INTRODUCCIÓN

¿Qué es CULTURA?
El uso de la palabra CULTURA fue variando a lo largo de los siglos. En el latín hablado en Roma
significaba inicialmente "cultivo de la tierra", y luego, por extensión metafóricamente, "cultivo
de las especies Humanas". Alternaba con civilización, que también deriva del latín1 y se usaba
como opuesto a salvajismo, barbarie o al menos rusticidad. Civilizado era el hombre educado.
El término CULTURA designa, como se dijo arriba, el conjunto total de las prácticas humanas,
de modo que incluye las prácticas: económicas, políticas, científicas, jurídicas. Religiosas,
discursivas, comunicativas, sociales en general. Algunos autores prefieren restringirse el uso de
la palabra CULTURA a los significados y valores que los hombres de una sociedad atribuyen a
sus prácticas.
Empleos de la Palabra Cultura.
Se puede decir que en la vida cotidiana se utiliza algunas nociones de cultura, a las que se las
pueden considerar como prejuicios que la sociedad posee.
Estos son:
-Un estado desarrollado de la mente. (Utilizamos este significado para decir que una persona
sabe mucho o que conoce de arte o que se relaciona con alguna de estas actividades).
-Los procesos por los cuales se alcanza ese desarrollo o estado, ("Los intereses Culturales"; "las
actividades Culturales") (camino; proceso)
-Los productos a través de los cuales se alcanza dicho desarrollo (básicamente, los
considerados productos culturales, como los cuadros las obras musicales y las obras literarias ).
(Medios que ayudan al camino)

La cultura juvenil.
La sociedad chilena actual se encuentra experimentando una serie de transformaciones socio
culturales que han cambiado y continuarán modificando las formas de vida cotidianas de los
chilenos. La creciente presencia de los medios de comunicación, la mayor interconexión con el
mundo, la emergencia de nuevas tecnologías, el mayor nivel de ingresos promedio, la aparición
de nuevos espacios y estilos de consumo, entre otras variables, están modificando nuestros
patrones de vida tradicionales.
A pesar que estas transformaciones inciden en la sociedad en su conjunto, sin duda los más
impactados por los cambios son los segmentos más jóvenes de la población. Su mayor
exposición a los medios de comunicación, su independencia relativa del mundo laboral y de las
responsabilidades familiares, su mayor familiaridad con el mundo de la tecnología, los hace
experimentar con mayor intensidad estos cambios.
Con el fin de conocer de qué manera ha cambiado la cultura juvenil chilena en los jóvenes
actuales, el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) y el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD) realizaron durante el año 2003 el estudio “Transformaciones
Culturales e Identidad Juvenil en Chile”. En dicha investigación se encontró que los jóvenes
presentan una serie de particularidades culturales respecto de los adultos (lo que facultaría
para hablar de una “cultura juvenil” distintiva).
No obstante, al mismo tiempo, se detectaron muy fuertes diferencias entre los mismos jóvenes
que, en ocasiones, son mucho más amplias incluso, que la brecha que separa la cultura juvenil
de la cultura adulta. De este modo, existe una situación paradójica: una parte importante de
los jóvenes poseen una cultura propia y distintiva, pero otro grupo fundamental de ellos se
puede asimilar casi completamente a la cultura adulta.

Cultura juvenil son las prácticas sociales, resultado de la mezcla de la etapa de la juventud con
la modernidad y por ende con la tecnología y los medio proporcionados por el fenómeno de la
globalización, es decir, ahora la juventud ya se establece como una cultura aparte de la
sociedad.

Actualmente existe una marcada diferenciación de una generación a otra. Existen métodos
lingüísticos propios de la juventud, el lenguaje y otro sin numero de aspectos son muy
complejos que cualquiera que no esté inmerso en la cambiante cultura juvenil no entiende y no
podría llevar el paso.