EL BULLYING

CAPITULO I
1.1CONCEPTO: “El bullying es una palabra inglesa, conocido como acoso escolar, definido
como maltrato o conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente
se repite con el fin de producir daño intensionalmentea este”.(1).el bullying es frecuente en los
niveles e primaria, segundaria y preparatoria. Se presenta en cualquier lugar y sin exclusión de
sexo. (Anexo 1)
1.2Tipos de Bullying: (Anexo 2)
1.2.1Bullying verbal: se presenta cuando el “acosador expresa palabras crueles, insultos,
amenazas, intimidación, bromas y frases excluyentes sobre la apariencia sexual, la etnicidad,
la raza o la discapacidad de la víctima “. (2) se presenta más en los niños de primaria porque
son más sensibles.
1.2.1.1. Ejemplo:
Cuando un niño le die a otro: “Eres muy, muy feo “
1.2.1.2 ¿Cómo detectarlo?:
Se puede detectar cuando la víctima se muestra malhumorado o muestra un cambio
Brusco de apetito.
1.2.2Bullying Físico: se refiere a un “comportamiento agresivo por parte de acosador,
incluye patadas, golpes, bloqueos o empujones. Es la forma más conocida de bullying” (3)
1.2.2.1Ejemplos:
Un niño es maltratado por otro niño, al empujarle bruscamente en el recreo.
1.2.2.2 ¿Cómo detectarlo?:
Este tipo de bullying se puede detectar visualmente porque suelen dejar marcas,
moretones, cortes, etc. En el cuerpo.
1.2.3. Bullying Social: Este tipo de bullying se caracteriza por tener el “objetivo de que
una persona no forma parte de un grupo ya sea en el comedor, en los partidos de futbol del
recreo o cualquier actividad social o educativa en el centro”. (4) Este tipo de bullying se ve
más frecuente en los niveles de segundaria y preparatoria.
1.2.3.1. Ejemplo:
Cuando un grupo de compañeros, ignoran a un chico en particular y le hace sentir
como si fura invisible.
1.2.3.2 ¿Cómo Detectarlo?
Se detecta cuando la víctima evita los grupos de compañeros y esta solo más de
lo normal. Se presenta más en las chicas. “El dolor emocional producido por este
 tipo de bullying puede ser igual de intenso que el bullying físico y en las escuelas
pueden durar incluso más tiempo” (5).
1.2.4. Cyberbullying: “Es un fenómeno que ha nacido debido al auge de las redes
sociales. Se caracteriza por el acoso de la intimidación producida atravez de las redes
sociales, mensajes de texto y correos electrónicos. Atravez del medio digital, el acosador
difunde falsos rumores, mentiras o amenazas causando problemas psicológico y
emocionales en la vida de la víctima” (6).
1.2.4.1. Ejemplo:
Cuando una chica púbica en Facebook o en otra red social: Ana es una gueca
¿cómo es que tiene las mejores calificaciones? Seguro es por su dinero.
1.2.4.2. ¿Cómo detectarlo?:
Se detecta cuando la víctima para mucho tiempo en las redes sociales y se muestra
triste después. Puede tener problemas para dormir y puede poner muchas escusas
para no ir al colegio.
1.2.5. Bullying Carnal: “Se por comentarios machistas u obscenos, por tocar a la víctima
en lugares íntimos o presionar a este para que haga algo que quiere” (7). Causa daños
que le puede marcar para siempre a la víctima.
1.2.5.1. Ejemplo:
Un chico de clase obliga a una chica a besarse de forma repetida.
1.2.5.2 ¿Cómo Detectarlo?
Difícilmente se puede detectarlo pero se puede ver cuando la víctima evita
situaciones en las que puede encontrarse con el acosador.

(1)Definición de bullying (s.f.) Recuperado de https://conceptodefinicion.de/de/bullying.

(2)Los 5 tipos de acoso escolar o bullying (s.f.) Recuperado de https://pstcologiaymente.com/psicologia/tipos-acoso-

escolar-bullying.