPEN EXPERIMENT). SERÁN ENTONCES REALIZADOS
AUTOMÁTICAMENTE TODOS LOS AJUSTES NECESARIOS PARA LA GRABACIÓN DE
VALORES MEDIDOS.
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4.1 Montaje experimental

1) Coloque la pista sobre una superficie nivelada. Use los tres tornillos de ajuste para alinear la pista
horizontalmente si es necesario.

2) Atornille el dispositivo de arranque en el extremo de la pista de modo que cuando el émbolo sea
gatillado, regrese al dispositivo sin impartir golpe brusco.

3) Conecte el conector superior del dispositivo de arranque a la entrada “Mass” y el conector con
cubierta roja a la entrada “Start” de la unidad sensora temporizadora/contadora.

4) Atornille el soporte de extremo al final de la pista e inserte el tubo con plastilina.

5) Use el soporte de polea para asegurar la pieza barrera de luz al soporte de extremo de pista.

6) Enchufe el adaptador a la pieza barrera de luz y conéctelo a la unidad sensora

temporizadora/contadora.

7) Inserte la polea incremental en la pieza barrera de luz.

8) Atornille la varilla que en el carro asegura las pesas de carga. Coloque el carro en la pista. Inserte
el imán con clavija al costado del carro del lado del dispositivo de arranque.

9) Use la pieza con aguja y clavija para fijar el extremo del hilo al carro, en la dirección de viaje del
carro, de esta manera: inserte el hilo al carro en el agujero superior y la pieza con aguja y clavija
en el agujero lateral, de modo que el hilo quede asegurado en su posición.

10) Coloque el carro en su posición de partida de modo que el imán retenedor y el mecanismo de
arranque entren en contacto.

11) Extienda el hilo en la dirección de movimiento del carro y pásela por la polea incremental. Corte
el hilo a la longitud apropiada para asegurarlo a la porta pesas, de tal manera que este pueda
colgar libremente.

12) Amarre el extremo libre del hilo a la porta pesas.

4.2 Procedimiento experimental

Se realizó un experimento con cobra 4 y el programa arrojo los siguientes resultados:
Para la masa 1 de 0.01kg y la masa 2 de 0.47kg
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5. ANÁLISIS DE RESULTADOS

1.
Masa (Kg) m1 (Kg) = 0.01Kg m2 (Kg) = 0.47 Kg
No Tiempo Velocidad No Tiempo Velocidad No Tiempo (s) Velocidad
(s) (m/s) (s) (m/s) (m/s)
1 0.100 0.047 5 0.600 0.110 9 1.200 0.188
2 0.300 0.063 6 0.750 0.126 10 1.300 0.204
3 0.450 0.089 7 0.900 0.157 11 1.500 0.220
4 0.500 0.094 8 1.050 0.173 12 1.600 0.236

2. Aplique la segunda ley de newton a cada una de las masas, y resuelva el sistema de ecuaciones para
determinar la magnitud de la aceleración del sistema en función de los parámetros de construcción de
este (m1, m2 y g)

R// M1 = 0.01 kg

M2 = 0.47 kg

G = 10 M/𝑠 2

M2

∑ 𝐹𝑥 = 𝑚 ∗ 𝑎 → 𝑇 − 𝐹𝑟 = 𝑚2 ∗ 𝑎 ecuación 1

∑ 𝐹𝑦 = 𝑁 − (𝑚2 ∗ 𝑔) = 0 ecuación 2

M1

∑ 𝐹𝑦 = (𝑚1 ∗ 𝑔) − 𝑇 = 𝑚1 ∗ 𝑎 ecuación 3

𝑇 − 𝐹𝑟 = 𝑚2 ∗ 𝑎

−𝑇 + (𝑚1 ∗ 𝑔) = 𝑚1 ∗ 𝑎
(𝑚1 ∗ 𝑔) − 𝐹𝑟 = 𝑚2 ∗ 𝑎 + 𝑚1 ∗ 𝑎

(𝑚1 ∗ 𝑔) − 𝐹𝑟 = 𝑎 (𝑚2 + 𝑚1 )

