Fuentes históricas

Las fuentes históricas constituyen la materia prima de la Historia. Comprenden todos los documentos,
testimonios u objetos que nos trasmiten una información significativa referente a los hechos que han tenido
lugar, especialmente en el pasado. Dentro de ellas, y considerando el valor que también tienen las demás, las
Fuentes escritas son el apoyo básico para construir la Historia.

El historiador trabaja las fuentes históricas (“las interroga y contrasta”) para obtener de ellas la mayor
información posible. Asimismo debe atender a su variedad, realizando una adecuada selección de las mismas.
En sentido general, las Fuentes históricas son de dos
tipos: primarias y secundarias.

Fuentes primarias. Son las que se han

elaborado prácticamente al mismo tiempo que los
acontecimientos que queremos conocer. Llegan a
nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es
decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser
sometidas a ninguna modificación posterior.
Fuentes secundarias. Se denominan también
historiográficas. Son las que se elaboran a partir de las
Fuentes primarias: libros, artículos...

Graficas
A un nivel estadístico y matemático, denominados gráfica a aquella
representación visual a partir de la cual pueden representarse e
interpretarse valores generalmente numéricos. De entre las múltiples
informaciones extraíbles de la observación de la gráfica podemos
encontrar la existencia de relación entre variables y el grado en que se da,
las frecuencias o la proporción de aparición de determinadas valores.

Materiales
Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un
conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real
(tangibles), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por ejemplo, el
conjunto formado por cuaderno, témperas, plastilinas, etc. se puede
denominar material escolar. Al conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc.
se le puede llamar materiales de construcción. Se habla de material educativo
refiriéndose a elementos como pinturas, lienzos, papel, etc.; pero también puede contener elementos
abstractos como el conocimiento divulgado en los libros, la didáctica, o el apoyo multimedia y audiovisual. El
material puede ser simple o complejo. Y también homogéneo o heterogéneo.
CUENTOS
El Arbol Magico
Hace mucho mucho tiempo, un niño paseaba por un prado en cuyo
centro encontró un árbol con un cartel que decía: soy un árbol
encantado, si dices las palabras mágicas, lo verás.

El niño trató de acertar el hechizo, y probó con abracadabra,

supercalifragilisticoespialidoso, tan-ta-ta-chán, y muchas otras, pero
nada. Rendido, se tiró suplicante, diciendo: "¡¡por favor, arbolito!!", y
entonces, se abrió una gran puerta en el árbol. Todo estaba oscuro,
menos un cartel que decía: "sigue haciendo magia". Entonces el niño dijo "¡¡Gracias, arbolito!!", y se encendió
dentro del árbol una luz que alumbraba un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate.

El niño pudo llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice
siempre que "por favor" y "gracias", son las palabras mágicas.

COHETE DE PAPEL
Había una vez un niño cuya mayor ilusión era tener un cohete y dispararlo hacia la luna, pero tenía tan poco
dinero que no podía comprar ninguno. Un día, junto a la acera
descubrió la caja de uno de sus cohetes favoritos, pero al abrirla
descubrió que sólo contenía un pequeño cohete de papel averiado,
resultado de un error en la fábrica.

El niño se apenó mucho, pero pensando que por fin tenía un cohete,
comenzó a preparar un escenario para lanzarlo. Durante muchos
días recogió papeles de todas las formas y colores, y se dedicó con
toda su alma a dibujar, recortar, pegar y colorear todas las estrellas
y planetas para crear un espacio de papel. Fue un trabajo
dificilísimo, pero el resultado final fue tan magnífico que la pared de su habitación parecía una ventana abierta
al espacio sideral.
Desde entonces el niño disfrutaba cada día jugando con su cohete de papel, hasta que un compañero visitó su
habitación y al ver aquel espectacular escenario, le propuso cambiárselo por un cohete auténtico que tenía en
casa. Aquello casi le volvió loco de alegría, y aceptó el cambio encantado.

Desde entonces, cada día, al jugar con su cohete nuevo, el niño echaba de menos su cohete de papel, con su
escenario y sus planetas, porque realmente disfrutaba mucho más jugando con su viejo cohete. Entonces se
dio cuenta de que se sentía mucho mejor cuando jugaba con aquellos juguetes que él mismo había construido
con esfuerzo e ilusión.

