1

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Calidad de la Energía Eléctrica II

Carrera: Ingeniería Eléctrica

Clave de la asignatura:

Horas teoría – Horas práctica – Créditos: 4 – 0 - 4

2.- PRESENTACIÓN

Caracterización de la asignatura

Esta asignatura versa sobre la Calidad de la Energía Eléctrica, conocida generalmente como
Calidad de la Potencia, y en ocasiones referenciada como Calidad del Suministro, Calidad
del Consumo, Calidad del Voltaje y/o Calidad de la Corriente. Esta materia engloba los
fenómenos que distorsionan las formas de onda del voltaje y de la corriente centrándose en
la manera de cuantificarlos así como en la descripción de equipos dedicados a corregir
problemas, prevenir condiciones adversas y proporcionar seguridad operativa en
instalaciones eléctricas.

Aún cuando es uno de los campos de desarrollo más recientes de la Energía Eléctrica, en
las últimas décadas se ha constituido como uno de los campos más importantes, prueba de
ello es la extensa investigación que se realiza y el gran número de publicaciones asociadas
con el tópico.

Esta asignatura se contempla para ser tomada en el último semestre de la carrera, después
de haber cursado Calidad de la Energía Eléctrica I.

Intención didáctica

El contenido está organizado en cinco unidades:

En la unidad 1 se presenta una descripción de las condiciones de operación de sistemas

eléctricos en presencia de componentes armónicas con base en el estudio de formas de
onda periódicas, se proponen estrategias de solución y se muestra la utilidad de equipos de
mitigación, considerando los estándares IEC asociados a dicho problema de armónicos.

En la unidad 2 se estudian índices típicos asociados a la Calidad de la Energía Eléctrica, en

modo histórico, en modo predictivo, como índices individuales o como índices de sistema.
Incluyen factores asociados con la forma de onda, el comportamiento de la carga en cuanto
a tamaño y desbalance, así como eventos transitorios, considerando los límites de distorsión
establecidos en el estándar IEEE 519.
 2

En la unidad 3 se trata el problema del factor de potencia. A partir del concepto fasorial de
factor de potencia se estudia el concepto de factor de potencia en condiciones no
sinusoidales. Se discuten y comparan diferentes definiciones de potencia aparente
(monofásica y trifásica), considerando las definiciones del estándar IEEE 1459-2010.

La unidad 4 está dedicada al estudio de transformadores de construcción especial para

ambientes ricos en armónicos, cuya característica notable es el factor de derateo (factor K).
Se estudian conexiones polifásicas especiales diseñadas con la intensión de reducir
eficazmente el contenido de armónicas en redes de distribución de energía eléctrica. Se
estudia normas y estándares relacionados con el uso de transformadores factor K y
transformadores mitigadores de armónicas.

Finalmente, la unidad 5 resalta la importancia del alambrado y la puesta a tierra en

instalaciones eléctricas de mediana y baja tensión como elementos que propician una
operación segura y de calidad de los equipos eléctricos. Se revisa las normas y estándares
dedicados a incrementar la operación segura de los sistemas eléctricos que involucran
consumidores y suministradores de energía eléctrica.

El presente curso muestra estrategias de solución a causas comunes de una mala calidad de
la energía eléctrica, con el fin de minimizar las fallas y las interrupciones de alimentación
eléctrica, para aumentar la confiabilidad y optimizar la productividad de las empresas. La
deficiente calidad en el suministro de energía produce una operación ineficiente e
inadecuada de los equipos eléctricos y electrónicos, incidiendo directamente en la vida útil de
éstos, afectando los procesos industriales e incrementando los costos de operación.

Esta asignatura desarrollará en el alumno competencias en la detección y solución de los

problemas asociados con la calidad de la energía eléctrica para instalaciones residenciales,
comerciales, industriales y de compañías suministradoras de energía eléctrica, asimismo el
alumno será competente en el uso de las normas nacionales e internacionales aplicables,
especialmente las de la IEEE y las de la IEC, generando la capacidad de seleccionar y
especificar los equipos y materiales correspondientes, así como adoptar y adaptar
tecnologías para innovación y mejora de las obras eléctricas, de manera que desarrolle la
capacidad de toma de decisiones en la solución de problemas.

Se sugiere que las actividades no se centren exclusivamente en la impartición de clases, que

se complementen con material audiovisual donde se muestren los fenómenos que llevan a
problemas de calidad del voltaje y de la corriente, así como con investigaciones que
complementen lo comentado y discutido en el aula.

