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ENSAYO N° 1
NOMBRE CURSO FECHA
1
ENSAYO SIMCE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
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ENSAYO SIMCE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
3. ¿Qué opinas de las personas que viven del arte como los artistas callejeros?
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A. Dulces. C. Leche.
B. Queso. D. Yogur.
A. 5 C. 10
B. 8 D. 40
7. Lee y responde: Un buen día, el músico, cansado de la situación, decidió presentar ante el juez
una queja contra su vecino. ¿A qué parte de la secuencia narrativa corresponde el fragmento
anterior?
A. Final. C. Desarrollo.
B. Inicio. D. Desenlace.
10. Lee la siguiente oración: El campesino, que era muy avaro, aceptó. ¿Qué palabra remplaza a la
destacada sin cambiar el sentido del texto?
4
A. generoso C. entusiasta
B. mezquino D. indiferente
11. Lee la siguiente oración: Hace mucho tiempo, vivió en China un músico muy admirado por sus
vecinos. ¿Qué palabra es un antónimo de la palabra destacada?
A. frío C. maravillado
B. fascinado D. despreciado
Campesino Músico
Características Rico Generoso
Sinónimo
Antónimo
13. Vuelve a escribir el siguiente fragmento, remplazando las palabras destacadas por un antónimo.
Cuatro días después, el músico se presentó en la casa de su vecino, tomó el laúd y empezó:
Tralará,la, la, la… Tralará, la, la, la…
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 14 a 23.
El ciervo en la fuente
Un ciervo se miraba en una hermosa fuente cristalina; con placer miraba los enramados
cuernos de su frente, pero al ver sus delgadas y largas piernas, al alto cielo daba quejas tiernas.
¿Por qué? ¿Por qué, si tengo una cabeza tan bien coronada tengo unas piernas tan delgadas? ¡Qué
dolor profundo! ¡No tener un cuerpo enteramente bello!
Hablando de esta manera, el cobarde ciervo vio venir a un perro robusto y valiente de largas piernas.
Por evitar ser capturado partió al espeso bosque muy ligero; pero sus largos cuernos retardaron su
huida con una y otra rama que se enredaba. Una vez completamente libre de su amenaza, a duras
penas dijo: “Si me veo
seguro, pese a mis cuernos, fue por correr tanto; gracias a mi largas y fuertes piernas, las que me
salvaron de tan terrible espanto”.
Félix María de Samaniego. Fábulas en verso castellano para el uso del Real. Seminario Vascongado.
(Adaptación)
A. A la plaza. C. A la playa.
B. Al bosque. D. Al pantano.
A. Feliz. C. Frustrado.
B. Asustado. D. Encantado.
Características
físicas
Características psicológicas
Ciervo Perro
se parecen en…
se diferencian en…
Un ciervo se miraba en una hermosa fuente cristalina; con placer miraba los enramados cuernos de
sufrente, pero al ver sus delgadas y largas piernas, al alto cielo daba quejas tiernas.
21. En la oración: Hablando de esta manera, el ciervo, vio venir a un perro de caza. ¿A qué tipos de
sustantivo corresponde la palabra destacada?
Androcles y el león
Hace mucho tiempo, en la antigua Roma, vivió un joven esclavo llamado Androcles que, un
día, logró escapar de la casa de su amo.
Durante días, el joven Androcles caminó a través de una extensa llanura sin más vegetación
que la hierba seca que sobrevivía al sofocante calor del verano. Luchando contra su propia fatiga, el
muchacho continuó su camino sin detenerse. Cuando el paisaje cambió y Androcles llegó a una zona
rocosa y llena de cuevas, se detuvo a descansar.
Acababa de sentarse en una gran piedra, cuando oyó un potente rugido que lo sobresaltó.
Para su sorpresa, Androcles vio, a escasos metros de él, un enorme león que estaba tumbado a la
entrada de una cueva. Al joven se le heló la sangre. Pero entonces sucedió algo realmente
asombroso: el león, en vez de abalanzarse sobre él, se le acercó lentamente gimiendo de dolor.
A. Amor.
B. Temor.
C. Valentía.
D. Vegetación.
25. Escribe una oración en la que cuentes lo que le pasó a Androcles usando un sustantivo
abstracto, uno propio y uno individual. Sigue la clave:
26. Subraya en el texto con rojo los puntos seguidos, con verde los puntos aparte y con azul el
punto final.
27. Escribe dos consejos para Androcles, usando un punto seguido, un punto aparte y uno final.
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28. Escribe un párrafo para contar el final de la historia, considerando los signos de puntuación.
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A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
30. Elige un tema: “La esclavitud” o “El maltrato animal”. Escribe en dos párrafos tu opinión sobre el
tema elegido. Considera los signos de puntuación.
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