Problemas:

1. En algunas razas de perros, el color negro del pelo es dominante

respecto al color marrón. Si cruzamos una hembra negra homocigota
con un perro marrón. (a) ¿De qué color serán los perritos en la
generación F1? (b) Si cruzamos un perro heterocigoto con un hembra
heterocigoto y tienen 12 perritos, ¿cuántos de éstos se espera sean
negros? ¿Cuántos se espera que sean marrón?

2. El pelo corto en los conejos se debe a un gene dominante, sobre el

pelo Largo que es recesivo. Una cruza entre un macho de pelo corto y
una hembra de pelo corto, producen 11 conejitos de pelo corto y 1 de
pelo largo. (a) ¿Cuál es el genotipo de los progenitores? (b) ¿Qué
proporción fenotípica era de esperarse en los descendientes?

3. Describa todos los gametos que producirían individuos portadores de

la siguiente genética: WwZz, VvRrFF, PpMMNnRrff.

4. Plantas heterocigotas de flores amarillas ( Mm ) son cruzadas con

homocigótas recesivas blancas ( mm ): prediga las proporciones
genotípicas y fenotípicas esperadas del “ retrocruzamiento “ de la
progenie F1 negra con: (a) el progenitor amarillo y (b) el progenitor
blanco.

5. En los perros el alelo A es responsable por la audición normal, en

cambio el alelo, a, provoca la sordera. Orejas dobladas hacia el frente
( F ) es dominante a orejas erectas ( f ). El pelo negro ( N ) es
dominante al pelo marrón ( n). Si se cruza un perro sordo, orejas
erectas y de pelo marrón con hembras de audición normal, orejas
dobladas hacia el frente y de pelo negro, para los tres pares de genes
homocigotas.
1.¿Cuál será el fenotipo y genotipo de los cachorros de la F 1?
2.¿Cuáles serán las proporciones fenotípicas y genotípicas de la F 2?

6. Mendel descubrió que el color amarillo de la semilla de los guisantes

es dominante sobre el color verde. En los siguientes experimentos,
plantas con fenotipos conocidos, pero con genotipos desconocidos,
dieron lugar a la siguiente descendencia:

1) Amarilla x Verde = 82 Amarillas + 78 Verdes.

2) Amarilla x Amarilla = 118 Amarillas + 39 Verdes.
3) Verde x Verde = 50 Verdes
4) Amarilla x Verde = 74 Amarillas
5) Amarilla x Amarilla = 90 Amarillas

Compruebe estos resultados dando genotipos y procedimientos

matemáticos para cada caso.

7. Se sabe que un par de alelos codominantes en el fríjol de soja,

determina el color de las hojas. El genotipo F O FO, produce el color
oscuro; el color verde pálido por el genotipo F P FP y color amarillo por
el genotipo FO FP, el cual tiene pocos cloroplastos y debido es este
fenómeno las semillas no alcanzan la madurez. Si se polinizan plantas
verdes de color oscuro, con plantas verdes pálidas y se obtienen la
generación F1 y F2. ¿Cuál sería las proporciones fenotípicas y genotípicas
de la F2?

8. En el maíz existen dos tipos de genes situados en los cromosomas

tres y nueve que son dominantes y producen una aleurona de color, los
genes son B1 y B2 respectivamente. Todas las demás combinaciones dan
lugar a una aleurona sin color. Dos sepas puras sin color son apareadas
en la F1 toda es de color. (a) ¿Cuáles son los genotipos de los padres de
la F1? (b) ¿Qué proporciones fenotípicas se puede esperar en la F 2?. (c)
¿Qué proporción genotípica existe de color en la F2?.

9. La talasemia es una enfermedad sanguínea hereditaria, que en los

individuos que la padecen, sufren de anemia. La anemia severa conocida
como talasemia mayor es producida por los homocigotos (TMTM) y una
forma intermedia conocida como talasemia menor, es producida por el
heterocigo (TMTN). Si todos los individuos con talasemia mayor mueren
antes de la madurez sexual.

a. Del cruce entre individuos con talasemia menor y normales, qué

proporción de los adultos F1 se espera sea normal?

b. Del cruce entre individuos con talasemia menor, qué fracción de la F2

adulta se espera sea anémica (con talasemia menor).

10. El color negro, el sephia y el albino; son fenotipos del pelaje de

conejillos de indias de laboratorio. Se cruzaron entre sí animales
individuales (no necesariamente líneas puras) que presentaban dichos
colores; los resultados se muestran en la tabla adjunta, donde se usa la
abreviatura A para albino, N para negro, C para crema y S para sephia.

El número de individuos obtenidos para cada clase fenotípica fue:

a). Deduzca el modo de herencia de estos colores del pelaje, eligiendo
sus propios símbolos genéticos. Indique los genotipos de todos los
parentales y descendientes.

b). Si se cruzan entre si los descendientes negros de los cruzamientos 7

y 8. ¿qué proporciones fenotípicas y genotípicas se obtendrían según su
modelo?