MONOLOGOS:

* El viaje alternativo y de aventura, alejado del turismo tradicional, tuve que dar ejemplos de
distintas modalidades, los riesgos que suponía viajar a esos lugares y que experiencias
aportaban hacerlos.

* Au Danemark, le taux d'emploi est très élevé grâce à l'alliance entre la flexibilité à
l'embauche et au licenciement, et à une protection sociale efficace. Qu'en pensez-vous?

Vous pouvez, par exemple:

-Décrire la situation de l'emploi dans votre pays

-Exposer les risques et les avantages d'un travail "flexible"pour le salarié et l'employeur.
-Expliquer l'impact de la crise sur le marché du travail.

** Le travail, situación en España, diferencias entre los jóvenes y los séniors y medidas para
combatir el paro.

* La repercusión de la tecnología e internet en los medios de comunicación; ventajas y

desventajas con relación a la prensa escrita.

* La influencia de las nuevas tecnologías en la prensa, si corría el riesgo de desaparecer, si la

crisis había influenciado en el negocio de la prensa... cómo afectaba la nueva prensa
electrónica, cómo afectaba en nuestro país y en mi caso qué compraba yo.

**La crise de la presse écrite en France, les raisons de cette crise, le rôle des journalistes. Le
futur des médias et des journalistes.

* Las nuevas tecnologías y su incidencia en el mundo del consumo y en la vida cotidiana. La

adicción a los móviles, los riesgos para la salud y las soluciones

* Tendances actuelles dans l´usage des médicaments: l´auto-médication et la médecine douce

(des remèdes naturels, l´ostheopatie, l´homéopathie, etc.)
 Des raisons pour expliquer ces phénomènes
 Des avantages et des inconvénients, experiénce personelle.

Tout ça remet en question la médecine moderne?

* El medio ambiente: Medidas para combatir la contaminación en nuestra ciudad, transporte

público, alternativas para rebajar la polución

* La conservación del folklore y la gastronomía como parte del Patrimonio de la Humanidad.

* Nuevas formas de consumo para afrontar la crisis. La pérdida de poder adquisitivo y las
nuevas ideas de la gente como hacer intercambios d casas en vacaciones o compartir coche.
Las partes de este último eran hablar de la situación actual, ventajas e inconvenientes de estas
ideas y si esta situación es definitiva o solo temporal por la crisis.

** Cómo había afectado la crisis a las ayudas sociales, cuáles se habían visto disminuidas,
repercusiones y qué hacer para mejorarlo o alfo así.

** * La nouvelle tendance d'acheter low-cost, les causes et si cette tendance sera durable dans
le futur. L'autre sujet portait sur le système judiciaire.
* Olimpiadas, y del deporte y su repercusión en la vida;

** Los smartphones y los videojuegos. Riesgos de engancharse, posibles soluciones etc, y

descarté el de la situación del trabajo en España del

**S'expatrier: sobre la gente que tiene que dejar su pais (mencionaba Francia en particular).
Sus motivaciones, problemas y posibilidades para volver al país de origen.

** Les tatouages!, signe de marginalité ou pas. Les raisons qui poussent à se faire tatouer, les
messages que le tatouage transmet. Un mode: s'agit-il d'une mode comparable à d'autres?
Pourquoi?

DIÁLOGOS:

* La publicidad y su influencia en la sociedad, tuvimos que dar algún ejemplo de anuncio

que nos gustara.

* La situación actual respecto a la degradación del medio ambiente, medidas para contaminar
menos, cómo concienciar desde la educación...

* Les nouvelles formes de logement, par exemple des appartements de plus en plus petits.
 Adv. vs. Inconv.
 Présenter des initiatives pour améliorer l´accès au logement.
 Uhmmm, qqch de plus que je ne rappelle pas (Fran, peux-tu m´aider?)

* Qué opinamos del sistema educativo español. Qué se puede mejorar y qué opinión nos
merece la educación recibida.

* La contaminación y sus problemas, y de como poder evitarlo, de que medidas personales se

pueden tomar y de como usar de la educación para prevenir el asunto.

* El aumento brutal en 100 años de la tasa de divorcios, dar motivos que lo expliquen, visión
personal, ... Además venía un chiste gráfico sobre el tema y había que comentarlo.

*La educación, la cortesía... Qué pensabamos sobre ello, si las reglas de cortesía
estaban desapareciendo hoy en día etc. Aquí metimos lo de la educación de los jóvenes y lo
comparamos con otros tiempos en que la gente era más educada...

DIALOGUE: La politesse se perd. Dans la rue, dans le métro, aux guichets de la SNCF
ou de la Poste, les gens manquent de politesse. Vous parlerez de ce sujet avec l'autre
ou les autres candidats:

- le tutoiement et le vouvoiement
- les modèles médiatiques à (ne pas) imiter
 - les solutions pour améliorer la convivialité.

* Le phénomene des stars. L'influence chez les jeunes. Comment devenir un star.

* Los mercadillos populares, como el de los motores que se celebra en Madrid cada primer
domingo de mes: cómo deshacernos de objetos inútiles, qué podemos encontrar y qué
pensamos de la relación calidad- precio.

* El alcohol en la sociedad, los riesgos, las soluciones, y una medida q es LLEVAR un test d
alcolemia (ethiltest) en el propio vehículo.

* La desaparición de algunas asignaturas de letras en los colegios y de la importancia de las

asignaturas de ciencias.

* "Les appareils techologiques": como han cambiado nuestra vida, si existe dependencia de
ellos y algunas pautas para su buen uso.

* L'automédication et ses risques. Je devais conseiller à mon ami pharmacien pour chercher
une solution.

* Un ami veut faire appel à un coach. Que nos parece, características que debe tener un buen
coach y futuro de la profesión.