Introducción a la Matemática

(Contador Público)

Práctica 4

Números reales

Ejercicio 1. Representar sobre la recta (de manera esquemática) los siguientes números reales:
1 1 3 3 √
0, 1, , − , −1, , − , 2, −2, 3, −3, 2, π
2 2 2 2

Ejercicio 2. Ordenar de menor a mayor:

√
1.4, 1, 41, 1.414, 1.42, 2

Ejercicio 3. Sea a ∈ R tal que 0 < a < 1. Ordenar de menor a mayor los números:

a, 2a, 3a, a2 , a3 , −a, −2a

Ejercicio 4. Hallar el valor absoluto de los siguientes números:

1 1 √ √
, − , 2, − 2, 0
3 3

Ejercicio 5. Hallar la distancia entre los siguientes pares de puntos:

1 5 5 7 5 5
a) y b) −3 y 5 c) − y −1 d) −2 y 0 e) y0 f) − y
4 4 2 3 4 4

Ejercicio 6. Hallar gráficamente todos los x ∈ R que verifiquen las siguientes ecuaciones.

a) |x + 1| = 5 b) | − x − 2| = 3 c) |3 − x| = 10 d) |x| = 7

e) |x − 2| = 4 f) |x − 2| = 0 g) |x − 2| = −4

Ejercicio 7. Hallar gráficamente todos los x ∈ R que verifiquen las siguientes inecuaciones.

a) |x| ≥ 0 b) |x| < 1 c) |x − 1| < 3 d) |x − 1| ≥ 3 e) |x + 2| ≥ 5

f) |4 − x| ≥ 7 g) |x − 5| > 0 h) 2 ≤ |x − 1| < 3 i) 3 ≤ |x − 7| < 6

Ejercicio 8. Escribir en notación de intervalos los conjuntos graficados en el punto anterior.

Ejercicio 9.
a) Hallar todos los números reales cuya distancia al 10 sea menor que 7.
b) ¿Cuáles de los números hallados en el punto anterior pertenecen al intervalo (3, 12]? Justifique.

Ejercicio 10.
a) Hallar a ∈ R para que la solución a la inecuación |x − a| ≤ 10 sea el intervalo [−7, 13].
b) Hallar b ∈ R para que la solución a la inecuación |x − 6| ≤ b sea el intervalo [1, 11].

1
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Ejercicio 11. Hallar analı́ticamente todos los x ∈ R que verifiquen las siguientes ecuaciones. Representar
gráficamente.

a) |2x| = 4 b) |3x| = 1 c) | − 5x| = 2 d) |2x + 1| = 7

e) | − 3x − 2| = 4 f) |5x − 2| = 0 g) |7x − 5| = 1

Ejercicio 12. Hallar analı́ticamente todos los x ∈ R que verifiquen las siguientes inecuaciones.
Representar gráficamente.

a) |2x| ≥ 0 b) |2x| < 1 c) |3x − 1| < 2 d) |3x| ≥ 1

e) |2x − 2| ≥ 5 f) |4 − 2x| ≥ 7 g) 5 ≤ |5x| < 10 h) 3 < |4x − 7| ≤ 6

Potencias y raı́ces

Ejercicio 13. Hallar todos los x ∈ R que verifiquen las siguientes ecuaciones.
√
a) x2 = 9 b) x3 = 8 c) x4 = 0 d) x4 = −9 e) x2 = 2 f) x3 = −2 2
√
Ejercicio 14. Mostrar que 7 − 3 3 > 0.

5
Ejercicio 15. En cada caso, decidir si es mayor o menor que:
4
√
7+1
a)
3
p √
b) 3− 2
Justificar.

Ejercicio 16. Sin calcular las raı́ces, decidir qué número es mayor en cada caso.
√ √
a) 2 3 o 3 2.
√ √
b) 10 11 o 11 10
√
Ejercicio 17. Mostrar que 5.1 < 27 < 5.2

Ejercicio 18. Escribir la expresión decimal del resultado de las siguientes operaciones.