Es muy importante que el estudiante aprenda a valorar las actividades que lleva acabo y
entienda que está construyendo su conocimiento, aprecie la importancia del mismo y los
hábitos de trabajo, que desarrolle la precisión y la curiosidad, la puntualidad, el
entusiasmo y el interés, la tenacidad, la flexibilidad y la autonomía y actúe de manera tal
para poder llegar al fin último que es la formación de un profesional competente: saber,
saber hacer, saber ser, saber transferir.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias específicas:
Analizar, diagnosticar y presentar soluciones
a problemas relacionados con la calidad de
la energía eléctrica.
Promover y aplicar las acciones necesarias
relacionadas con la Calidad de la Energía
Eléctrica de manera responsable, legal y
ética.
Adaptar nuevas tecnologías en la mejora de
los procesos industriales, equipos y obras
eléctricas.
3
Competencias genéricas:
Competencias instrumentales
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos generales básicos
Conocimientos básicos de la carrera
Comunicación oral y escrita en su
propia lengua
Conocimiento de una segunda lengua
Habilidades básicas de manejo de la
computadora
Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
Solución de problemas
Toma de decisiones
Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral
Compromiso ético
Competencias sistémicas
Capacidad de aplicar los
conocimientos en la práctica
Habilidades de investigación
Capacidad de aprender
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Liderazgo
Habilidad para trabajar en forma
autónoma
Capacidad para diseñar y gestionar
proyectos
Iniciativa y espíritu emprendedor
Preocupación por la calidad
Búsqueda del logro
 4

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y Fecha de Participantes Observaciones

Elaboración o Revisión
Instituto Tecnológico de
Puebla, enero de 2013.
(Cambios y Justificación)
Miguel Angel Sánchez Este programa se elabora
Cortés. para la Especialidad en
José Germán Cortés Calidad de la Energía
Reynoso Eléctrica del I. T. de Puebla de
la carrera de Ingeniería
Eléctrica plan 2010

5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Conocer y analizar las causas y efectos de las armónicas y el factor de potencia sobre los
equipos e instalaciones eléctricas, la forma en que se relacionan el alambrado y la puesta a
tierra, así como la instrumentación de posibles soluciones a los problemas más comunes de
calidad de la energía eléctrica.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

- Conocimientos básicos de electrónica de potencia.

- Uso de equipo de medición: voltímetro, amperímetro, medidores de potencia
activa y potencia reactiva, osciloscopio.
- Uso e interpretación de fasores y diagramas fasoriales.
- Parámetros de circuitos eléctricos
- Selección de equipo para instalaciones eléctricas.
- Funciones periódicas y series de Fourier

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Armónicos
1.1 Coeficientes y series de Fourier. Formas
trigonométrica y Magnitud-Ángulo.
1.2 Definiciones. Sistema de suministro eléctrico ideal.
Cargas lineales y no lineales. Fuentes de
armónicas y problemas asociados. Distorsión
armónica del voltaje y de la corriente, Distorsión
armónica total (THD) de la corriente y del voltaje.
Pérdidas en el cobre, Pérdidas en el hierro,
Pérdidas en dieléctricos.
1.3 Espectros armónicos de formas de onda típicas.
Causas y efectos perjudiciales del offset de CD.
Armónicas pares: causas de su existencia.
 5

1.4 Tipos de simetría de formas de onda periódicas:

par, impar, de media onda. Efectos sobre la serie
de Fourier.
1.5 Fuentes productoras de armónicos. Efectos de los
voltajes y las corrientes armónicas sobre el
sistema y los equipos.
1.6 Corrientes armónicas en neutros de sistemas
trifásicos. Secuencia de fase positiva, negativa y
cero de corrientes armónicas. Corrientes triple-n y
dimensionamiento del neutro.
1.7 Pérdidas armónicas en equipo eléctrico. Derateo
de cables. Criterios térmico y de la IEC.
Estándares IEC 60364-5-524 e IEC 60364-5-52.
1.8 Medios de mitigación de armónicas: Reactores de
amortiguamiento (chokes), transformadores en zig-
zag, filtros pasivos, filtros activos.

