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Musicoterapia
Fernanda Parra I.
Carolina Pereira R.
Caso Matías
ANTECEDENTES GENERALES
ANTECEDENTES ANAMNÉSICOS
El periodo pre peri y post natal de Matías fue normal, las pautas motoras
se desarrollaron en los tiempo estimados.
ACTIVIDAD 1
Mediante el trabajo en conjunto con la educadora y/o especialista de Matías, estos se ubicaran
en un lugar cómodo y acogedor para este, el cual brinde tranquilidad y concentración, sin
estímulos que puedan interferir en su actividad, deberá crear una serie de ideas y/o pensamientos
(alegrías, rabia, miedos, anhelos, tristeza), con la finalidad de elaborar su propia canción, mediante
la cual podrá expresar sus emociones a su situación emocional actual.
Método: Escuchar
Objetivo: Fortalecer autoestima del estudiante, mediante meditación musical.
ACTIVIDAD 2
A través de música ambiental, en una habitación sin distractores, se intentará liberar tensiones del
estudiante adquiridas por situaciones engorrosas que lo llevan al colapso mediante impulsos
agresivos o conductas disruptivas, la cual se busca que por medio de la música e instrucciones dadas
por la especialista guía, que el alumno imagine un mundo “ideal”, se relaje y busque la tranquilidad
en su imaginación.