I.E.P.

“BARTOLOMÉ HERRERA”
Pinta la palma de tu mano con témpera roja y
estámpala en la hoja. ¿Qué color es?

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color rojo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 1

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Marca con un aspa (X) al que esta arriba, encierra en

una cuerda al que esta abajo, colorea el dibujo

¿Quién está debajo de la mesa?, dibuja un lápiz

encima de la mesa .Colorea.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 2

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pinta con crayola amarilla.

¿Qué color es?

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color amarillo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 3

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

¿Quiénes están dentro del corral? Coloréalos. Dibuja

dos pollitos fuera del corral

Encierra en una cuerda al que esta detrás de la

pared, marca con un aspa (X) al que está delante.
Colorea

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 4

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pinta la planta de tu pie con témpera azul y estámpala

en tu hoja ¿Qué color es?

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color azul.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 5

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Mezcla témperas amarilla y azul ¿Qué color

obtuviste? pinta al sapito empleando una esponja y
témpera

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color verde.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 6

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Rasga y pega trozos de papel de color verde el

círculo.

Colorea los objetos circulares. Recuerda que no es lo

mismo círculo (botón) que esfera (pelota).

12

9 3

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 7

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Encierra en una cuerda a la cometa que está cerca,

marca con un aspa (X) a la que está lejos.Colorea.

Mezcla con témpera amarilla y roja, ¿Qué color

obtuviste? pinta la naranja con crayola anaranjada.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 8

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color anaranjado.

Pega cuatro palitos de chupete y forma un cuadrado,

pinta los palitos con témpera anaranjada.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 9

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Colorea los objetos cuadrados.

Encierra en una cuerda anaranjada al que llegará

primero, encierra en una cuerda verde al que llegará
último .Colorea.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 10

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Utilizando un hisopo pinta todos los triángulos que

encuentres con témpera anaranjada. Colorea

Busco, recorta y pega figuras que tengan forma de

triángulo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 11

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Une con una línea de color rojo las 2 figuras grandes.
Une con azul las figuras medianas y con amarillo las
figuras pequeñas.

Embolilla papel crepé de los colores que indica y

pega sobre las manchas de cada mariquita.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 12

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Recorta y pega diversas figuras según la forma que
indica: cuadrado, círculo y triángulo.

Pega las fichas que te entregará la maestra según la

forma y color.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 13

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega diversos tipos de botones según el tamaño que

corresponde dentro de cada casillero.

Mezcla la témpera azul y roja ¿Qué color obtuviste?

Pinta las uvas con témpera morada

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 14

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color morado.

Pega plastilina en las bordes de esta figura. ¿Qué

figura es?

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 15

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Colorea todos los rectángulos.

Colorea los lápices luego recórtalos y pégalos en la

siguiente página según corresponda

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 16

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega los lápices según corresponda

Colorea donde hay muchos, marca con un aspa (X)

donde hay pocos.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 17

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Encierra en una cuerda la canasta donde hay muchos
sándwiches, marca con un aspa(X) donde hay pocos y
colorea donde no hay ninguno.

Pega lana sobre las líneas abiertas y serpentina

sobre las líneas cerradas.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 18

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Punza por el contorno del óvalo, desglosa la figura y

pega papel lustre morado por detrás.

Busca recorta y pega figuras que tengan forma de

óvalo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 19

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Dibuja o pega los elementos que corresponda en

cada conjunto.

Forma un conjunto de servidores de la comunidad,

encerrándolos en una cuerda.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 20

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega plastilina sobre el numeral 1. Marca con una

aspa (X) los conjuntos de un elementos.

Pega un sticker en la nube. Encierra los numerales1

escritos correctamente.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 21

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 1 con tu lápiz jumbo.

Pega bolitas de papel sobre el numeral 2. Colorea los

conjuntos de dos elementos.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 22

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega dos botones en la nube. Encierra los numerales

2 escritos correctamente.

Delinea y traza con tu lápiz el numeral 2 con tu lápiz

jumbo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 23

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Mezcla témpera rojo y blanca ¿Qué color obtuviste?

pinta el cerdito con tiza rosada.

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color rosado

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 24

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega palitos de fósforo formando un rombo

Pinta todos los rombos que encuentres de color

rosado.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 25

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega fideos sobre el numeral 3 .Marca con un aspa (X)

los conjuntos de tres elementos.

Pega tres palitos de fósforo en la nube. Encierra los

numerales 3 escritos correctamente.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 26

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 3 con tu lápiz jumbo.

Pega lana sobre cada trazo y compara los tamaños.

3 3 3 3 3

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 27

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Mezcla témpera azul y blanca ¿Qué color obtuviste?

Pinta el pez con color celeste.

Busca revistas, recorta y pega diversos objetos de

color celeste.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 28

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega plastilina sobre el numeral 4. Colorea los

conjuntos de cuatro elementos.

Dibuja cuatro flores en la nube. Encierra los

numerales 4 escritos correctamente.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 29

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 4 con tu lápiz jumbo.

Encierra en una cuerda al más alto y colorea al más

bajo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 30

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega granos de lenteja sobre el numeral 5. Colorea

los conjuntos de cinco elementos.

Estampa 5 sellitos en la nube. Encierra los

numerales 5 escritos correctamente.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 31

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 5 con tu lápiz jumbo.