2 Índices de calidad 2.1 Índices de calidad: en modo histórico, en modo

predictivo, Índices individuales, Índices de sistema,
Regulación del voltaje, Distorsión armónica total
(THD y THDRMS), Distorsión armónica individual
(IHD). Distorsión total de la forma de onda (TWD).
Distorsión de demanda total (TDD), Factor de
cresta (CF), Factor de forma (FF), Factor de rizo
(RF), Desbalance de voltaje: en cantidades de fase
y en cantidades de secuencia (IFV), Factor flicker,
Factor de influencia al teléfono (TIF). Productos I·T
e I·V. Índice ponderado C-message, Factor de
potencia total (TPF), Factor K.
2.2 Límites de distorsión del voltaje y de la corriente
según el estándar IEEE 519.
3 Factor de potencia 3.1 Potencia monofásica y factor de potencia bajo
condiciones sinusoidales. Valor RMS de una forma
de onda periódica. Potencia aparente fundamental,
Potencia activa fundamental, Factor de potencia
de desplazamiento, Potencia reactiva fundamental,
Factor de potencia reactiva.
3.2 Cantidades monofásicas de sistema bajo
condiciones no sinusoidales. Teoría de Budeanu:
Potencias: activa, reactiva, no activa, aparente, de
distorsión, complementaria (ficticia); Factores de
potencia: de desplazamiento, de distorsión y total
(true). Definiciones del estándar ASA C42-1941.
Deficiencias de la teoría de Budeanu.
3.3 Potencia aparente trifásica: Potencia aparente
vectorial, Potencia aparente aritmética,
VoltAmperes RMS, Potencia aparente eficaz del
sistema. Relaciones entre las diferentes
definiciones de potencia aparente.
3.4 Definiciones estándar IEEE 1459-2010 para
medición de potencia monofásica y trifásica.
 6

4 Transformadores 4.1 Transformadores normales, transformadores

factor K, sistemas derateados, Estándar ANSI IEEE C57.110 1998.
convertidores 4.2 Transformadores factor K (K factor). Definición
multipulsos y Factor K norma UL 1561 y 1562-1994 (K-Factor).
transformadores Modificaciones con relación a transformadores
mitigadores de normales. Pérdidas en transformadores, fórmulas:
armónicas I2R, por corrientes parásitas, pérdidas adicionales.
4.3 Factor K para la carga, factor K para el
transformador, métodos de cálculo y selección del
transformador. Factor de pérdidas armónicas IEEE
C57.110-1998. Relación entre el factor K UL y el
factor de pérdidas armónicas. Transformadores
factor K disponibles comercialmente.
4.4 Factor de derateo K europeo BS 7821-4 para
transformadores (Factor K).
4.5 Transformadores defasadores y sistemas
convertidores multipulsos. Armónicas
características de sistemas convertidores trifásicos
multipulsos. Convertidor controlado de punto
medio de seis pulsos, Conexión dimetrical trifásica
a hexafásica, Conexión hexafásica doble estrella
secundaria, Formas de onda de corriente para
rectificadores de seis pulsos, convertidores de seis
pulsos con transformador de interfase. Sistemas
convertidores puente: de seis pulsos, doce pulsos,
dieciocho pulsos, 24 pulsos, conexiones de
transformadores para cada tipo de convertidor:
delta-estrella, delta-zigzag de 60º, conexión fork de
6, 12, 18 pulsos, convertidores PWM,
convertidores híbridos, sistemas de transformador
y autotransformador delta-delta-estrella,
autotransformador de doce pulsos en estrella,
conexión poligonal y de doble polígono de 18
pulsos, conexiones zigzag para 12, 18, 24 pulsos,
conexión delta extendida para sistemas de 24
pulsos.
4.6 Transformadores mitigadores de armónicas (HMT).
Transformadores zigzag
5 Alambrado, puesta a 5.1 Puesta a tierra del neutro en bajo voltaje. Norma
tierra y unión IEC 60364-1. Tipos de sistemas de distribución en
equipotencial. baja tensión. Tipos de sistemas de conductores vivos
y puesta a tierra del neutro:TT, IT, TN-S, TN-C, TN-C-
S, Neutro corrido multiaterrizado.
5.2 Especificaciones de CFE para tableros de
medición en baja y mediana tensión.
5.3 Tierras eléctricas de la instalación. Definiciones:
Sistema eléctrico, tierra, masa (chasis), neutro, puesta
a tierra, unión equipotencial (bonding); símbolos
usados. Tipos de tierras: de sistema (de servicio), de
equipos (de seguridad), de señales electrónicas, de
protección electrónica, de protección atmosférica, de
 7

