Por: Silvia Juliana Suarez

Hernández
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Clase de
Clase de dibujo
dibujo
1. Realizaremos ejercicios de fluidez
en el trazo al dibujar, como líneas
5.. Aprenderemos de los procesos que
tienen lugar en nuestro cerebro y
rectas sin ayuda de una regla, en el papel, para poder aplicar
círculos a pulso, garabatos varias técnicas creativas y que el
aleatorios, todo esto sin levantar el papel sea un espejo que refleja lo
lápiz de la hoja, que pasa por nuestra cabeza.

2. Se tratará el circuito OBJETO-OJO-

CEREBRO-MANO-PAPEL con
actividades sencillas como dibujar
las letras del abecedario, cada una
como una persona, animal u objeto
y contar una historia a través de
cada una de ellas.
6. Aprenderemos expresión corporal y
gestual con ayuda de limones,
realizaremos diferentes actividades
con figuras geométricas, collages
de dibujos con ayuda de cinta
adhesiva y conoceremos algunos
juegos para dibujantes.

3. Trabajaremos los recursos

literarios aplicados a la
comunicación visual de la
prosopografía y la etopeya,
con ayuda de una revista,
para después recrear por
medio del dibujo añadiéndole
nuestra personalidad.

Utilizaremos un cuaderno,
4. donde iremos creando
personajes, recreando
historias, plasmando
recuerdos en el papel,
pensamientos y nuestros
sentimientos, mientras
aprendemos.
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Arte-Terapia
1- Dibujar al aire libre
Objetivo: Relajarse en la naturaleza.
Procedimiento: Dibujar en el exterior puede ser una experiencia
única en cualquier época del año tanto si se hace acompañado
como solo.
La actividad trata de dibujar cualquier parte del parque que nos
haya llamado la atención como personas, animales, los arboles,
los juegos, etc...
Material: Cuaderno de dibujos lápiz, borrador y colores.

2- Pintar la música
Objetivo: Expresar la música en el papel.
Procedimiento: Se colocan 5 géneros de música diferentes,
cada canción tiene un promedio de 3 min, ese será el
tiempo.
Se debe expresar en un papel mediante dibujos o formas lo
que la música que estás escuchando el ritmo, la letra y las
voces.
Material: Cuaderno de dibujo, colores, lápiz, borrador y
marcadores.

3- Arte en la naturaleza (Mismo día de ir al

parque)
Objetivo: Realizar una obra en la naturaleza con
los materiales con los que se dispone.
Procedimiento: En esta actividad tendremos que
realizar una obra con el material que nos facilita
la naturaleza ya sea con piedras, hojas, ramas de
los árboles, flores, hierba… Tenemos que dejar
aflorar nuestra creatividad y expresarnos.
Material: Cualquier material que sea natural y
que se encuentre en el sitio donde vamos a
realizar la actividad.

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4- Capturar sombras
Objetivo: Conocer el mundo que nos rodea.
Procedimiento: En un parque, tenemos que buscar aquellas sombras que más
nos gusten y traspasarlas al papel de forma que posteriormente cuando estemos
en casa podamos seguir trabajando en ellas.
Esta puede ser una buena forma de evadirnos de nuestros problemas y
concentrarnos en aquello que nos hace felices.
Material: cuaderno de dibujos y lápices.

5- Dibujar un recuerdo feliz

Objetivo: Despertar emociones positivas.
Procedimiento: Una forma de capturar un
momento feliz es con una foto, pero
también se puede capturar dibujándolos
nosotros mismos, solo es recordar algunos
detalles y plasmarlo en el papel.
Material: cuaderno de dibujo y lápices.

6- Crear una obra a partir de nuestro

nombre
Objetivo: Conocernos a nosotros mismos.
Procedimiento: Escribir nuestro nombre en un
papel y a partir de él realizar una obra de arte.
Después de esto se buscará el significado de
nombre(s).
Material: cuaderno de dibujo, lápices, lapiceros
de colores, marcadores, crayones…

7- Crear una escultura de la ira

Objetivo: Expresar emociones negativas a través de la
escultura.
Procedimiento: Usar plastilina para plasmar aquellos
sentimientos negativos (solo cuando se esté de mal humor)
Material: plastilina.

