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EL COSTE DE OPORTUNIDAD Y LA EFICIENCIA ECONÓMICA EN LA FPP - ECONOSUBLIME

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ECONOSUBLIME
Por Javier Martínez Argudo

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4.2. EL COSTE DE OPORTUNIDAD Y LA

EFICIENCIA ECONÓMICA EN LA FPP
by Javier Martínez Argudo - 08 octubre
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La FPP y el coste de oportunidad

econosublime@gmail.com
La Fronteras de posibilidades de producción nos muestra perfectamente el concepto de coste de oportunidad
que vimos en el tema 1, donde cada decisión tenía un coste. CATEGORÍAS

La FPP representa la necesidad de elegir entre los 2 bienes. Producir más de un bien supone producir
menos de otro. La razón es que como todos los factores están siendo utilizados, si queremos producir más  .METODOLOGÍA

peces tendremos que usar parte de los trabajadores y otros recursos que usábamos para recolectar vegetales,  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
y por tanto obtendremos menos cantidad. El coste de oportunidad de producir más de un bien es renunciar a  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
producir el otro.
 ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON

Así, pasar de la combinación A a la combinación C nos permite producir 20kg de peces más, pero tendremos  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
que renunciar a 15kg de vegetales. El coste de oportunidad de 20kg de peces es renunciar a 15kg de  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
vegetales en ese punto de la frontera.
 ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON

De la misma manera, pasar de la combinación E a la combinación D nos permite producir 30kg de vegetales  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
más, pero tenemos que renunciar a 10kg de peces. El coste de oportunidad de 30kg de peces es renunciar a  ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON
10 de vegetales en ese punto de la frontera.
 ACTIVIDADES 1º BACHILLERATO ECON

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LA FPP y la e ciencia económica  APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ

 APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ

La frontera de posibilidades también nos permite entender el concepto de e ciencia que hemos visto en
este tema. A un país le ocurre lo mismo lo que a mi alumna María, tiene una serie de recursos como  APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ
trabajadores, máquinas y recursos naturales, y puede emplearlos de manera más o menos e ciente  APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ

 APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ

La FPP nos muestra LAS COMBINACIONES EFICIENTES de la aldea. Es decir, todos los puntos de la curva 
de FPP son e cientes (utilizamos todos los recursos disponibles de la mejor forma posible), con nuestra  APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ
tecnología y nuestros factores productivos, estamos produciendo lo máximo posible.  APUNTES 1º BACHILLERATO ECONOMÍ

www.econosublime.com/2017/09/eficiencia-economica-frontera-posibilidades.produccion.html 1/3
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Cuando los habitantes de la aldea pescan 20 kg de peces y recolectan 45kg de vegetales están siendo e cientes  APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 1
porque no pueden conseguir una combinación igual o mejor en ambos bienes (no se puede pescar 30 kg y
 APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 2
recolectar 50kg por ejemplo)
 APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 3
De esta manera la FPP nos permite separar dos regiones.  APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 4

 APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 5

1. PUNTOS INEFICIENTES. Aquellos puntos que se encuentran por debajo de la curva, representan
combinaciones ine cientes pues se están despilfarrando recursos (como cuando María memorizaba y  APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 6

perdía dos horas de estudio)  APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 7

 APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 8

Es decir, o bien no estamos usando recursos o bien los usamos de manera incorrecta (como María cuando
 APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 9
elegía una mala técnica de estudio). Si en nuestra aldea se pescaran 20 peces y se recolectaran 20 vegetales
(combinación F) se estaría siendo ine ciente, ya que si usamos todos los recursos que tenemos podríamos  ECONOMÍA DE LA EMPRESA TEMA 01
pescar 20 peces y recolectar 45 vegetales (combinación C). La combinación 20 peces y 20 vegetales es por tanto  ECONOMÍA DE LA EMPRESA TEMA 02
ine ciente y se representa en el punto F por debajo de la curva.
 ECONOMÍA DE LA EMPRESA TEMA 03

2. PUNTOS INALCANZABLES. Aquellos puntos que se encuentra por encima de la curva son posiciones  ECONOMÍA DE LA EMPRESA TEMA 04
inalcanzables con los factores productivos y la tecnología disponible en ese momento dado.  OPOSICIONES DE SECUNDARIA 2019 y

 PROGRAMACIÓN AULA
En nuestra aldea no podemos pescar 30 peces y recolectar 40 vegetales (punto G). Esa combinación es
inalcanzable con los recursos y tecnología que tenemos. Sin embargo, con el paso del tiempo, las posiciones  PRUEBAS
inalcanzables se pueden llegar a alcanzar si suceden una serie de circunstancias. Es lo que llamamos  SELECTIVIDAD
crecimiento económico.

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Tags : APUNTES 4º ESO ECONOMÍA TEMA 2

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1. LOS FACTORES PRODUCTIVOS 2. EL PROCESO PRODUCTIVO 3.1 ¿Qué es la e ciencia?

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5.1 EL CRECIMIENTO ECONÓMICO: LAS CAUSAS DEL 4.1 ¿QUÉ ES LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN? DATOS PERSONALES
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