E.M.DES.

LORETO RIBEIRO DE ABREU – 3º ANO/1º CICLO

AVALIAÇÃO MENSAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

Nome:________________________________________________________
Prof:______________ sala:__ data:______ Valor:__ pts – Pts obtidos:_____
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1) LEIA O TEXTO ABAIXO:

ESSE TEXTO É ENGRAÇADO PORQUE A MENINA:

□ DERRUBOU A MÃE AO LEVANTAR O TAPETE.

□ ENCONTROU UM LUGAR PARA DEIXAR A SUJEIRA.
□ FICOU SEM GRAÇA COM A CHEGADA DA MÃE.
□ PAROU DE VARRER QUANDO A MÃE CHEGOU.
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2) VEJA A FIGURA ABAIXO.

QUAL É O NOME DESSA FIGURA?

□ DOCEIRA
□ DORMIDA
□ TORCIDA
□ TORNEIRA
 3) LEIA O TEXTO ABAIXO.

Disponível em: <http://www.maenual.com.br/2013/10/semana-da-crianca-12-receitas-de.html>. Acesso em: 10 abr. 2013.

ESSE TEXTO É:

□ UM ANÚNCIO DE JORNAL.
□ UM CONVITE.
□ UMA LISTA.
□ UMA REGRA DE JOGO.
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4) VEJA A PALAVRA ABAIXO:

FAÇA UM X NO QUADRADINHO ONDE APARECE A PALAVRA QUE VOCÊ VIU ESCRITA DE

OUTRA FORMA:

□ CABECEIRA
□ CABELEIRA
□ CADEIRA
□ CARTEIRA
5) VEJA A FIGURA ABAIXO.

QUAL A FIGURA CUJO NOME TEM A PRIMEIRA SÍLABA (PEDAÇO)

IGUAL A DE TESOURA?

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6) VEJA A CENA ABAIXO:

FAÇA UM X NA FRASE QUE CONTA O QUE ACONTECE NESSA CENA:

□ A PROFESSORA COMPRA UMA CARTOLA.
□ A PROFESSORA CONTA UMA HISTÓRIA.
□ A PROFESSORA DERRUBA A CADEIRA.
□ A PROFESSORA DESENHA A PALMEIRA.
7) LEIA O TEXTO ABAIXO:
NESSE TEXTO, A PALAVRA “PAF” FOI ESCRITA COM
LETRAS DIFERENTES PARA MOSTRAR QUE A
PULGA:
□ BATEU NA PAREDE.
□ FECHOU OS OLHOS.
□ PERDEU OS ÓCULOS.
□ PULOU BEM ALTO.
8) LEIA O TEXTO ABAIXO:

VITAMINA DE FRUTAS

INGREDIENTES:
 200 GRAMAS DE MORANGO
 1 BANANA
 1 COLHER DE SOPA DE MEL
 200 GRAMAS DE LEITE
 100 GRAMAS DE IOGURTE

COMO FAZER:
1. LAVE OS MORANGOS EM ÁGUA FRIA E DEIXE ESCORRER.
ARRANQUE OS CABINHOS. CORTE OS MORANGOS AO MEIO E
RESERVE.
2. DESCASQUE A BANANA E COLOQUE A BANANA E OS MORANGOS
NO LIQUIDIFICADOR. ACRESCENTE O LEITE, O IOGURTE NATURAL E
O MEL RALO.
3. BATA A MISTURA ATÉ FICAR DE UMA COR SÓ E SEM PEDAÇOS DAS
FRUTAS.
Disponível em: <http://www.terra.com.br/culinaria/criancas/bebidas_03.html>. Acesso em: 20 dez. 2012.

ESSE TEXTO SERVE PARA:

□ CONVIDAR PARA UM PIQUENIQUE.

□ ENSINAR A FAZER UMA RECEITA.
□ INFORMAR CALORIAS DAS FRUTAS.
□ VENDER ALIMENTOS SAUDÁVEIS.
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9) LEIA O TEXTO ABAIXO:

ESSE TEXTO SERVE PARA:

□ CONTAR UMA HISTÓRIA.

□ DAR UM RECADO.
□ DIVULGAR UM FILME.
□ FAZER UM CONVITE.
10) LEIA O TEXTO ABAIXO:

TATU-BOLA

O CORPO DO TATU-BOLA FICA DENTRO DE PLACAS. AS PLACAS

SÃO DURAS E PROTEGEM O TATU-BOLA DO ATAQUE DE OUTROS
BICHOS. QUANDO O TATU-BOLA FICA COM MEDO, ELE SE ENROLA E
FICA PARECENDO UMA BOLA. A CABEÇA, AS PATAS, A BARRIGA E O
RABO FICAM ESCONDIDOS. É ASSIM QUE ESSE BICHO SE PROTEGE .
MORAIS, Marta Bouissou ; ANDRADE, Maria H. de Paiva.Tanto bicho. p.22.

