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Desarrolle el siguiente diálogo:

1. (2 puntos) Conteste en quechua de acuerdo al diálogo:

Yaw wiraqucha maskhamusharaykin

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Qantahsi limamanta hamuh wiraqucha kashanki

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Kamachikuhniyku nin chaymi pay kachamuwashan pusahniykita

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2. (2 puntos) Traduzca al quechua

Que hay joven. Acércate acá. Me estás buscando para algo?

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Espérame un momento. Debo arreglar varias cosas.

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Como estamos entre jóvenes quizás recorremos rápidamente.

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3. (2 puntos) Indique el uso de:

-qa……………………………………………………..………………….. -kuna…………………….........................

-sha………………………………………………………………………. Cha………………………………………………..

-chá…………………………………………….………………………... lla………………………………….……………..

pura…………………………………………………….……………….. h, hpa y pa………….…………………………

h (en verbos)………………………………………………………….-na…………………………………………………
4. (Dos puntos) Desarrolle los números en quechua de acuerdo a lo solicitado.

Yupay huhmanta chunkakama

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………
3´726,218………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
2016………………………………………………………………………………………………………………………………

897,946………………………………………………………………………………………………………………………….

5. (Dos puntos) Traduzca al castellano

Yanapawanaykiraykuqa ima munasqaykitapis qusaykin

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Alquykitah kaniruwanman phiñapaschá kashan

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Qaynallan kartantapis chaskini. Chaypin qanmantapis waturikamusqasunki

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6. (cuatro puntos) Señale cuales son los auxiliares:

Marcadores de Preguntas:

1. Marcador de Pregunta concreta

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Marcadores de Pregunta Abstracta

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Marcadores de Reportivos ‘dicen qué’

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Indica cuáles son los pronombres en quechua e indica la diferencia de uso entre
Nuqanchis y Nuqayku

Nuqa
Qan

Conjugue el verbo TAKIY en presente indicativo, pasado y futuro.

Presente indicativo Pasado Futuro

7. (Dos puntos) RESPONDA EN QUECHUA

Hahiy muqu patapin kashan. Rikushankichu. Mallkikunah qhipanmantan rixurimushan

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Rihsinkichu kay mallkikunatari

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8. (Dos puntos) Desarrolle los siguientes ejercicios de sustitución:

Imaraykun mana iskuylata hamurankichu. Timpuyahtinmi


Porque se me hizo tarde

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(paray) llover

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(rit´iy) ‘nevar’

Wakan michinay kashan


Iman ruwanayki kashan Yo tengo que pastar vacas
¿Tú que tienes que hacer?
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(chaxra-llank’a)

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(papa – alla)

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(unu q’uñi “desayuno” – uxya)

Señale que tiempo está la conjugación del verbo ha utilizado……………………………………………....

Paqarin liwruta apamusahkuchu riki, apamunkichispunin

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(Chaxra – llank’ay)

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(Uwixa- Michiy) …………………………………………………..

Señale que tiempo está la conjugación del verbo utilizado………………………………………………………….

9. (Dos puntos) Análisis y traducción

Kunanqa Chinchiruta rikuchisaykichis. Qusqumanta rinkichis chayqa yaqa dusi kama puriymi chakipi

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Hatun ñanmi rishan Qhurqur urqunta. Chaynintan chinchiru runakuna purinku sapa p´unchay.

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Tutamantanmi Qusquta haykunku bindinata apaspa, rantikuyta tukuspatahmi kutipunku tayrinta

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Purinahpahqa qhatan sasa siqana. Urayuymi ichaqa phasilchalla.

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Urqu patamanta qhawarihtiykin Chinchiruqa pampa uraypi kashan

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Chaypin wasikuna mallaki mallki uxupi kashan Intih siqamunan larumanta urqukuna
muyuyamushan.

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Intih haykunan larumantahmi ichaqa Waypu asindawan tupapurashan Chinchiruqa ayllun yaqa
pusah waranqa runayuh

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Chunka iskayniyuh ayllupi ´t aqasqa. Urqu k´uchupin Piwiray qucha kashan asul unuyuh.

Llahtatahmi Ayllu Pungupi kashan …………………………………………………………………………………………….

Chaypin hatun iskuylapis kashan ………………………………………………………………………………………………….

Karu chinpamantan hatun rit´i urqukuna rixurimushan yurahta chihchirispa.

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Chay rit´i urqukunah tukukuyninpitahmi Machu Pixchu Kashan

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Lima, 22 de julio de 2016

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