protección electrostática, de CD, de CA. Principio de la

puesta a tierra: tierras dedicadas e interconectadas.
Puesta a tierra de circuitos e instalaciones de baja
frecuencia, efectos fisiológicos de la corriente eléctrica
Norma IEEE 80 y UNE 20572-IEC 60479. Elementos
de un sistema de equipotencialidad y puesta a tierra.
Artículos de la nom 001 sede 2012 relacionados con
puesta a tierra y unión equipotencial: 100, 250, 406,
551, 517, etc. Tipos de electrodos permitidos. Norma
NMX-J-549: Sistemas de protección contra tormentas
Eléctricas. Sistemas derivados separados. Errores
comunes de alambrado y puesta a tierra. Tierra
aislada, ejemplos de alambrado. Puesta a tierra de
transformadores de aislamiento y de UPS.

8. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

- Recopilar material audiovisual (diapositivas, videos, etc.) que contenga

información relativa a cada uno de los temas propuestos (información de equipo,
casos, soluciones, etc.)
- Promover la investigación documental.
- Promover el uso de software relacionado con la simulación de redes eléctricas y el
cálculo de indicadores de calidad de la energía.
- Realizar visitas a plantas industriales con programas de mejoramiento de la
calidad de la energía eléctrica.

9. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

- Aplicar tres evaluaciones que consideren la comprensión del conocimiento, su

aplicación y la actitud del alumno frente a la realidad.
- Solicitar al alumno la resolución extraclase de algunos problemas o casos relativos
a los temas vistos en aula.
- Realizar análisis de casos con problemas de calidad de la energía eléctrica y su
solución.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Armónicos
Competencia específica a desarrollar
El alumno conocerá la importancia de la
distorsión armónica del voltaje y de la
corriente, los espectros armónicos
asociados, así como sus orígenes,
reconocerá los tipos de pérdidas
asociadas y medios de mitigación de
armónicas, considerando los estándares
IEC 60364-5-524 e IEC 60364-5-52.
Unidad 2: Índices de calidad
Competencia específica a desarrollar
El alumno conocerá el nombre específico
y el concepto involucrado en índices de
calidad de aplicación común, así como
los límites de distorsión de voltaje y
corriente según el estándar IEEE 519.
Unidad 3: Factor de potencia
Competencia específica a desarrollar
El alumno conocerá cómo se define el
factor de potencia y las componentes de
la potencia en sistemas eléctricos
monofásicos y polifásicos con
distorsiones armónicas.
8
Actividades de
Aprendizaje
Identificar las distorsiones armónicas y de
offset de cd con base en el análisis de
Fourier.
Investigar cuáles son fuentes comunes de
armónicos y cuáles son efectos comunes
de voltajes y corrientes armónicos sobre el
sistema eléctrico y los equipos conectados.
Conocer los efectos de las componentes
armónicas en sistemas trifásicos con
neutro.
Identificar las pérdidas armónicas en
equipo eléctrico así como medios de
mitigación de armónicas.
Conocer los criterios térmicos y de los
estándares IEC 60364-5-524 e IEC 60364-
5-52.
Actividades de
Aprendizaje
Conocer los nombres y las siglas de
índices de calidad de aplicación común en
sistemas eléctricos.
Conocer la manera de describir y
caracterizar los índices de calidad
estudiados.
Identificar los límites de distorsión de
voltaje y corriente de un sistema eléctrico
según el estándar IEEE 519.
Actividades de
Aprendizaje
Repasar los conceptos de potencia
monofásica y trifásica en condiciones
sinusoidales.
Estudiar las cantidades monofásicas de un
sistema eléctrico bajo condiciones no
sinusoidales, así como las definiciones del
estándar ASA C42-1941.