NESSE TEXTO, O TATU SE ENROLA QUANDO:

□ ATACA OUTROS BICHOS.

□ FICA COM MEDO.
□ FICA DENTRO DAS PLACAS.
□ PARECE UMA BOLA.

11) LEIA O TEXTO ABAIXO:

ESSE TEXTO É:

□ UM ANÚNCIO.
□ UM BILHETE.
□ UMA LISTA.
□ UMA RECEITA.
12)

E.M.DES. LORETO RIBEIRO DE ABREU – 3º ANO

 AVALIAÇÃO MENSAL DE MATEMÁTICA

Nome:________________________________________________________
Prof:__________ sala:___ data:_____ Valor:___ pontos – Pts obtidos:______
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1) OBSERVE NO DESENHO ABAIXO O NÚMERO DA CASA DE SIMONE:
QUAL É A ESCRITA POR EXTENSO DO
NÚMERO DA CASA DE SIMONE?

□ QUARENTA E CINCO.
□ QUATRO MIL E CINCO.
□ QUATROCENTOS E CINCO.
□ QUATROCENTOS E CINQUENTA.
_____________________________________________________________
2)COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM ATENÇÃO:

 DESENHE ESSAS FIGURAS NOS SEGUINTES NUMERAIS:

DUZENTOS E VINTE E UM

DUZENTOS E NOVENTA E NOVE

DUZENTOS

DUZENTOS E QUARENTA E SETE

3) OBSERVE ABAIXO AS CASAS DE CINCO AMIGOS:

QUAL DOS AMIGOS TEM A CASA COM MAIOR NÚMERO?

□ CARLOS □ FERNANDO □ MÁRIO □ EDUARDO

_____________________________________________________________
4) ). OBSERVE ABAIXO A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE QUATRO
CRIANÇAS POSSUEM:
QUAL DESSAS CRIANÇAS POSSUI
3 REAIS, NO TOTAL?

□ FERNANDO.
□ CÁSSIO.
□ JULIANA.
□ MELINA.

______________________________________________________________
5) ALGUNS AMIGOS ESTAVAM BRINCANDO DE COM O JOGO ABAIXO.
VENCE QUEM ACERTAR O ALVO DE MAIOR VALOR:

506 423 527 499

LEANDRO MARCOS JOANA ALINE

 QUAL DOS PARTICIPANTES VENCEU O JOGO?

( ) JOANA ( ) LEANDRO

( ) MARCOS ( ) ALINE
 6) UMA DAS POSSÍVEIS DECOMPOSIÇÕES DO NUMERAL 486 É:

( )4+8+6 ( ) 400 + 80 + 6

( ) 40 + 80 + 6 ( ) 400 + 8 + 6

______________________________________________________________
7) CAMILA COMPROU A QUANTIDADE ABAIXO DE BOMBONS:

 ELA VAI DIVIDIR COM SUAS 5 AMIGAS. QUANTOS BOMBONS CADA

UMA VAI RECEBER?

DESENHO

( ) 15 ( ) 10

( )5 ( )3
 8) OBSERVE A SEQUÊNCIA E MARQUE A ALTERNATIVA EM QUE
APARECEM OS NUMERAIS QUE COMPLETAM O QUE FALTA:

321 * 323 * * 326

( ) 320 – 220 – 120 ( ) 302 – 304 – 305

( ) 322 – 324 – 325 ( ) 312 – 314 – 315

______________________________________________________________
9) RESOLVA AS OPERAÇÕES NO Q.P :

134
+122

455
+ 124

587
- 251

468
- 326
10) RESOLVA OS PROBLEMAS COM ATENÇÃO:

 UM FAZENDEIRO COMPROU 125 BOIS E 134 VACAS. QUANTOS

ANIMAIS ELE COMPROU NO TOTAL?

OPERAÇÃO RESPOSTA

 AS PROFESSORAS DO 3º ANO LEVARAM 268 ALUNOS PARA UMA

EXCURSÃO. DESSES ALUNOS 123 SÃO MENINOS, QUANTAS SÃO
AS MENINAS DE 3º ANO?

OPERAÇÃO RESPOSTA

 NUMA SALA DE CINEMA 232 CADEIRAS ESTÃO OCUPADAS E 123

ESTÃO VAZIAS. QUANTOS LUGARES TEM ESSA SALA DE CINEMA
NO TOTAL?

OPERAÇÃO RESPOSTA