(𝑚1 ∗ 𝑔) − 𝐹𝑟
=𝑎
𝑚2 + 𝑚1

(0.01 ∗ 10) − 0
=𝑎
0.47 + 0.01

𝑎 = 0.208 𝑚/𝑠 2
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3. Grafique velocidad versus tiempo (debe reproducir a partir de los datos la grafica que visualizo en el
software Measure, bien en papel milimetrado o mediante algún software graficador). ¿Qué tipo de
movimiento se evidencia?

R//

Se trata de movimientos uniformemente acelerado. En este movimiento la velocidad es variable.

4. Determine el valor numérico de la aceleración obtenida experimentalmente, con base a la gráfica

obtenida.
△𝑣
R// 𝑎 =
△𝑡
0.36 − 0.031
𝑎𝐸 =
2.7 − 0
𝑎𝐸 = 0.122 𝑚/𝑠 2

5. Calcule el valor numérico de la aceleración esperada teóricamente (Según la ecuación obtenida en el

numeral 2 del análisis de resultados)
(𝑚 ∗𝑔)−𝐹𝑟
R// 𝑚1 +𝑚 = 𝑎
2 1
(0.01 ∗ 10) − 0
=𝑎
0.47 + 0.01
2
𝑎 = 0.208 𝑚/𝑠
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6. Compare los alores obtenido y esperado de la aceleración y halle el error porcentual de la

experimental respecto a la teórica
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟
R// 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝
0.208 − 0.122
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
0.208
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 41.3%

7. Examine que fuentes de error hay en el montaje y el procedimiento que puedan justificar el margen
de error
R// La fricción de la polea y la fricción del carro con el riel, pese a que sea un carro de baja fricción, son
factores muy importantes que en el momento del experimento no se tienen en cuenta y hacen que el
resultado esperado muestre un margen de error.
Otro factor considerable que cabe destacar es el ambiente en el que realizamos el experimento, hay aire
que es un factor que funciona como fricción o rozamiento con las masas, lo cual hace que el movimiento
de estas también se vea afectado.
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8. CONCLUSIONES

 SE PUEDE CONCLUIR QUE LA SEGUNDA LEY DE NEWTON ES UNA LEY QUE SE

APLICA EN LA VIDA DIARIA, COMO POR EJEMPLO EMPUJAR UNA SILLA.

 SE PUDO OBSERVAR DURANTE LA EJECUCION DEL EXPERIMENTO QUE LA

SEGUNDA LEY DE NEWTON ES DIRECTAMENTE PROPORCIONAL A LA FUEZA
EJERCIDA Y ESTA FUERZA ES IGUAL A LA MASA POR LA ACELERACION.

 SE PUDO OBSERVAR QUE LA ACELERACION ES IGUAL A LA FUERZA DIVIDIDA

EN LA MASA Y QUE LA ACELERACION EXPERIMENTAL Y LA ACELERACION
DEL SISTEMA DAN RESULTADOS UN POCO ALEJADOS, LO QUE QUIERE DECIR
QUE HAY UN MARGEN DE ERROR.
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9. REFERENCIAS

BOSCH, ROBERT. COBRA4 – EL SISTEMA DE MEDICIÓN UNIVERSAL. PHYWE excellence in science.

Recuperado de http://www.phywe-es.com/910/Escuela/Soluciones-Escolares/Cobra4.htm

Dinámica. (s.f.). En Wikipedia. Recuperado el 9 de abril de 2019 de

https://es.wikipedia.org/wiki/Din%C3%A1mica

Energía. (s.f.). En Wikipedia. Recuperado el 11 de abril de 2019 de

https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa

Leyes de Newton. (s.f.). En Wikipedia. Recuperado el 10 de abril de 2019 de

https://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton