"2018.

AÑO DEL BICENTENARIO DEL NATALICIO DE IGNACIO RAMÍREZ CALZADA, EL NIGROMANTE"

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 54

COMUNICADO
CHALCO, ESTADO DE MÉXICO A _____DE FEBRERO DEL 2019.

C. PADRE DE FAMILIA: ______________________________________________

DEL ALUMNO (A): _________________________________________________DE: 3ª GRADO, GRUPO: _______
TURNO: MATUTINO
Por este medio el (la) que suscribe Mtra.: María Félix Sánchez Hernández Titular de la materia de:
Inglés VI.
Se dirige a usted de manera atenta para informarle que con la intensión de fortalecer el desarrollo
de la unidad curricular Inglés VI en los temas: Pasado Simple y Pasado continuo__
_______________________________________________________________________________________ Se llevará a
cabo el desarrollo del proyecto denominado: ENTREVISTA A UN EXTRANJERO, por lo que los alumnos deben
cumplir con el siguiente proyecto el cual está diseñado para que los alumnos desarrollen las siguientes
competencias:

 Se comunica y se expresa en una segunda lengua.

 Identifica hechos históricos.
 Maneja e identifica acciones que iniciaron en el pasado y fueron interrumpidas por otra
acción, así como sus características gramaticales propias; para facilitar la:
1.- Generación de conocimientos través de preguntas para recabar información previa de los
entrevistados relacionados con eventos que realizaron en el pasado.
2.- Introducción al Writing acerca del proyecto de INGLÉS VI, constará de una visita a Bellas Artes;
en donde el grupo se dividirá en 7 equipos.
DESARROLLO DEL PROYECTO:
- Al asistir tendrán que entrevistar a un extranjero para preguntar situaciones enfocadas a
remembrar: “Nuestro pasado”:
*Do you Know something about Mexico´s history?
*Could you please tell me about mexican´s heroes?
For example : Benito Juárez, Francisco Villa, Miguel Hidalgo y Costilla, etc.
*Can you speak about your history´s country please?
*Who was the most important people in your country?
*Could you please tell me a story or legend that you have ever heard of Mexico?.
-De ahí que el alumno debe escribir las respuestas que le dé el extranjero y escribirlas en papel
bond, más otras 10 adicionales que ellos deben realizar y escribirlas también.
-De la entrevista, los alumnos realizarán un video como evidencia de al menos 5 minutos totalmente
editado y musicalizado en donde de muestra de la interacción de los alumnos con el extranjero.
Por tal motivo, a través de la presente se hace de su conocimiento de tal actividad para que usted
esté enterado, agradeciendo de antemano su apoyo y autorización respectiva. Solicitándole que de
ser posible acompañe a su hijo (a) en esta experiencia de aprendizaje.

ATENTAMENTE
____________________________________________
Mtra. María Félix Sánchez Hernández
FIRMA DE ENTERADO Y AUTORIZACION DEL PADRE DE FAMILIA:____________________________________________

Lugar: Dirección: Bellas Artes.