4ème COSINUS D’UN ANGLE AIGU Leçon 1

I. COSINUS ET TRIANGLE RECTANGLE

Définition : Dans un triangle rectangle, le ……………… d’un angle aigu est égal au ……………… de la
longueur du côté adjacent à l’angle par la longueur de l’hypoténuse et on note :
Côté adjacent à a
cos a =
Hypoténuse

þ Exemple : Soit RTL un triangle rectangle en R. Compléter les expressions suivantes :

=
cos RTL

=
cos RLT

ù-

þ Remarques :
ü Le cosinus ne dépend que de la ……………………...
ü Le cosinus d’un angle est un nombre sans ………... (c’est un rapport de deux longueurs !)
ü L’hypoténuse étant le plus grand côté du triangle rectangle, le cosinus d’un angle aigu est un nombre
compris entre ……. et ……

II. COSINUS ET CALCULATRICE

Propriété : Le cosinus d’un angle ne dépend que de la mesure de l’angle.

A chaque valeur de l’angle correspond une valeur unique de son cosinus.

þ Conséquences :
è La calculatrice peut nous donner la valeur du cosinus d’un angle en fonction de sa mesure.
On utilise la touche : COS Ex : donne à l’écran

Attention ! On veillera toujours à ce que la calculatrice soit en mode degré.

Exercice : Retrouver dans chaque cas le cosinus (cos) de l’angle x (arrondi aux millièmes)

a. Si x = 30°, alors cos x ≈ ....... b. Si x = 90°, alors cos x = ....... c. Si x = 45°, alors cos x ≈ .......
d. Si x = 0°, alors cos x = ....... e. Si x = 20°, alors cos x ≈ ....... f.. Si x = 60°, alors cos x = .......

è Connaissant la valeur du cosinus d’ un angle donné, la calculatrice peut nous donner la valeur de cet
angle.
On utilise la touche : COS-1 Ex : donne

Exercices : Retrouver dans chaque cas l’angle x (arrondi au dixième) dont on connaît le cosinus (cos)
a. Si cos x = 0,2, alors x ≈ .....° b. Si cos x = 0,643, alors x ≈ .....° c. Si cos x = 0,5 , alors x = .....°
d. Si cos x = 0,259, alors x ≈ .....° e. Si cos x = 1 , alors x = .....° f. Si cos x = 0,087, alors x ≈ .....°
Il faut taper sur les touches 0 , 2 inv cos ou 2nd cos 0 , 2 =

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4ème COSINUS D’UN ANGLE AIGU Leçon 2

III. A QUOI SERT LE COSINUS ?

a. Calculer le côté adjacent connaissant l’angle et l’hypoténuse :
 = 32 ° et AC = 6 cm.
Exercice 1 : ABC est un triangle rectangle en B tel que BAC
Calculer la longueur AB.

Solution :
On ne connaît pas la longueur BC, on ne peut pas appliquer le théorème de Pythagore.
Par contre, on connaît un angle et l’hypoténuse, on peut donc utiliser le cosinus
pour calculer la longueur du côté adjacent :

Dans le triangle rectangle ABC,

= côté adjacent …
on a cos BAC =
Hypoténuse …
AB
soit cos 32° =
…

d’où AB =…×cos 32° (valeur exacte)

donc AB ≈…… (valeur approchée à 0,1 près)

b. Calculer l’hypoténuse connaissant l’angle et le côté adjacent :

 = 60° et DE = 3,5 cm.
Exercice 2 : DEF est un triangle rectangle en D tel que DEF
Calculer la longueur EF.

Solution :

Dans le triangle rectangle EDF,

= ................................ …
on a cos DEF =
........................ …

…
soit cos 60° =
…

d’où EF ×cos 60° =…

……
et donc EF = =…
cos 60°

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4ème COSINUS D’UN ANGLE AIGU Leçon 3

c. Calculer les angles aigus d’un triangle :

Exercice 3 : IJK est un triangle rectangle en K tel que IJ = 5 cm et IK = 3 cm.
 et KJI
On veut calculer les angles KIJ .

Solution :
,
On connaît l’hypoténuse et le côté adjacent à l’angle KIJ
on peut donc utiliser le cosinus :

Dans le triangle rectangle IJK,

= ............................. …
on a cos KIJ =
..................... …

= …
soit cos KIJ =…
…

d’où ≈
KIJ (en utilisant la touche COS-1 ou Acs)

Les angles aigus d’un triangle rectangle sont complémentaires donc :

=
KJI

d. Calculer un triangle :

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