Unidad 4: Transformadores factor K, sistemas convertidores multipulsos y transformadores
mitigadores de armónicas.
Competencia específica a desarrollar
El alumno conocerá cómo se construyen
y cómo operan los transformadores de
diseño especial dedicados a eliminar o
reducir de manera importante los efectos
armónicos en las redes eléctricas, así
como la normatividad vigente
relacionada.
Unidad 5: Alambrado, puesta a tierra y unión equipotencial
Competencia específica a desarrollar
El alumno conocerá los esquemas
normalizados de sistemas de puesta a
tierra que engloban a todos los equipos
eléctricos junto con su red de conexión,
así como su representación gráfica, los
cuales representan un elemento de vital
importancia para la seguridad del
personal y equipo que opera en una
instalación eléctrica.
9
Estudiar las cantidades trifásicas de un
sistema eléctrico bajo condiciones no
sinusoidales, así como las definiciones del
estándar IEEE 1459-2010.
Actividades de
Aprendizaje
Establecer las diferencias constructivas y
de operación entre un transformador
normal y un transformador derateado.
Saber calcular el factor K para una carga y
el factor K para un transformador.
Conocer las normas y estándares
aplicables a transformadores factor K.
Conocer la operación de sistemas
convertidores multipulsos y sus efectos de
reducción de armónicos.
Conocer los efectos mitigadores del uso de
transformadores polifásicos en diferentes
configuraciones para transformadores en
conexión zigzag.
Actividades de
Aprendizaje
Conocer los sistemas de puesta a tierra
establecidos en la norma IEC 60364-1.
Conocer las especificaciones de la CFE
para tableros de medición.
Conocer los elementos constitutivos de un
sistema de tierras eléctricas en
instalaciones eléctricas industriales y
comerciales.
Conocer los sistemas de puesta a tierra y
unión equipotencial, elementos esenciales
para brindar un ambiente de trabajo seguro
para el personal involucrado y condiciones
de operación confiables para los equipos
instalados, con base en normas y
estándares IEEE, IEC y NMX.
 10

11.- FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Enriquez Harper, Gilberto. (2004). El ABC de la calidad de la energía eléctrica. Ed.

Limusa - Noriega. México, D.F.

2. Dugan, Roger C; McGranaghan Mark F; Santoso, Surya y Beaty, H. Wayne. (2003).

Electrical Power Systems Quality.2ª Ed. Ed. McGraw-Hill. USA.

3. CEDIC. (s/f). Guía de la calidad eléctrica. Centro Español de información del cobre.
Consultado el 18 de octubre de 2011. Disponible en línea: http://www.leonardo-
energy.org/espanol/guia-de-la-calidad. La guía de aplicación en inglés se puede
encontrar en el sitio web “Leonardo Power Quality Initiative”: http://www.leonardo-
energy.org/power-quality, en la página web: http://www.leonardo-energy.org/power-
quality-utilization-guide.
El software didáctico acompañante “PQ Teaching Toy”, se puede descargar de:
http://www.leonardo-energy.org/drupal/node/743.

4. C. Sankaran. Introduction to Power Quality. 1a. edición. CRC Press LLC. 2000.

5. Eberhard, Andreas. (2011). Power Quality. IntechWeb.org. Consultado el 25 de

octubre de 2011. Disponible en línea:
http://www.intechopen.com/books/show/title/power-quality

6. Ramirez Castaño, Samuel y Cano Plata, Eduardo Antonio. (2003). Calidad del
servicio de energía eléctrica. Universidad Nacional de Colombia – Sede Manizales.
Consultado el 26 de octubre de 2011. Disponible en línea:
http://www.docentes.unal.edu.co/eacanopl/docs/Calidad del Servicio de Energia
Electrica.pdf.

7. Bollen, Math H J. (2000). Understanding Power Quality Problems: Voltage Sags and
Interruptions. IEEE Press Series on Power Engineering – John Wiley and Sons,
Piscataway, USA.

8. Short, T. A. (2006). Distribution Reliability and Power Quality. CRC Press, Taylor &
Francis Group, LLC. Boca Raton Florida, USA.

9. Emadi, Ali; Nasiri, Abdolhosein y Bekiarov, Stoyan B. (2005). Uninterruptible Power

Supplies and Active Filters. CRC Press, Taylor & Francis Group, LLC. Boca Raton
Florida, USA.

10. Zhang Xiao-Ping; Retanz, Christian y Pal Bikash. (2006). Flexible AC Transmission
Systems. Springer. Germany.

11. Sood, Vijay K. (2004). HVDC and FACTS Controllers. Applications of Static
converters in Power Systems. Kluwer Academic Publishers. Boston, Mass. USA.

12. Grant Dekenah, Marc. (s/f). Power Quality. Symptoms and Solutions. Libro electrónico
en formato html. Faultlink International. Consultado el 11 de enero de 2013.
Disponible en línea: http://www.marcspages.co.uk/pq/index.htm.
 11

13. Hingorani, Narain G y Giugyi, Laszlo. (2000). Understanding FACTS. Concepts and
Technology of Flaxible AC Transmission Systems. IEEE Press. Piscataway N. J. USA.

14. Vedam, R. Sastry y Sarma, Mulukutla S. (2009). Power Quality. VAR Compensation
in Power Systems. CRC Press, Taylor & Francis Group, LLC. Boca Raton Florida,
USA.

