Técnicas psicométricas 2019 – Cátedra A

Guía N°1:
Administración puntuación e interpretación de test

El caso a desarrollar será el n°4

 FAMILIA REAL

Tipo de Funcionamiento
Cohesión Flexibilidad
Funcionamiento Balanceado/Medio/Extremo
Puntaje Puntaje Tipo de Puntaje Puntaje Tipo de
bruto Percentil familia bruto Percentil familia
Participante Separada/ Flexiblemente
36 50 29 65 Flexible
#1 conectada conectada/separada Balanceado
Participante Flexiblemente
35 45 Separada 28 55 Flexible
#2 Separada Balanceado
Participante Separada/ Rígidamente
36 50 21 15 Rígido
#3 Conectada Conectada/separada Medio
Participante Desligada/ Flexiblemente
30 25 29 65 Flexible
#4 Separada desligada/separada Medio

FAMILIA IDEAL

Tipo de Funcionamiento
Cohesión Flexibilidad
Funcionamiento Balanceado/Medio/Extremo
Puntaje Puntaje Tipo de Puntaje Puntaje Tipo de
bruto Percentil familia bruto Percentil familia
Participant Estructuradamente
40 20 Desligada 30 30 Estructurada
e #1 desligada Medio
Participant Muy
e #2 40 20 Desligada 35 75 flexible/ Muy/Flexiblemente
Flexible Desligada Medio / Extremo
Participant Estructuradamente
39 10 – 20 Desligada 27 30 Estructurada
e #3 Desligada Medio
Participant Separada/ Flexiblemente
41 25 33 60 – 70 Flexible
e #4 Desligada Separada/desligada Balanceada

11/04/19
A continuación, el caso presentado es de una joven que realiza una consulta terapéutica porque alega sentirse
confusa con el cariño que presentan sus padres biológicos.
Nombre del evaluado: Milagros
Edad: 20
Nivel de escolaridad: Universitaria
Instrumento de evaluación: Escala FACES III
Motivo de consulta: Dificultad en el ámbito familiar

Mirada Cualitativa: A la hora de realizar la entrevista se encontraba entusiasmada por completar el test, pero a
medida que iba leyendo las preguntas consultaba dudosa porque algunas tenían similitudes entre ellas, porque era
necesario responder algunas preguntaba presentando inquietud, detrás de algunas presentaba un tono de alegría y
resaltaba esas preguntas dando un recuerdo de su vida de forma graciosa y en algunas triste.

Milagros accedió a terapia presentando lo que para ella era un problema, haciendo mención a que se siente distraída
en el hogar, no siente que tenga una comunicación real con sus padres, se le hace difícil concentrarse en sus
estudios, presentar amigos a su familiar y por esto pasa más tiempo fuera de su hogar donde ella siempre cree que se
siente en un mundo “real” y por ello recibe quejas de sus padres pero a la vez siente que es una competencia entre
ellos. Además, insinuó que presenta disgusto hacia las parejas de sus padres ya que estas intentaron vincularse a ella
de forma abrupta, de igual manera sería para los hermanastros y o familia vinculada a los nuevos matrimonios.
Bajo todo lo descrito por Milagros le propusimos realizar un test familiar que nos posibilitará tener mejores datos. y
como hipótesis se plantea que la familia de milagros carece de comunicación entre sus padres para ponerse de
acuerdo en la crianza de ella y creando cierto tipo de competencia de relaciones familiares, con lo cual ha dejado
ciertos tipos de comportamiento que le impide sentirse parte de su familia y estar tranquila en su casa.
Al terminar y analizar el test según la percepción de milagros se observó que la familia está desligada y separada,
esto indica que su familia puede funcionar en forma autónoma, pero posee desproporcionado sentido de
independencia y carece de sentimientos de lealtad y pertenencia a lo que lleva la sensación de no estar conectados
con los vínculos de padres e hijo y que no haya una buena comunicación entre ellos, y al estar separada hace que el
sentimiento de identidad se encuentre influido por la sensación de pertenencia familiar a lo que hace que Milagros
no se sienta tranquila en su casa, ya que no posee una identidad de pertenencia en su vínculo familiar, a lo que
recurre a otros medios y lugares para encontrar esa “identidad”. además, la familia es flexible en cuanto a
decisiones, esto hace que haya ciertos límites, pero con facilidad de negociación a lo cual responde la sensación de
competencia parental y la imposición familiar por parte de los matrimonios extraparietales. Con esto se dice que el
funcionamiento familiar es medio ya que es funcionamiento relativamente saludable, aunque se pueden presentar
problemas de adaptación y/o en las relaciones entre sus miembros, asimismo, pueden tener problemas en el
afrontamiento al estrés y las demandas que se presenten a lo largo del ciclo vital.
como conclusión se presenta que milagros debe de realizar una terapia familiar, y evaluar a cada miembro de ella,
para cumplir el grado de satisfacción deseado y que el funcionamiento familiar sea el adecuado.

Lectura de percentiles del test realizado a Milagros para una comprensión técnica de ser necesaria:
Test familia real:

 Cohesión: Se puede observar que, en relación al nivel presentado por la usuaria, supera el 25% de las
familias en referencia, a su vez esta es superada por el 75% de ellas.
 Flexibilidad: En relación al baremo utilizado, los datos de la usuaria se encuentran por arriba del 65% de las
familias en ella.

Test familia ideal:

 Cohesión: Los datos proporcionados dan lugar a la usuaria por arriba del 25% de las familias entrevistadas.
 Flexibilidad: Se le sitúa al resultado entre el 60 y 70% del baremo utilizado, quedando claro que, la usuaria
está por encima del 60% de las familias y por debajo del 30% de las mismas.