Y así, aquel niño empezó a construir él mismo todos sus juguetes, y cuando creció, se convirtió en el mejor
juguetero del mundo.
El elefante fotógrafo
Había una vez un elefante que quería ser fotógrafo. Sus amigos se
reían cada vez que le oían decir aquello:
- Qué tontería - decían unos- ¡no hay cámaras de fotos para
elefantes!
- Qué pérdida de tiempo -decían los otros- si aquí no hay nada que
fotografíar...
Pero el elefante seguía con su ilusión, y poco a poco fue reuniendo
trastos y aparatos con los que fabricar una gran cámara de fotos.
Tuvo que hacerlo prácticamente todo: desde un botón que se pulsara
con la trompa, hasta un objetivo del tamaño del ojo de un elefante, y finalmente un montón de hierros para
poder colgarse la cámara sobre la cabeza.
Así que una vez acabada, pudo hacer sus primeras fotos, pero su cámara para elefantes era tan grandota y
extraña que paracecía una gran y ridícula máscara, y muchos se reían tanto al verle aparecer, que el elefante
comenzó a pensar en abandonar su sueño.. Para más desgracia, parecían tener razón los que decían que no
había nada que fotografiar en aquel lugar...
Pero no fue así. Resultó que la pinta del elefante con su cámara era tan divertida, que nadie podía dejar de
reir al verle, y usando un montón de buen humor, el elefante consiguió divertidísimas e increíbles fotos de
todos los animales, siempre alegres y contentos, ¡incluso del malhumorado rino!; de esta forma se convirtió
en el fotógrafo oficial de la sabana, y de todas partes acudían los animales para sacarse una sonriente foto
para el pasaporte al zoo.

El ojito
Ésta era la historia de una niña llamada Saulis.
Un día común, Saulis se despertó y salió corriendo.
– ¡Mami!, ¡mami!. – Dijo gritando Saulis.
– ¿Qué pasa nena?. – Contestó la mami de Saulis.
– Hay dos hombres vigilando la casa. – Dijo Saulis.
-¿Qué cosas dices Saulis?. – Respondió su mami.
La mamá salió a ver que pasaba fuera, mientras Saulis estaba agitada e
impresionada.
– ¡Oh no! ¡Saulis corre!!. – Gritó su mamá.
Saulis corriendo se escondió bajo su cama. La mamá pensó que Saulis mentía pero en realidad Saulis había
visto los abogados de su padre, los cuales venían a buscar a la pequeña Saulis para que se fueran con ellos.
Finalmente todo quedó en un susto y todos siguieron viviendo felices.
FIN

Tres ratones
Había una vez tres ratones muy envidiosos, querían todo para ellos solos. Pero
cuando llegaba a visitarlo un vecino, ellos escondían todo el queso que tenían
guardado.
De pronto se acercó un gato muy peludo, asomó su nariz en el agujero y los
ratones envidiosos se arrinconaron muy asustados. Cuando gritaron, el vecino los
escuchó y se acercó al gato lleno de valor y como pudo lo alejó de la puerta. Quedó tan cansado el pobre ratón
que los envidiosos salieron a agradecerle el favor y por fin lo invitaron a comer.
Todos felices disfrutaron de un estupendo platillo de queso y entre risas recordaban al gato que corrió muy
enojado.
FIN

MITOS
El Origen del Nacimiento de Jesús Según cuentan, en fechas navideñas en todo el
mundo, grandes y chicos se preparan para recibir al Niño Jesús. Este suceso, se
convirtió en una tradición muy bien recibida, bonita y festiva que empieza
siempre en el mes de diciembre de cada año, sin embargo, algunos de ustedes se
han preguntado, ¿cual es el verdadero origen del nacimiento?

El Mito del Conejo de la Luna

Hace mucho, el buen Dios Quetzalcóatl fue de viaje por el mundo en
forma de un Hombre. Tras haber caminado todo el día, él estaba
cansado y con mucha hambre pero continuó su caminata por mucho
tiempo hasta ver las estrellas y la Luna brillar en el cielo. Decidió
sentarse y mientras descansaba, vio a un pequeño Conejo que estaba
comiendo.

El Mito de Quetzalcóatl
Según cuentan, Quetzalcóatl (que quiere decir "serpiente emplumada" o
"serpiente de plumaje hermoso") era un Dios muy bondadoso y puro que
regia por sobre los demás dioses de la mitología mesoamericana antigua. Un
día el hermano de Quetzalcóatl (quien gustaba de la guerra y la violencia)
decidió engañarlo ya que no toleraba su manera de ser pacífica. Para eso
tramó un cuento que humilló en gran manera al Quetzalcóatl. Muy "indignado"

Dédalo e Ícaro Ícaro

(conocido como el inventor del trabajo en madera) fue hijo de Dédalo (gran
genio que diseño el Laberinto para el Minotauro del Rey Minos, y quien
reveló el secreto de cómo encontrar la salida a Ariadna y ella a Teseo). Se
dice que cuando Dédalo terminó el Laberinto, para prevenir el secreto del
Minotauro y de la única salida del Laberinto, el Rey Minos encerró a Dédalo
y a su hijo Ícaro para no revelen dicho secretos, sin embargo, Dédalo pudo
salir del Laberinto ya que conocía de pies a cabeza su propia obra

Idún y las Manzanas

Cuenta el mito que Idún, esposa de Bragi es la Diosa de la eternidad y de la
Juventud. Ella guarda en una misteriosa Caja las "Manzanas de Oro" que
conceden juventud y vida eterna a aquel que las coma. Cuando los Dioses
cuando se sentían envejecer, las comían y así, recuperaban su juventud. Se dice
que Idún fue secuestrada por el gigante Thiazi, y a falta de sus manzanas, los
dioses empezaron a envejecer sin poder rejuvenecer. Tiempo después Loki la
rescató.