15. J. Schlabbach, D. Blume y T. Stephanblome. (2000). Voltage Quality in Electrical

Power Systems. The Institution of Engineering and Technology. VDE-Verlag.
Inglaterra.

16 Kusko, Alexander y Thompson, Marc T. (2007). Power Quality in Electrical Systems.

McGraw-Hill. EUA.

17 Kennedy, Barry W. (2000). Power Quality Primer. McGra-Hill. EUA.

18 Baggini, Angelo (Editor). (2008). Handbook of power Quality. John Wiley and Sons.
Inglaterra.

19. Norma UNE-EN 50160. (2001). Características de la tension suministrada por las
redes generales de distribución. AENOR. España.

20 De la Rosa, Francisco C. (2006). Harmonics and Power Systems. CRC Press, Taylor
& Francis Group, LLC. Boca Raton Florida, USA.

21 Lamaison Urioste, Rafael M. (s/f). “Apuntes de electrónica de potencia”. Consultado el

11 de enero de 2013. Disponible en línea: http://tec.upc.es/el/TEMA-1 EP (v1).pdf

22 Schneider Electric. (2012). Elimination of Harmonics in Installations. Schneider

Electric. Consultado el 11 de enero de 2013. Disponible en línea:
http://www.apcmedia.com/salestools/LARD-8YPBC8_R0_EN.pdf.

23 Emmanuel, Alexander Eigeles. (2010). Power Definitions and the Physical Mechanism
of Power Flow. Wiley-IEEE. USA.

24 Fuchs, Ewald F y Masoum, Mohammad A. (2008). Power Quality in Power Systems

and Electrical Machines. Elsevier.

25 Joffe, Elya B y Lock, Kai-San. (2010). Grounds for Grounding. A Circuit to System
handbook. Wiley-IEEE. USA.

26 Wu, Bin. (2006). High-Power Converters and AC Drives. Wiley-IEEE. USA

27 Paice, Derek A. (1996). Power Electronic Converter Harmonics. Multipulse Methods

for Clean Power. IEEE Press. Piscattaway N J. USA.

28 Caramia, Pierluigi; Carpinelli, Guido y Verde, Paola. (2009). Power Quality Indices for
Liberalized Markets. Wiley. Inglaterra.
 12

29 García Márquez, Rogelio. (1999). La puesta a tierra de instalaciones eléctricas.

Alfaomega-Marcombo. Barcelona, España.

30 IEEE. Recommended Practice for Monitoring Electric Power Quality. IEEE std. 1159-
1995. IEEE Press.

31 IEEE. Recommended Practices and Requirements for Harmonic Control in Electrical

Power Systems. IEEE std. 519-1992. IEEE Press.

32 IEEE. “Recommended Practice for Electric Power Distribution for Industrial Plants”
IEEE std. 141-1993. IEEE Press. (Red Book, December 1993).

33 IEEE. Recommended Practice for Industrial and Commercial Power Systems. IEEE
std. 399-1990. IEEE Press. (Brown Book, 1973).

34 IEEE. Recommended Practice for Grounding of Industrial and Commercial Power

Systems. IEEE std. C114. IEEE Press. (Green Book, 1973).

35 IEEE. Recommended Practice for Emergency and Standby power Systems for
Industrial and Commercial Applications. IEEE std. 446. IEEE Press. (Orange Book,
1973).

36 IEEE. A Draft Standard Glossary of Power Quality Terminology (2010). Borrador del 7
de Julio de 1999. IEEE Press.

37 NFPA 70. (2011). National Electric Code. National Fire Protection Association. Mass,
USA.

38 ANCE. (2005). Sistema de protección contra tormentas eléctricas – Especificaciones,

materiales y métodos de medición. Norma NMX-J-549-ANCE-2005. Asociación de
Normalización y Certificación, A. C. México.

39 NORMA Oficial Mexicana NOM-022-STPS-2008, Electricidad estática en los centros

de trabajo-Condiciones de seguridad.

40 Nom 001 sede 2012. Instalaciones Eléctricas (utilización). Norma Oficial Maxicana.
México.

41 Estándar UL 1449, 3ª Ed. (2009). Surge Protective Devices. UL Standard for Safety
for Surge Protective Devices. Underwriters Laboratories. USA.

42 Norma UNE 20572-1. (1997). Efectos de la corriente sobre el hombre y los animales
domésticos. Parte 1: Aspectos generales.

12.- PRÁCTICAS PROPUESTAS