1√ 1√ √ √
r r r r
9 1 3
√
a) 27 b) c) 3
16 d) 3
−1 3 16 3 4
3 8 2 2

Ejercicio 19. Transformar en un solo radical (de ı́ndice lo más bajo posible).

√
9
√
6
√
4
√
12
√
4
√
8
p√
3
p√
3
a) 8 b) 9 c) 25 d) 81 e) 8 f) 4 g) 9 h) 2

Ejercicio 20. En los casos que sea posible, escribir en forma de una sola potencia de exponente
racional.
√ √
1 1 1 √
3
√ 5
2 6
2 p
4 √ 6
a) √ b) √ c) p √ d) 2 2 e) √
3
f) √
3
g) 2 3 h) p √
5 5 5 5 5 2 2 636
√
1 5
i) √ √ j) √ √
2+ 2 3+ 3

2
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Ejercicio 21. Racionalizar los denominadores.

1 1 3 1 1 2 1
a) √ b) √ c) √ d) √ e) r f) √ g) √
5 2 2 − 5 −32 1 −1 + 5 2−2
3

Ejercicio 22. Escribir en forma de fracción con denominador racional, y con una sola barra de
fracción, las siguientes operaciones.

1 1 1 1 1
a) √ − √ b) 1 − √ √ c) −√
2 3 5+ 6 2 2

Ejercicio 23. Calcular:

1 1 1 4 1 2 5
a) 8 3 b) 64− 2 c) (0, 25)− 2 d) 27− 3 e) 32− 5 + 125 3 f) (0, 81)− 2 · (0, 81)2

1
!− 1
2
1 25− 2 2 3 1
g) (0, 01) 2 + (0, 01)−0,5 h) i) ((0, 027) 3 + 15 · (0, 0016) 4 + 1) 2
5−3

Ejercicio 24.
√
1+ 5
a) Mostrar que elevar al cuadrado da el mismo resultado que sumarle 1.
2
√
1− 5
b) Mostrar que lo mismo sucede con .
2
c) ¿Existe algún otro número, además de estos dos, con esa propiedad? Si no lo sabe, espere a
estudiar Polinomios en la Práctica 6.

Logaritmos

Ejercicio 25. Calcular:

a) log2 (2) b) log2 ( 21 ) c) log3 (1) d) log10 (100) e) log10 (1000) f) log 1 (1000)
10

g) loga (1) para cualquier a ∈ R h) loga (a) para cualquier a ∈ R i) loga ( a1 ) para cualquier a ∈ R

Ejercicio 26. Sabiendo que logb (5) = 2.3 calcular aplicando las propiedades del logaritmo.
√
a) logb (5b) b) logb ( 5b ) c) logb ( 5) d) logb (52 )

Ejercicio 27. Sabiendo que ln(2) ≈ 0.693 y que ln(3) ≈ 1.099, calcular aproximadamente ln(36).

Ejercicio 28. Calcula el resultado de las siguientes potencias. En caso que no sea posible, justificar
la respuesta:

a) elog6 (6) b) 4log49 (7) c) 4log2 (16) d) 2log2 (0) e) 7log−3 (9)

1
f) 1log2 ( 5 ) g) 4loga (1) con a > 0 h) 1log−5 (1) i) eln(e)

Ejercicio 29. Calcular el resultado de las siguientes operaciones:

a) log5 (25) + log2 ( 41 ) b) (log7 (49))2 c) log(1000) − 1

3
log2 ( 12 ) d) log4 (13) − 2 log4 (5) − 2

e) e2 ln(7) − log11 ( 121

1
)

3
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Ejercicio 30. Mostrar que eln(3)+2 ln(5) es un número entero.

log2 (163 )
Ejercicio 31. Determinar si el número es o no un número entero.
10log10 (2)

Ejercicio 32. Mostrar analı́ticamente que:

√
ln( 10 + 3)
a) √ = −1.
ln( 10 − 3)
√
√

2+1
b) ln √ = 2 ln( 2 + 1)
2−1
 √ √   √ 
1 ( 26 − 1)( 10 + 1) 5 1 + 10
c) ln √ √ = ln · √
2 ( 26 + 1)( 10 − 1) 3 1 + 26