Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Sergio Rodriguez
Metodología de la Investigación
Mayo
2018
Dispositivo robotico de movilización
Introducción
Antecedentes
Acá les corresponde incorporar 8 artículos, de máximo 5 años atrás (desde el 2013), que estén
Consiste en exponer la literatura relevante relacionada con el tema. Se realiza una descripción
procedencia de los mismos. Al resumir trabajos anteriores, evite detalles innecesarios; en cambio,
conclusiones principales (APA, p. 28), no olvidar que todo debe estar enfocado desde la temática
seleccionada.
Iniciar con una introducción general del tema, máximo 2 párrafos, para contextualizar al
lector.
Luego, en un párrafo enunciar que van a mostrar cómo la temática ha sido abordada por otros
Un estudio realizado por Méndez y Pérez, en el 2015, en Bogotá, Colombia, titulado “La Commented [DE1]: AUTORES
Commented [DE2]: AÑO
Poesía como estrategia didáctica para la comprensión lectora en niños de 3 grado de la I.E. La
Commented [DE3]: LUGAR
Paz”, donde se buscaba a través de la poesía fortalecer aspectos relacionados con la búsqueda y Commented [DE4]: TÍTULO
Commented [DE5]: OBJETIVO
reconstrucción del significado y sentido que implica cualquier manifestación lingüística.
Se destaca dentro de los principales referentes teóricos en relación con la manifestación Commented [DE6]: PRINCIPALES REFERENTES TEÓRICOS
lingüística a Moncada, quien expresa que ésta se debe abordar desde las prácticas de enseñanza a
Para poder identificar las dificultades que se presentan para enseñar la comprensión se
realizaron grupos focales con los estudiantes de 3 grado, entrevistas con los docentes que orientan Commented [DE7]: METODOLOGÍA
el área y grupos reflexivos con los padres de familia. Al respecto, se pudo evidenciar, que se Commented [DE8]: PRINCIPALES HALLAZGOS
están empleando textos que para la edad de los estudiantes son de difícil comprensión, que es
importante seleccionar las lecturas entre los docentes del área, para poco a poco ir aumentando la
complejidad de los textos de acuerdo con el desarrollo cognitivo de los estudiantes, así como
reforzar los procesos en casa con apoyo de los padres de familia o cuidadores de los menores.
Con base en esto se procedió a implementar la poesía y se pudo evidenciar a través de Commented [DE9]: PRINCIPAL CONCLUSIÓN
En la actualidad se logran apreciar distintos casos de personas que sufren accidentes o lesiones
en las vertebras lumbares, que en la mayoria de casos repercuten en la perdida parcial o total de
movilidad en el tren inferior dejandolas dependiendo de otra persona para poder realizar una
amplia diveresidad de actividades, ya que la silla de ruedas solamente logra brindar pocos grados
El panorama en Colombia es desolador porque hay una escasez en estudios y dispositivos que
ayuden a mejorar la movilidad ya que parte de las personas en silla de ruedas necesitan de la
hora de buscar empleo, ya que la mayoria de empresas no tienen adecuadas sus instalaciones para
personas con esta discapacidad y contratarlas significaria mayores costos por lo tanto una
discriminaciones que tienen las personas con esta discapacidad, ademas los pocos dispositivos
que ayudan a mitigra este problema estan diseñados con estandares de antropometria de otros
paises donde las personas suelen tener una contextura fisica totalmente diferente a la de las
perosnas colombianas.
Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos
Justificación
Dispositivo robotico de movilización
La investigacion se ha planteado debido a que se desea ayudar a las personas que han perdido
parte de su movilidad de en el tren inferior, por algún accidente o lesión en las ventrebras de la
zona lumbar, asi mejorando su calidad de vida, ayudandoles a recuperar su autonomia, y evitar su
discriminacion en la sociedad ya que este dispositivo los ayudara a recuperar algunas acciones de
la vida cotidiana tales como son tomar asiento, ponerse en pie por su propia cuenta, y poder
agacharse para asi poder recoger alguno objeto que se encuentre en el piso. Con la
Referencias bibliográficas
Las Normas APA publican las referencias de tal forma que la primera línea de cada referencia
está totalmente hacia la izquierda y las líneas subsiguientes llevan sangría. (APA, p. 37)