Une cada numeral con el número de cuadros que

5 5 5 5 5
corresponde.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 32

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Mezcla roja y verde ¿Qué color obtuviste? Pinta el

osito con crayola marrón derretida.

Empleando la técnica de origami elabora un barquito

de papel de color marrón y pégalo, dibuja las olas del
mar.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 33

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Colorea las figuras que pertenece a cada conjunto,

marca con un aspa (X) la que no pertenece.

Estampa tus huellitas con témpera sobre el numeral

6. Marca con un aspa (X) los conjuntos donde hay
seis elementos.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 34

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pinta con crayola marrón seis ositos.

Delinea y traza el numeral 6 con tu lápiz jumbo.

6 6 6 6 6
“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 35
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Completa la secuencia según la forma dibujando con

tu lápiz y colorea.

Pega trozos de serpentina sobre el numeral 7. Marca

con una cruz (+) los conjuntos que tienen 7 huellitas.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 36

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Colorea 7 tigres y enciérralos en una cuerda.

Delinea y traza el numeral 7 con tu lápiz jumbo.

7 7 7 7 7
“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 37
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Colorea el conjunto que tiene más elementos que el
conjunto del modelo, marca con un aspa (X) al que tiene
menos.

Colorea el conjunto que tiene igual cantidad de

elementos que el conjunto modelo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 38

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Pega una hebra de cola de rata sobre el numeral 8.
Forma una figura empleando 8 palitos de fósforo y
pégalo.

Pinta con témpera 8 pececitos.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 39

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 8 con tu lápiz jumbo.

7
1
Cuenta los elementos y marca con un aspa (X) el
numeral que corresponda a cada conjunto. Colorea. 9
9
5 8 8 8 8 8 8

1
5 3
2 6
8
9
2 8
8“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 40
6
6
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Pega sobre la línea, las naves espaciales de la
siguiente página, seriando de la más grande a la más
pequeña.

Colorea, recorta y pega en la página anterior, según

la indicación.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 41

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega lana blanca sobre el cuerpo de la oveja.

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color blanco.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 42

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega fideos sobre el numeral 9. Forma una figura

empleando 9 cuadraditos de papel.

Marca con un aspa (X) 9 gatos, uno por uno, empleando

plumones gruesos de colores.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 43

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 9 con tu lápiz jumbo.

9 9 9 9 9
Pinta con betún negro el saco y los zapatos del
elefante galante.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 44

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color negro.

Estampa puntitos de témpera sobre el numeral 10.

Completa 10 escalones empleando plastilina.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 45

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 10 con tu lápiz jumbo.

0 0
Cuenta los elementos y escribe el numeral que
corresponde. Colorea.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 46

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Mezcla témpera blanca y negra. ¿Qué color

obtuviste? Pinta el delfín con la témpera ploma.

Busca en revistas, recorta y pega diversos objetos de

color plomo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 47

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Pega plastilina sobre el numeral 11. Completa 11

agujeros en el queso dibujándolos.

Delinea y traza el numeral 11 con tu lápiz jumbo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 48

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Cuenta los elementos y une con colores al numeral

que corresponde.

Resuelve los ejercicios de adición.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 49

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Pega una hebra de lana sobre el numeral 12.
Completa 12 círculos de papel de colores sobre la
línea.

Delinea y traza el numeral 12 con tu lápiz jumbo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 50

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Completa los numerales del 1 al 12 con tu lápiz

jumbo.

Pega una hebra de lana sobre el numeral 12.

Completa 12 círculos de papel de colores sobre la
línea.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 51

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Escribe el numeral que la maestra indica en cada
casillero, según el color del círculo que lo acompaña.

Traza con plumón grueso el numeral 13. Colorea los 13

corazones. Encierra en una cuerda los numerales 13
correctamente escritos.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 52

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 13 con tu lápiz jumbo.

Completa los numerales en la recta numérica.

3 3

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 53

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Traza con hisopo y témpera el numeral 14. Colorea 14
corazones. Encierra en una cuerda los numerales 14
correctamente escritos.

Delinea y traza el numeral 14 con tu lápiz jumbo.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 54

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Resuelve los ejercicios de adición.

+ =
Traza con plumón delgado sobre el numeral 15.
Delinea las burbujas y completa 15. Colorea.

+ =

+ =
“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 55
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea y traza el numeral 15 con tu lápiz jumbo.

5 5
Empleando tu lápiz une los puntos del 1 al 15 y
colorea.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 56

I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”
Escribe el numeral que la maestra indica en cada
casillero, según el color del círculo que lo acompaña.

Resuelve los ejercicios de sustracción.

X
3 1 =
“Educamos con AMOR para un futuro mejor”

=X X
57
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Resuelve los ejercicios de sustracción.

X X
=
Cuenta el número de puntos de las piezas del dominó
y escribe el numeral.
X
=
XXX
=
“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 58
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Resuelve los ejercicios de adición.

+ =

Resuelve los ejercicios de sustracción.

+ =
5 2 =
+ =
6 4 =
48 3
1 =
“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 59
I.E.P. “BARTOLOMÉ HERRERA”

Delinea siguiendo el orden de los numerales, colorea

y decora el arbolito.

Escribe el numeral que la maestra indica en cada

casillero, según el color del círculo que lo acompaña.

“Educamos con AMOR para un futuro mejor” 60