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I. DATOS INFORMATIVOS:
1. DRE : 310 UGEL Yarowilca
2. I.E. : N° 32287
3. Nivel : Primaria
4. Directora : VILLANUEVA BERNARDO, Lúben Arbués
6. Año académico : 2018
7. Comisión de lectura : Armengol Aguirre Solórzano
Basilio Tomas Aguirre Melgarejo
II. FUNDAMENTACIÓN:
En nuestro país no se ha desarrollado una cultura lectora desde la familia, la escuela y la
comunidad. Además las pruebas nacionales e internacionales han demostrado los bajos
niveles de comprensión de nuestros estudiantes. Esta situación ha llevado al ministerio
de educación del Perú, GOBIERNO REGIONAL de HUÁNUCO y a la DIRECCIÓN REGIONAL
DE EDUCACIÓN HUÁNUCO en el rol normativo y orientador implementar un conjunto
de estrategias dirigidas a movilizar a la sociedad con el fin de revertir dicha situación
para lograr , cumplir e implementar el funcionamiento del PLAN LECTOR en nuestras I.E.
es importante brindar situaciones de lectura recreativas y placenteras. Permitiendo a los
estudiantes acercarse voluntariamente a los libros. Esto lo dispondrá efectivamente
hacia la lectura convirtiéndolo en lectores habituales. Quiere decir, haber incorporado la
lectura a la vida cotidiana esto facilitara la adquisición de las capacidades comunicativas
para la comprensión de diversos tipos de textos, que permitirá a los estudiantes
aprender con autonomía durante toda su vida.
III. OBJETIVOS:
Impulsar el desarrollo del hábito lector a partir del fomento de la lectura libre,
recreativa y placentera en todas las II.EE. con la participación de padres de familia
y la comunidad.
X. TALENTO HUMANO
¿QUIÉNES NOS Como Lideres pedagógicos: Como aliados estratégicos Como aliados
AYUDARAN’ El Director de la IE, El los padres y madres de estratégicos: los sabios
acompañante pedagógico familia de la comunidad
¿CÓMO NOS Asesorando al docente de En la implementación de la Visitándonos a aula
AYUDARAN? aula en estrategias de Biblioteca del aula, en la para contarnos
animación a la lectura y construcción de los cuentos, mitos,
estrategias de comprensión y mobiliarios escolares leyendas de nuestra
producción de textos ecológicos para la comunidad.
biblioteca del aula