AVANCES EN PROMOCIÓN DE LECTURA

La promoción de lectura y escritura, fue uno de los grandes avances que se

obtuvo desde el ámbito cultural. Gracias a la nueva instalación de la biblioteca
pública y la dotación bibliográfica, se logró implementar estrategias de divulgación
de este espacio, a su vez; diseñar y ejecutar proyectos de lecturas enfocados en
la primera infancia. Entre los proyectos más destacados están: Proyecto Lectura
Centro Infantil, Biblioteca Escuela y Lectura y Primera Infancia.

Los beneficiados de estas actividades son los niños y niñas entre cero a ocho
años, a quienes se les suministra la colección Semilla otorgada por el Ministerio de
Cultura, conformada por libros adaptados para su edad, como lo son poemas,
álbumes y cuentos infantiles.

Entre las estrategias que se utilizó para adentrar a los niños al mundo de los
libros, se destaca el Proyecto Biblioteca-Escuela, el cual consiste en crear
vínculos entre la Biblioteca Pública Municipal y las instituciones escolares a través
de un proceso de lecturas compartidas en el que maestros y estudiantes hacen
uso de este lugar de manera cotidiana. Esta se debe, a partir de la visita semanal
a la biblioteca durante todo el transcurso del año escolar y dentro del calendario
curricular normal de una asignatura, de esta manera se está impactando en la
transformación de las prácticas lectoras y el significado de las bibliotecas como
espacios de encuentros con la lectura, espacios en los que es posible promover la
cultura de la paz.