Ejercicio de lectura

En el libro denominado “las palabras y las cosas” su autor, el señor

Michael Foucault, busca explicar su visión o representación
justamente de este concepto “las palabras y las cosas”.

Las meninas y don quijote son dos ejemplos donde Foucault expresa
las representaciones, ubicándolas y centrándolas en la distribución de
espacio y de tiempo en el cuadro, en los personajes que son objetos
de diferencia y semejanza representadas en una época.

Las meninas

Lo que se observa en las meninas es una representación de la

representación, donde lo que vemos como observador es una
representación duplicada, la cual nos invita a participar del cuadro.

Entonces podemos decir que existen dos representaciones, la real y el

duplicado de la real, como representación de la realidad, donde se
modela el objeto real.

Una forma de describir el cuadro es diciendo que los personaje se

relacionan con las miradas, que existe una invisibilidad de la pintura
en la materialidad, que existe una serie de cuadros al lado derecho de
la obra que no son posibles de identifica, Velásquez divide su cuadro
en 4 y sobre el existen 2 cuadros, también propone una curva, un
hueco, un espacio que designara una pila, una pileta, fuente que
irradia los puntos del cuadro.
Don Quijote

En el texto de don quijote se puede ver el paso desde la espíteme

clásica a la espíteme moderna, donde don quijote es un personaje
anacrónico, que producto del discurso escrito, muere cuando la
representación (moderno) supera a la semejanza (medieval).

Don quijote es el texto que mejor representa lo que Foucault

planteaba, en este texto don quijote es víctima del lenguaje, donde él
hace sus propias relaciones de similitud ya que confunde los signos,
perdiendo las palabras el enlace natural que las unen con las cosas.

Para hacer una conexión entre las obras recién expuestas y el texto
de “las palabras y las cosas”, podemos decir que en las obras se
marca una ruptura entre la época clásica y la época moderna, en
estas obras es donde Foucault halla lo que vincula a estas dos
épocas.

Es relevante vincular estas obras ya que ambas son evidencias muy

ilustrativas de lo que es la representación, entiéndase como
representación los símbolos y palabras, actuando como interlocutor
entre el sujeto y el objeto que se observa en un contexto único de
espacio y tiempo, donde se interrelacionan.

Describen estas épocas y denotan sus diferencias en pensamiento,

ideas y de maces pero se marca el conocimiento que es transmitido
desde la época clásica y que es un conocimiento contenido en la
época moderna.