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8- Dibujar en la oscuridad
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Objetivo: No juzgar tus

sentimientos.
Procedimiento: Esta actividad
se pondrán varias canciones
(que haga sentir emociones
tanto positivas como
negativas) se puede apagar
la luz o vendar los ojos con
una pañoleta, lo siguiente es
dibujar con lapicero para no
poder corregir o borrar los
dibujos realizados.

Material: Lapiceros

9- Retrata a alguien que admires.

Objetivo: Recordar a una persona que
admires.
Procedimiento: Se debe imaginar a la
persona, dibujarla y posteriormente darle
color al retrato. Lo ideal es que
pudiésemos darle este dibujo a la
persona que hemos retratado, pero si lo
preferimos también nos lo podemos 10- ¿Qué nos asusta?
quedar. Objetivo: Enfrentarnos a nuestro propio
Material: cuaderno de dibujo o una miedo.
hoja, lápiz y lápices de colores o Procedimiento:
rotuladores, acuarela… En un papel se debe dibujar aquello de
lo que nos da miedo tal y como se te
viene a la cabeza o como lo vemos en
los sueños.
Material: cuaderno de dibujo, lápiz y
colores.

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Idiomas
Idiomas
Francés Italiano
Aprenderemos:
Aprenderemos:
 Alfabeto
 Alfabeto
 Números
 Números
 Presentación
 Presentación
 Días de la semana
 Días de la semana
 Meses y estaciones
 Meses y estaciones
 Partes del cuerpo
 Partes del cuerpo
 Colores
 Colores
 Saludos y despedidas
 Saludos y despedidas
 Pronombres
 Pronombres
 Pronunciación
 Pronunciación
 Conjugación del verbo ser o
 Conjugación el verbo ser o
estar
estar
 Fecha y hora
 Fecha y hora
 Países
 Países
 Animales
 Animales
 Miembros de la familia

Inglés
Aprenderemos:
 Alfabeto
 Números
 Presentación
 Días de la semana
 Meses y estaciones
 Partes del cuerpo y vestimenta
 Colores
 Saludos y despedidas
 Pronombres y Conjugación de
varios verbos
 Partes de la casa
 Pronunciación
 Fecha y hora
 Países
 Animales
 Características físicas
 Partes de la casa
 Rutina diaria
 Miembros de la familia
 Frutas y verduras
 Conversaciones

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 Artística y demás

ADICIONALES
Postres:
 Flan
Manualidades  Postre de limón
Haremos  Postre de maracuyá
 Flores con papel celofán.  Pastelito de chocolate
 Manillas  Cheesecake de oreo
 Separadores  Mousse de fresa
 Papiroflexia (animales, estrellas,
corazones, flores, sombreros,
camisas, barcos, etc…)
 Kirigami (es el arte del papel
recortado)
 Figuras con porcelanicron

Acuarela
1. Conoceremos técnicas de la
acuarela, como darle textura,
las capas, los pinceles, degradé
de cada color y combinación
de colores.
2. Realizaremos fondos, con
ayuda de papel, sal, crayones,
limón, alcohol e hisopos.
3. Aprenderemos a dibujar flores,
animales, paisajes, dibujos
propios, frutas, plantas,
combinación de figuras
geométricas, etc…
 Materiales de dibujo y artística
 Colores  Plastilina
 Lápices  Pinceles
 Acuarelas  Lapiceros de colores
 Papel de acuarelas  Crayones
 Cuaderno de dibujos  Hojas iris o papel origami
 Celofán  Hilo encerado o mercerizado
 cartulina  Cinta
 Cuaderno de idiomas  Colbon

Notas
Se darán guías para cada clase de idiomas, es recomendable separarlas en
carpetas.

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