Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
3. Leer clave por sonidos y que les digan la letra en voz alta. Señalen con la que empieza
¿Qué dice la – con a,e,i,o,u. escriben la silaba en la pizarra mientras ellos escuchen,
piensan que dice cuando se una consonante con alguna vocal y la leen en voz alta,
gracias.
Leer oraciones del libro, pero primero de la pizarra y luego pasan al libro después de
aclarar conceptos.