I.

MUNICIPALIDAD DE QUILLOTA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
COLEGIO DE ADULTOS
MANUEL GUERRERO CEBALLOS
RBD: 11230-5 FONO: 33-2296688
Evaluación: Literatura.
CHACABUCO 999 - QUILLOTA

Objetivo: Reconocer géneros literarios de acuerdo a su tipología textual Identificar

Identificar Información relevante y accesoria en diferentes tipos de textos
literarios.
Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje ideal: 14 Puntaje Obtenido:

Instrucciones: Lea atentamente los textos y responda las preguntas que aparecen a
continuación.

Texto 1
“Sr. Martin: Discúlpeme, señora, pero me parece, si no me engaño, que la he visto ya en alguna
parte.
Sra. Martin: A mí me parece, señor, que le he visto ya en alguna parte.
Sr. Martin: Desde que llegué a Londres, vivo en la calle Bromfield, estimada señora.
Sra. Martin: ¡Qué curioso, qué extraño! Yo también, desde mi llegada a Londres, vivo en la calle
Bromfield, estimado señor.
Sr. Martin: ¡Qué curioso!, pero entonces, entonces tal vez nos hayamos encontrado en la calle
Bromfield, estimada señora. […] (Un momento de silencio bastante largo… El reloj suena
veintinueve veces.)
Sr. Martin (Después de haber reflexionado largamente, se levanta con lentitud […] y habla con la
misma voz rara, monótona): Entonces, estimada señora, creo que ya no cabe duda, nos hemos
visto ya, y usted es mi propia esposa… ¡Isabel, he vuelto a encontrarte!”
Eugene Ionesco, La cantante calva
1. ¿Cuál es el tema del diálogo anterior?
A) La vida como viaje.
B) La vida en la ciudad moderna.
C) La literatura como tema de sí misma.
D) La soledad e incomunicación humana.
E) La transgresión de las normas sociales.

2. ¿A qué género literario corresponde el texto leído?

A) Género literario
B) Género narrativo
C) Género dramático
D) Género lírico
E) Género poético

3. ¿Qué función cumple Lo descrito entre paréntesis ()?

Sr. Martin: ¡Qué curioso!, pero entonces, entonces tal vez nos hayamos encontrado en la calle
Bromfield, estimada señora. […] (Un momento de silencio bastante largo… El reloj suena
veintinueve veces.)
A) Indicar cambio de escena.
B) Entregar instrucciones respecto de la representación.
C) Manifestar una acción de Martin
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D) Manifestar lo que hace la señora
E) Indicar cambio de narrador

4. El autor es el ________ de la obra narrativa.

A) Narrador.
B) Hablante lírico.
C) Creador.
D) Dramaturgo.
E) Personaje.

5. La obra dramática tiene la facultad de:

A) Ser representada en una obra teatral.
B) Ser contada por un narrador.
C) Ser narrada por un personaje
D) poseer un hablante lírico
E) contener poemas y cuentos.

Texto 2
“Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso...
¡Yo no sé qué te diera por un beso!”

6. ¿A qué género literario corresponde el texto leído?

A) Género literario
B) Género narrativo
C) Género dramático
D) Género lírico
E) Género poético

7. ¿Cuál es el tema que se aprecia en el texto 2?

A) La tristeza por el beso
B) El amor esperanzado
C) La incondicionalidad
D) La espera
E) LA muerte

Texto 3
BERNARDA: Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! (A otra hija.) ¡A
callar he dicho! (A otra hija.) ¡Las lágrimas cuando estés sola! ¡Nos hundiremos todas en un mar de
luto! Ella, la hija menor de Bernarda Alba, ha muerto virgen. ¿Me habéis oído? Silencio, silencio he
dicho. ¡Silencio!

7. ¿A qué género literario corresponde el texto leído?

A) Género literario
B) Género narrativo
C) Género dramático
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D) Género lírico
E) Género poético

8. ¿Cuál es la trama que se puede advertir de lo dicho en el texto 3?

A) Una mujer viuda
B) El hombre de la casa se ha ido
C) Hay nostalgia por el pasado
D) La muerte de una de las hijas
E) El amor no correspondido

Texto 4
Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que
se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase
el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de todos los
tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre todos aquellos
regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Intrigada, hizo llamar a quien
se la había regalado. A pesar de su curiosidad, mostró estar muy ofendida cuando apareció el
joven, y este se explicó diciendo:
- Esa piedra representa lo más valioso que os puedo regalar, princesa: es mi corazón. Y también
es sincera, porque aún no es vuestro y es duro como una piedra. Sólo cuando se llene de amor
se ablandará y será más tierno que ningún otro.

9. ¿A qué género literario corresponde el texto leído?

A) Género literario
B) Género narrativo
C) Género dramático
D) Género lírico
E) Género poético

10. ¿Qué tipo de narrador se aprecia en la historia?

A) Omnisciente
B) protagonista
C) testigo
D) princesa
E) hombre

Añade un final a la historia del texto 4. (4 pts)

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